Miért mai szülők nem értik, hogy a gyermekek
Az örök téma a „Apák és fiúk” ellátás minden generációnak. Próbáltam vizsgálja meg az ügyet, a hatalmas lehetőségeket az interneten, számos képzési szemináriumok, személyes tapasztalat gyakorló pedagógusok (a gyermek születése az iskolába), találkozott
a nézeteit sokan -. pszichológusok, történészek, újságírók és mások dolgozom szülők során a tizenhat évnél, és megértem, hogy a konfliktusokat a gyermekek és a szülők elkerülhetetlen. És az oka, hogy minden generációnak - ez a közösség az emberek, akik született egy bizonyos ideig, és befolyásolják az azonos események és funkciók az oktatás, hasonló értékekkel.
A következő és az előző generációk egyéb értékeit és célkitűzéseit. Ezek a képek, amelyeken az emberek voltak ítéleteiket, igény, életstratégiákra stb
Ma, amikor egy korszak a magas technológia, bővült az információs bázist, amelyre az emberi faj az interneten keresztül, az egész világon születik egy új generációs gyerekek, akik már a születéskor nincsenek határok.
Ők az úgynevezett generációs Z. először a földön megjelent egy generáció, amely oly nagyon különbözik szüleik.
# Szindróma és a figyelemhiányos hiperaktív zavar - a megkülönböztető jellemzője ennek a generációnak.
Pakisztáni fiú Shafei Thobani telt speciális vizsga, és lesz egy hiteles szakember a Microsoft. Shafei elkezdett felkészülni erre a tesztre 7 év. Reggel elment az iskolába, majd feldolgozzuk este az apjával. Emellett számítógépes fejtörőket, Thobani sakkozni, darts és egyéb játékok, mint egy normális gyerek. Shafei vizsgázott sikeresen teljesítő 91% -a munkahelyeket.
A gyerekek e nemzedék józan ötleteket, hogyan kell a siker eléréséhez ebben a világban. Ők fognak a sok munka és a minőség, 72% -uk választotta a vállalkozói szellemet. Mivel a háborúk és válságok a mai világban, az új gyerekek fognak lassan, de biztosan, hogy a világ jobb!
Amikor a csoport „Lyuboznaek” teremtett az innovatív programok a gyermekek fejlődését a születéstől az iskolába, nem tud a funkciók az új generáció. De a munka a módszertani anyagok „Lyuboznaek” gyerekek szinte a születés, bemutatva a 100% -os hatékonyság az első hetes használatra.
Számomra az osztály összezavarodott fiatal szülők két csodálatos gyermek, szinte azonos korú. Mi a teendő velük, el sem tudtam képzelni. Viselkedésük, különösen az idősebb gyermek fejlődését vezetett a kétségbeesés. Az orvosok felajánlott kezelést. A hosszú lista a gyógyszerek nem ihlette kétségbeesett szülők. Úgy döntöttek, hogy fellebbezni a rehabilitáció, a büntetés-végrehajtási központban! De aztán egy barátom, aki részt vesz a „Lyuboznaykaah” ajánlott pedagógia helyett rehabilitációs (amit rehabilitálni?)!
Már a harmadik héten a napi házi feladatok szerinti eljárással és 1 alkalommal hetente csoportos „Lyuboznaykah” gyerekek meglepődtek egy jó értelemben vett szülők, bizonyítva elsajátítását az anyag. Az idősebb gyermek 2 év 7 hónap volt egy régóta várt beszédet! És csak két héttel ezelőtt, csak akkor beszélt, kaotikus hangok.
Ezek a gyerekek „Lyuboznaykah” sokat. Mivel mind a tanárok és a szülők megértsék - az új generációs gyerekeknek nem kell kezelni, és rehabilitálni, hanem hogy segítse azokat a készségeket és képességeket.
Az idősebb szülők több gyermeket, annál nehezebb értik, hogy mit kell csinálni velük. Ez ahhoz vezetett, hogy több száz iskola-előkészítő intézményekben, hogy a munka a régi módon, a tanítás az új gyerekeknek a régi programokat.
Jelenleg dolgozunk a teremtés első Children innovatív oktatási „Lyuboznayki” portál rendszeres képzését az új generációs gyerekek. Tapasztalataink szerint alapvetően fontos, hogy minden modern gyermek. Természetesen, ha a szülők nem hajlandók.
Miroslav Panasenko, tanár és létrehozója az innovatív program „Lyuboznayki”.