Mivel az egyetemek dial „saját” hallgató
Olimpia: új dal a régi
Rektora MSTU. N. E. Baumana Alexandrov:
Van Diákolimpia „professzor Zhukovsky.” Ebben, amellett, hogy megnyerte a téma körben, a résztvevőknek be kell sikeresen megvédeni egy kutatási projekt. Egy ilyen kérelmező már van egy ötlete, hogy mit szeretne csinálni. Olimpia - eddig az egyetlen lehetőség, hogy összegyűjti „a” gyerekek. Más lehetőségek, sajnos, nem áll rendelkezésre. Míg az innovatív jellege a gazdaság igényel speciálisan élezett fiúk az üzleti, a kutatás széria. De ahhoz, hogy készítsen ilyen szakemberek, szükséges, hogy képes legyen megtalálni őket. Paths eltérő lehet - a Nemzeti Szövetség a versenyek és versenyek előre telt továbbképző tanfolyamok a műszaki tárgyakat.
Első rektorhelyettes RSUH Minaev:
Ebben az esetben úgy tűnik számomra, kötelezni kell arra, hogy minden olimpiadnikov vizsga. És akkor mi lesz képes összehasonlítani, pontosan mi az az ember volt az olimpián, és megvan a vizsga.
Társelnöke az Európai Bizottság Oktatási és Tudományos Tanács, a fejét a University of Cambridge vizsgák Center Magyarországon A. Volodarsky.
- Olimpiai játékok nem szabad hozzányúlni! Most rektorok egyetért. Ezen kívül sokan szeretnék kérni, hogy visszatér a kérdésre a szakmai előkészítő osztályok. Azaz, irodák, amelyek a szovjet időkben, az emberek, akik célja, hogy konkrét egyetem - Orosz Állami Humanitárius Egyetem, Bauman Egyetem, Moszkva inyaz. Az egyetemek még hajlandó záróvizsgák veszik a szakértők egy másik egyetem vagy Rosobrnadzor ismerte fel ezt a fegyelem áthaladni, adományozott egy bizonyos jelet, és levonni azt a vizsga.
Rektorhelyettese MESI V. Minashkin:
Rektorhelyettese CSU N. Mamaev:
- A legfontosabb dolog az egyetemek, különösen a műszaki -, hogy megtalálja a diák. A játékban csak egy világos megértése, hogy mi akar lenni: mérnök, művész, jogász, közgazdász. Ha egy mérnök, hogyan - gépek tervezője vagy alkotója rakéták, vagy talán egy fejlesztő az új anyagok? Pályaorientáció kell elvégezni, mielőtt a pillanat, amikor azt állítja, dokumentumokat. Az a képesség, hogy nyújtson be dokumentumokat az öt középiskolák - jó dolog. De a szempontból a felperes és az intézmény rossz. Azt kell, hogy a választás előtt.
Rektora Moszkvai Állami Műszaki Egyetem és a menedzsment. K. G. Razumovskogo Ivanov.
- Régóta használatát javasolták tárca felvételi az egyetemre. Kísérletek a szabályok kidolgozására értékelési képességeit a kérelmező további anyagokat, amit szállít a felvételi bizottság végzik. Lehetőség van két év kezdődik egy kísérletet a portfoliók használata a tanulók felvételét.
Osztályvezető „Selection bizottság” REU őket. G. V. Plehanova Malinin.
- Van egy kicsit más élmény. A MESI projekt a diákok „Youth Technopark”: formájában szerepjátékokat, képzés, ismeretterjesztő előadások a tanuló átmegy az egész láncot a potenciális nagy kiadók, akkor dönthet úgy, hogy részt vesz a rendezvények, menedzsment, szervezés vállalkozások elemei számvitel. Megalapította egy ötlet a jövő szakma.
Bachelor. Mester. Mi ez?
Rektorhelyettese, a költségvetési University keretében a magyar kormány N. Rosina.
- A fő jellemzője a felvételi kampány jövőre - az átmenet az egyetemek szintjén felsőoktatási rendszer. Srácok belép a alapképzési és mesterképzési. A szülők és a diákok kell, hogy tudjuk, hogy nem kell félni a szó „bachelor”, „mester”.
