Módszerek és technikák tanítása gyermekek origami „(a tapasztalat)

Viktoriya Chaevskaya
„Olyan módszerek és technikák tanítása gyermekek origami” (a tapasztalat)

Japán művészet origami elterjedtté vált számos országban. Így színes kézműves hajtogatás technikák és több - hajlítás érdekes és hasznos foglalkoztatást gyerekeknek - óvodás. Játékok- nagy házi

oktatási lehetőségek. Dolgozzanak ki a képzelet és a kreativitás, a konstruktív gondolkodás és találékonyság, fokozza a játékélményt. ismereteket a világról, gazdagítják a szókincs a gyermekek alkotják a képesség, hogy kommunikálni tudjanak egymással. Ezen kívül, a folyamat a munka, gyermek keze egyre mozgékonyabb, ami pozitív hatással van a fejlődésre.

Szinte minden munkát a gyerek tehet magának minimális segítséget és támogatást a felnőtt. Ez nagyon fontos a fejlesztés alkotó képzelet a gyermek képzelete, művészi ízlés, pontosság, szakértelemmel, körültekintéssel és gazdaságos anyagfelhasználás, ütemezés műveletek sorozatát, azt már aktívan keresi a pozitív eredmény, hogy tartsa érdekében a munkahelyen. Különösen vonzza a lehetőséget óvodás korú gyermekek, hogy ezeket a kézműves kifogyott a papír, amely aztán felhasználható a különböző didaktikai, mozgó és telek-szerepjáték, staging, design csoport, óvoda vagy adományozott földet egy születésnap, nyaralni szüleik és a barátok.

Módszerek és technikák képzés origami:

1. diy preschoolers nyersdarabokat kell elkészíteni egy felnőtt.

2. A begyűjtést kell pontosan téren.

3. diy papír vékonynak kell lennie, szilárd, jól hajlítsa, színét.

4. Csúsztassa gyártásához kell végezni az asztalra.

5. Amikor a show nem kell felesleges fordul, és forradalmak a termék.

6. Oktatás összecsukható minden kézműves fokozatosan meg kell szüntetni: mutatja az egyik vétel - a végrehajtás egy gyerek, bemutatva a második -vypolnenie gyermek.

7. szeres sorokat gondosan kell vasalni.

8. A kombináció a szögek és az oldalak a folyamat összecsukható pontosnak kell lennie.

9. Ha a játék teljesen kész, meg kell ismételni a hajtogatási technikákat. Ennek eredményeként, a gyermek képesnek kell lennie arra, hogy a saját kézműves elejétől a végéig.

10. A mintát az összecsukható ne legyen kicsi.

11. A tárolásához feltételek gyermeket fel kell venni a munkát a tanítás és interaktív játékok.

12. Feltétlenül szerepeljen ujj játékokat és dinamikus szünet.

13. És ami a legfontosabb, ez a motiváció. A gyermeknek meg kell világosan megértse, mit csinál.

Módszerek és technikák tanítása gyermekek origami „(a tapasztalat)

Mi egy aranyos anyuka készült kis ajándékokat!

Módszerek és technikák tanítása gyermekek origami „(a tapasztalat)

egy, kettő, három, négy, öt, mint voltunk egy színdarab.

Módszerek és technikák tanítása gyermekek origami „(a tapasztalat)

Hamarosan, hamarosan az új év, jön rohanó!

Módszerek és technikák a tevékenységek szervezésére gyerekekkel - szerepjáték a mindennapi életben - a gyaloglás, evés, játék öntevékenységnek a gyermek megtanulja sokat. Azonban jelentős kihívások átfogóan.

Módszerek és munkaformák a mese (tapasztalatból) Story - a leggazdagabb szókincse óvodai tanulás helyes nyelvtani és szintaktikai sebességű fejlődés az expresszív beszéd.

Formák, módszerek, technikák és rendszeres munka büntetés logopédus fogyatékos gyermeket összhangban GEF tapasztalatcserét „formák, módszerek, technikák és rendszeres munka büntetés logopédus fogyatékos gyermeket összhangban GEF”.

„Olyan módszerek és technikák fejlődésének koherens beszéd” (tapasztalatból) Információ a tapasztalat a témával kapcsolatban: „Olyan módszerek és technikák összefüggő beszéd” módszerek tanulmányozása koherens beszéd MBDOU D / s / a szám 3: 1. a beszélgetést.

A tapasztalat „dúsítás társadalmi és kulturális tapasztalatait a fogyatékkal élő gyermekek a munkaszervezés egy mini-múzeum” Museum nevelés egy innovatív technológia területén a személyes gyereknevelés, hogy megteremtse a feltételeket a merítés a személy kifejezetten.

Pedagógiai elvek, módszerek és technikák ének tudását a vezető óvodáskorú gyermekek óvodai osztályok zenei bevezetése. Ének - a fő típusa a zenei tevékenység. Song tanítja és oktatja az embert. Musical - pedagógiai tevékenység a gyermekek.

Technikák és módszerek fejlesztése beszéd óvodások révén színházi tevékenység generációról generációra, a szülők a gyermek továbbítjuk a népi bölcsesség, népi költői szó. Az emberek munkája mondja.

Kapcsolódó cikkek