Módszerek a képzési tevékenységek
Azt jelenti, képzési tevékenységek
Célkitűzések A képzési tevékenység
Főbb jellemzői az oktatási tevékenység
· Célja mastering a tananyag és a megoldást az oktatási problémák;
· Mastering közös hatásmechanizmussal és tudományos fogalmak (összehasonlítva mindennapi);
· Közös cselekvési módszerek megelőzik a problémák megoldását;
· Megfelel a kognitív, állandóan elégedetlen vágy;
· Változásokhoz vezetnek a témában;
· Változás a mentális tulajdonságainak és viselkedésének diákok eredményétől függ saját tetteik;
· Van egy szociális jellegű: a tartalom, hiszen megszerzésére irányul Sun ?? ex gazdag kultúra és a tudomány által felhalmozott az emberiség; jelenti, mert társadalmilag jelentős és szociálisan estimability; formálni. mert megfelel a normák a nyilvános kommunikáció és ömlik speciális állami intézmények.
A téma a tanulási tevékenység
· A tudás megszerzése, elsajátítása az általános hatásmechanizmussal, a munkamódszerek és hatásmechanizmusú, a programok, algoritmusok;
· Sun ?? azaz a tudás és készségek, amelyek sem lényegi tartalmát közvetlenül kapcsolódó ismeretek és készségek, hogy a hallgató meg kell tanulni; Sun ?? e arra, hogy a folyamat pedig elkészült, mielőtt a tervezett tanítási termék.
Termék képzési tevékenységek - ϶ᴛᴏ szükséges módosításokat a tanuló, vagy amelyek a megszerzése bizonyos ismeretek, készségek, vagy fragmenseit, vagy az átalakulás a tulajdonságok már meglévő hallgatói tudás és készségek.
· Feldolgozás, javítása, a formáció a tárgy egyedi;
· A fejlesztés a szellemi, érzelmi, akarati diákok;
· Változás, átalakulás, növeljük a hallgató tapasztalat;
· Felkészítés jövőbeli önálló tevékenységét;
· A tudás megszerzése és készségek.
elemzése a probléma; mesteri tudás és rendszerek ope-
elfogadása oktatási probléma; rirovanie őket;
frissítése meglévő tudás, a mesteri akció prie- rendszerek
szükséges a probléma megoldásához; mov oktató munka módon túl-
tervek elkészítésekor a probléma megoldására; orr és helyét;
nyomon követése és értékelése a probléma megoldásának; formáció ép ?? epolaganiya és motívumok
tudatosság módon hajtsák végre a technikákat elsajátítani vezérelt rendszer
tevékenységek (G.I.Vergel ?? ec) kimutatjuk az oktatási tevékenység;
különösen interakciós adatok
lásd még
Képzés segítségével történő tevékenységet, amelynek segítségével ez a darázs-fected kell látni a három sík. Először is, a mögöttes kognitív és kutatási feladatokat-TIONS az oktatási tevékenység a szellemi tevékenységek (termo-nah Rubinstein -. [Bővebben].
Képzés segítségével történő tevékenységet, amelynek segítségével ez a darázs-fected kell látni a három sík. Először is, a mögöttes kognitív és kutatási feladatokat-TIONS az oktatási tevékenység a szellemi tevékenységek (termo-nah Rubinstein -. [Bővebben].