A középiskolában három évig tartott fogadáson. És ez alkalommal megyünk a rangsor a leginkább „vysokoballnyh” egyetemek. Ez azt jelenti, hogy az alapképzésre fiatalok nem elidegenedett. És miért? Mert agglegény diploma egyetemünk is veszi a feladatot, valamint a mester fokozatot, ezek az emberek a felsőoktatásban.
A közelmúltban tartott nyílt napot. Belépők mester program nagyon magas volt. Ez egy esély azok számára, akik már rendelkeznek egyetemi diplomával, kap egy ingyenes speciális ismereteket a bírósági hivatal. Arra is szükség van, hogy ismertesse. Egy személy oklevelet, lehet tanulni a mester ingyen. Dolgozunk a munkáltatók, hogy van, legalábbis a területén a pénzügyi és gazdasági, nincs allergia nem okoz a „bachelor” vagy a „mester”.
- Igen, a szülők kérik, hogy mi a agglegény. Ügyvédek és a finanszírozók nem okoz allergiát. De az iparág képviselői nem csak allergia, ez - elutasítás. Mert agglegény - az üzemeltető, aki tervezésére, fejlesztésére, kozmikus vagy nukleáris technológia? Másrészt, az ipar képviselői még nem fogalmazott kompetencia, amelynek meg kell felelnie agglegények, mesterek és a szakemberek.
Rector CSU A. Shatin.
Ne húzza meg a szabályokat!
Vizsgára kell készítenie az egyetemek
- Az elmúlt években, tanfolyamok a történelem, a magyar, más tantárgyak néven vált ismertté tanfolyamokat, hogy felkészüljenek a vizsgára. Milyen idiotizmus. Igen, mi készül a gyermekek számára alanyok elmélyíteni tudásukat. Azonban ezek a tanfolyamok nem a szervezeti képesség, hogy segítsen nekik beiratkozik a főiskolára. Az egyetlen ok, hogy miért van, - hogy elmélyítsék tudásukat.
Igazgatója a Nyelviskola a moszkvai Nyelvi Intézet E. Chernysheva:
- Felelős a felkészülés a vizsgára az iskolában, a tanár. Nem kurzusok nem helyettesíti. Másrészt, az iskola nem mindig lehetséges, hogy felkészüljenek a vizsgára. Arról beszélek, az állami iskolákban. Mivel az alapok nem kerül kiosztásra, a tanár fizetni, nem kap, akkor saját kezdeményezésére. Nem elég, ha csak tudni a programot. Meg kell készíteni a gyermeket a vizsgára formátumban. A tudás a tudás, és fontos, hogy a gyermek és a képesség, hogy töltse ki az űrlapot. Láttad ezeket a formákat? Ezek összetett. Vessző rossz cella vagy több -, és a csökkenés pont. Meghaladja a szavak száma, amikor esszéírás - egy sort a végén, és nem lehet az alapötlet értelmében az egész esszé.
És mint a nem állami?
Rector MFYUA A. Zabelin:
- Vissza a 90-edik évben az Oktatási Minisztérium, a Szovjetunió állásfoglalást fogadott cél szerződés képzés. Azt kérte, hogy a munkáltatókat, hogy megtudja, milyen szakemberek szükségük van, és megtalálják a módját, hogy kölcsönösen előnyös együttműködést. A diákok jönnek hozzánk ingyen, megállapodást köt az akadémia és most, amelyeknek megfelelően működni fog a 3 évet a szervezet, így az átlagos piaci fizetést. A munkáltató, összhangban a megállapodás fizet a képzés a hallgatók, figyeli a haladást, gyakorlást igényel. Mi már évek óta részt vesz a munkában, több mint 500 szerződést írtak alá a munkaadókkal. Ezek a szervezetek az üzemanyag és energia komplex, nagy nemzetközi bankok, ügyvédi irodák, közjegyzők.
Ezt előzte meg a nagy pályaválasztási tanácsadás az iskolai munka.
Akadémia diplomások sikeres munkát állami és önkormányzati szervek, az ügyészség vizsgáló bizottság, a Szövetségi Végrehajtó Szolgálat, prefektúrák és kezelése Moszkvában.
