Miért sok iskola előtt
Miért óvodás nem vehet részt túl hosszú?
Szerintem, mint egy gyerek. Mivel nehéz volt végigülni a leckét a kevés vagy nincs mozgás, szinte szó nélkül, de mégis úgy, mintha hallgatni a tanár figyelmesen. Különösen a gyermek elméje hat év olyan, hogy ő kell folyamatosan mozgatni. Az illetékes tanárok győződjön meg arról, közepén egy leckét néhány törés - fizkultminutok, amelyek nagyon hasznosak koncentrálni a gyerekek figyelmét, és enyhíti a fizikai feszültséget.
De a gyermek öt vagy hat éve, nem csak szenved egy hosszú asztalnál ült, ő még mindig nem tudja, mert a kor teljesen normálisnak sokáig koncentrálni. Ezért a képzési időtartam nem haladhatja meg a 15-20 perc, és a középosztály biztos, hogy egy kis szünetet, és adja meg a gyermek a lehetőséget, hogy ugrik, és nyújtsd a lábukat.
Miért gyerekek megjegyeznünk képek könnyebb, mint a szavak?
Mivel a gyerekek öt vagy hat év uralja a vizuális memóriát, vagyis emlékeznek elsősorban vizuális képeket. Ez azt jelenti, hogy a gyermek sokkal könnyebb megjegyezni a kísérő anyagot bemutató tárgyak, képek. Hat éve nem rendelkeznek különleges memorizálás technikákat, így még meglehetősen nehéz megtanulni egy kis verset számukra. Vannak azonban olyan gyerekek, akik elég hangos egy prochityvaniya befejezéséhez memorizálni verseket. Mellesleg, ez a legjobb, hogy emlékezzen a gyerekek, hogy nem kérték, hogy emlékszem pontosan.
Hogyan kell kezelni a tényt, hogy a gyermek minden alkalommal azt mondta: „Anya, én nem kap!”
Szembe egy új, számára ismeretlen a feladat, a gyermek gyakran elvesznek, és úgy érzi, bizonytalan. Ez nem jelenti azt, hogy mindig megadja magát a nehézségeket. Csak nagyon kell támogatni, és segített, hogy úgy érzi, hogy minden bizonnyal sikerül. Ezért, ha a gyermek, válaszul a javaslatot, hogy megoldja a problémát, vagy egy feladatot, azt mondja: „nem fog működni”, hogy válaszoljon erre az igényre tökéletesen nyugodt.
- Próbáljuk meg együtt csináljuk - azt mondják, hogy a baba úgy érezte, hogy nincs egyedül, és sikerülni fog. És ha nem, akkor biztosan lehet majd ezt a munkát a szüleimmel együtt.
Mi van, ha a gyerek nem akar iskolába menni, és természetesen, nem akar felkészülni rá?
Bármely „Nem akarok iskolába” nem feltétlenül a jó oka. Például, csak a negatív információkat, van egy gyermeke az iskola kapott idősebb barátai vagy akár a szülők, akik túlbuzgó, mondja a nehézségeket a gyermekkori iskola. Ez a vonakodás előfordulhat, mert a baba nem túl jól ismeri, milyen iskolába, mert senki nem mondta neki róla.
Ha kétséges, hogy a gyermek, hogy az első osztályú ebben az évben?
Mikor jobb, hogy meghatározza a gyermek készen iskola?
Miért a gyermek nyugtalan az osztályban, és nagyon kitartó a játékban?
Ne már a nyár erősen részt vegyenek a gyerek?
Muszáj, hogy így egy első osztályos körökben?