Mit jelent az, hogy a modern tanár
Sőt, nem kell szégyellni, hogy megtanulják, és a tanítványainak. És miért nem mondja, „Hű, Mit csinálsz mondani, azt mutatják, ez nem láttam!?!”. Hagyja, hogy a gyermek úgy érzi, hogy ő a kereslet, hogy érdekel valakit, részvények és támogat. És miért nem?!
Te csak olvasni a fejemben :: smile41. Csak azt akartam, hogy adjunk a fiókjába. és már vannak előttünk :: smile2. smile4. Én ilyen még nem öreg vagyok, 30 éves, de azt lehet mondani, hogy azok a tanulók már sokat tanultam))) A legalapvetőbb példája az egyoldalú ragasztószalag, kétoldalas. Srodu sem merültek magát))) Általában „élni és tanulni”.
Kivonat az én bemutatót.
A változások zajlanak az országban és a társadalom, egyúttal új követelményeket támaszt a modern mester.
Minden nap szembe kell néznie az új kihívásokra folyamatosan változó környezetben.
Mivel a modern tanár nehéz - de nem lehetetlen.
A modern tanár magas követelményeket támasztanak a folyamatot és az eredményeket a munka, de ugyanakkor, próbálja meg, hogy figyelmes, hogy minden diák, és célja a személyes kialakulását, és néha kijavítják a negatív hatása a környezetre rajta.
A szerepe a modern tanár - „nem lehet vége, és a következő.” „A hallgató - ez nem egy kancsó, amit meg kell tölteni, és a szikra, hogy szükségünk van a fényre.”
A modern tanár nem csak gyerekeknek, de meg kell tanulni. A tanár, aki már nem belsőleg fejleszteni és tanulni - válik érdektelen a diákok számára.
Self-tanárok - a legfontosabb, készség, szakmai alkalmasság.
Részvétel a szakmai versenyeken - a módját annak, hogy a saját tanítási tapasztalat és szakmai szervezetek, az inger a növekedés és önfejlesztés a szakmai tervet.
A modern tanár - egy személy, mert csak egy személy lehet, hogy ki a másik személy - az identitás a modern hallgató, amely a fő feladata a modern iskola.
Minden diák - egy személy, egyedülálló egyéniségét és egyidejűleg törékeny csíra ebben a kihívást a felnőtt világ.
A feladat a tanár -, hogy táplálja azt, anélkül, hogy károsítaná egyszárnyú, tele életerő, energiával kreativitás és az alkotás.
Ahhoz, hogy hatékonyan működjön a mai iskolában, el kell menni a korral a korral, hogy vezessenek be valami újat, amely elvezet a sikerhez.
És kétségtelen, hogy a modern tanár képesnek kell lennie az IKT területén az integráció az oktatási folyamatban, a modern oktatási technológia.
De minden, még a leghatékonyabb technológia halott, ha nem lélegzik az élő lélek a tanár és a személyes kreativitás.
Szerelem a gyermekek és a tanítás - zálogjog én eredmények és sikerek tanítványom.
A siker minden törekvése hallgató hozza létre azt, amit - a tanárok. És a gyermek sikerének nagyobb lesz, mint a nagy magasságban, hogy elérje a tanár maga.
A sikeres gyermek - egy boldog baba! A legfontosabb, hogy szükség van ránk, a tanárok, hogy megtanulják, hogy boldog legyen. Miután a szerencsétlen tanár soha nem hozza fel a boldog diák.
Ez a modern tanár, de a gyerekek szeretete és oktatás, különbséget
- a magas szintű általános műveltség
- feddhetetlen erkölcs,
- műveltség, az általános és szakmai,
- virtuozitás modern módszerek, formák és az oktatás, a
- mély ismerete a pszichológia,
- valamint művészi, szociabilitás, a tolerancia, a személyes varázsát.
Tanári szakma nem minden a vállát. De jogom van azt mondani: én - a tanár!
A feltételek tanáraim boldogság:
-Szeretem a diákok;
-Sikeres diplomások;
- közötti kommunikáció a diákok és a szülők;
-professzionalizmus;
-a kreativitás és az elismerés a munkatársak;
- személyes boldogságot.
Az egyik legfontosabb feladat a modern tanár - a kedvező feltételek megteremtése a legteljesebb és a teljes potenciálját minden gyermek (belépési belső világába)
valamint annak elismerését, hogy a gyermek (jobb lenni önmagunkkal)
és a gyermek örökbefogadása (pozitív hozzáállás).
A gyerekeim, és én velük.
Szeretem nézni a világ szemével a gyermekek, akik ebben az öröm és elégedettség, gondolni, hogy a diákok, hogy empatikusak a sikerek és a kudarcok, felelősséget értük