Ez a munka lehetővé tette számunkra, hogy idén fogadásának biztosításához a hallgatók 15 százalékkal magasabb, mint tavaly. Hozzánk belépők hinni, hogy lesz egy jól fizető állást egy rangos szervezet. A kormányok, a Magyar Moszkva és környéke, valószínűleg nincs megosztottság, nem számít, ha a diplomások dolgozott MFYUA.
Rektor a moszkvai Humanitárius Intézet. E. R. L. Dashkovoj Tychinina:
- Állami és az úgynevezett nem állami szereplők hátrányban van, ami a költségvetési egyetemek intenzívebben és hatékonyabban reagáljon a valóság az új idők. A háttérben a demográfiai és gazdasági problémák az intézet tette a legnagyobb tartomány az elmúlt 5 évben. Az arc a kiélezett verseny az állami intézményekkel, úgy vélem, hogy ez a diadal nem formális oktatás.
Az előnyök a nem formális oktatás rendkívül hatékony kezelése, a rugalmasság, az egyedi megközelítést megalakult a tanösvény minden tanuló kész, gyors az új technológiák az oktatásban, az őszinteség és a nyitottság a kapcsolatokat a hallgatók és a személyzet, és természetesen, a magas színvonalú képzést, így gyakran a kérelmező úgy dönt nem állami egyetemen. Véleményem szerint törvénybe egyenlő feltételeket az oktatási intézmények minden formájának tulajdoni hozzájárul a további fejlődés és a jólét az oktatás hazánkban.
Kar dékánja agglegény és szakemberek a Moszkvai Nemzetközi Felsőoktatási Business School MIRBIS E. Rostovtseva:
- MIRBIS - a nem állami intézmény, van egy sor nyilvános, kereskedelmi jellegűek. És mi is harcolnak a belépő. Tettünk egy nagy munka, szakképzési tanácsadást elsősorban Moszkvában iskolákban szerződéses alapon. Mi állunk szemben ebben az évben? Fokozott a diákok száma, akik jönnek a közeli és távoli külföldön. Ebben az évben kaptunk egy csomó srác a nyugati igazolások, amelynek át kell haladnia az egyenértékűség eljárást. Ez az eljárás meglehetősen hosszadalmas.
Szerint a kétszintű rendszerben dolgozunk sokáig. De a kérdés, hogy már ma felmerülő, az állami egyetemek, és álljon előttünk. Mi akkreditált program MIRBIS Bachelor of Economics és a menedzsment. A legtöbb diplomások folytathatják tanulmányaikat a mester program. Rész agglegények menjen dolgozni, és a paradoxon az, hogy a munkáltatók jobban ismerik a szakmai kompetenciák agglegény, mint a szülők. Szükséges felhívni a figyelmet a kérdés az átmenet a kétszintű oktatási rendszer.
Tanszékvezető felügyelete és ellenőrzése alatt a jogszabályoknak való megfelelés Rosobrnadzor L. Karavaeva:
Ami a két hullám érkezését. Valóban, az első hullám csak jóváírják a személyekre, akik jönnek nélkül felvételi vizsgák, ki a verseny, és a személyek, akik már ajánlott a felvételi, és hozta az eredeti dokumentumokat. Ugyanezt az eljárást megismételjük a második hullám.
Ha a második hullám nem zárt megkapta a terv, jelentette be egy további készlet. Jogod van, hogy fontolja meg a azoknak, akik sikeresen teljesítették a felvételi tesztek és benyújtja az eredeti dokumentumot az oktatás.
Mi megsértése továbbra is lehetővé teszi az egyetemek? Mostanáig, gyakran igényelnek a diákok és a tanúsítványt az eredmények a vizsga, és az orvosi feljegyzések, és annak egy példányát a foglalkoztatás rekord könyv és katonai kártyák tulajdonított bizonyító dokumentumok száma, amelyeket nem a törvény által előírt. Ezek a dokumentumok a kiválasztási bizottságnak nincs joga követelni. Az egyes intézmények tartott versenyt a helyeken kollégium és a helyszíni nélkül kollégiumok, ami szintén elfogadhatatlan.
Rosobrnadzor gondosan működik az összes panaszok, büntető és továbbra is büntetni egyetemek, akik nem tartják meg a törvényt.