Miért a gyermek zenei 2. rész
Térjünk vissza a barátunk megjegyezte a fizikus. Hogy lehet, hogy elmagyarázza, mi a hangok, azt mondja, „semmi konkrét adtak hangot”, vannak olyan jelentős eszköze az oktatás?
énekórákat fejleszteni szellemileg
Mint már említettük, az észlelés és a megismerés, a szépség kezdődik a képzés érzelmi kultúra. Érzelmi azonos kultúra, viszont serkenti az elme, elgondolkodtató, mit jelent az egyes etikai kritériumoknak. Így, az érzelmek és a gondolkodás szorosan összefügg. Pavlov írta, hogy „A fő hajtóerő a félgömbök az agykéreg származik subcortex. Kivéve ezek az érzelmek, a kéreg megfosztják a fő forrása az erő.”
Befolyásolta zenei benyomások kezdenek beszélni a legnemesebb gyermekek késleltetett mentális fejlődést, ami úgy tűnt, hogy nincs áram lehetetlen volt keverjük.
Jelentős szellemi erőfeszítést kívánt a fiatal zenész, és játszani a jegyzeteket. Ha a gyermek nem csak „úgy” egy zenei adatait, gyakran igen összetett, de azt mondják, a hangját.
Amint azt a közös kutatás a magyar és német tudósok, a gyerekek részt vesznek a zene. Van egy jobb választ, annál valószínűbb, hogy felszívja a költségeket. Volt még egy közvetlen kapcsolat a zene és a matematikai képességek a gyermek. Az általános iskolai tanárok azt mondják, hogy miután zene órák nagyon jó olvasás órákat. A gyermekek, akut észlelés. Ők úgy vélik, jobb.
Zene serkenti gondolta. Magyar tanár Tibor Shara mondta, hogy. „Zenehallgatás elősegíti a jobb asszimiláció tájékoztató anyagok egyéb tárgyak, csökkenti az érzés a torlódás.” Zene lecke vele játékelemek, művészi élmények néhány ellensúly a tanulmány a tudományágak, elvégzi a menetrend kisütés funkcióval, ezáltal hozzájáruljon a tájékoztató anyagok és egyéb elemek fokozott érzékelése a más művészetek. "
énekórákat összehozza a gyermekek és szüleik
Van hogy nemcsak a tanulási folyamat egy hangszer, hanem egy közös zenehallgatás, éneklés. És talán, főleg együtt zenélni. Itt a lehetőség, sokféle: játszani négykezes, játszik különböző eszközök együttes. Vagy például, egy lehetőség, ahol a szülők, akik tudják, hogyan kell játszani, kísérő fiatal hegedűművész vagy énekes.
Húzza össze és közös családi koncertek. Nem minden gyerek szereti, ha szólisták. Sokkal szebb eljárni együttesét egy apa, anya vagy nagymama. Ismerek egy családot, ahol hét, tíz nappal a nyaralás (ez lehet egy család dátum) kilenc éves Dima részt vesz a zenei kört, elkezd felkészülni a koncertre: kiválasztja a kíséret a dalt fog énekelni nővére, próbáltunk egy duett apa játszik gitár. A vendégek küldött meghívók, amely miatt az egész családnak.
otthon zenészi
Azt kell mondanom, hogy egy család, a zenélés - ez nem valamiféle innovációt. Éppen ellenkezőleg, ez egy hosszú hagyománya van. Született a főúri szalonok a nyugat-európai 16-17 évszázadok zenélés egyre behatolt széles körökben az értelmiség. A központ a zenélés lett Bécsben. Itt különösen kedvelte kamarazene, és mivel a zenélés család (ez a hagyomány még mindig őrzi Németország déli részén, különösen Bajorországban) szülők megpróbálták a gyerekeket tanítani játszani a különböző hangszerek. Például, ha az egyik gyerek hegedülni, a másik tanítják a brácsa vagy cselló.
Magyarországon, amíg a forradalom is zenélni volt a divat a művelt környezetben. A korai 20-as kiváló muzsikusok és a tanárok B.Asafev B.Yavorsky törekedjünk, hogy a kreatív muzsikálás egyik fő módszer a zenei oktatásban. Saját javaslatot kezdődött ezekben az években, hogy vezessenek be a gyakorlatban a gyermekek zenekarok bezvysotnymi ütőhangszerek (dob, dobokkal, kasztanyetta, háromszög), valamint a speciálisan kialakított üvegedények, melynek hangja eltávolítjuk csapás egy bottal. Játék az ilyen zenekarok, a gyermekek, különösen azok képtelenek énekelni valamilyen okból volt lehetősége aktívan részt vesznek a zene. Sajnos, ezek a sávok nem tartott sokáig.
Hozzájárul a szellemi gyermekek fejlődését énekel egy kórus
Azt hiszem, nem lehet baj, ha jegyezze a gyermek a kórusban. Alatt kóruséneklés gyermek úgy érzi, felelős a teljes hang a dal, az öröm, a kollektív kreativitás, nemesítse hatása maga a dal. Természetesen, ha ez egy ilyen. Így kóruséneklés és zenei nevelési problémák szorosan összefonódik, és kölcsönösen támogatják egymást. „Raising kántor - írta a híres kántor G.Struve - akkor először is, nevelés egy személy szerelmes a zene, hogy őszinte az ő gondolatait és cselekedeteit.”
Érdekes között énekel a kórusban, gyerekek és felnőttek egyaránt, általában áll a meleg és baráti kapcsolatokat. Érzelmi állapot minden kántor telt egymást. Ez létrehoz egy különleges hangulatot a lelkesedés a zene, öröm társ-teremtés.
Arra a kérdésre, „Szeretek énekelni a kórusban?” a túlnyomó többsége az énekesek pozitívan reagált.
Tanya, 8 éves: „Ez nem csak énekelünk együtt, hanem, hogy segítsünk egymásnak, ha valakinek a dal nem működik, mi dúdolni a motívumok és csak barátok ...”
Victor, 9 éves: „énekelek kórusban, mint a több mint hegedülni, különösen, ha énekelni vicces dal ..”
Anna, 8 éves: „Mielőtt én nem szeretem a kórus énekelni, és nem tudott már énekelt a kórus - kedvenc leckét ...”
Galya, 12 éves: „Megtanultam, hogy van egy csomó jó dal most már gyakran énekelek otthon, mert amikor az anyám látta, hogy szeretek énekelni, majd énekelni kezdett, és apa már nem annyira mérges Korábban mindig visszaélnek .... anya, amikor hazajött részegen., és most látom, hogy énekelni, és nem esküszik. és néha énekelni. és egyszer mindannyian énekelni kezdett együtt sírni kezdett, és azt mondta, hogy az anyja már nem hibáztatom. italokkal nem. anyám elkezdett sírni is. és én. és aztán együtt énekeltünk néhány dalt sokáig. és ez igaz, akkor egy héten apa nem iszik. De aztán megint, jöjjön ivott. De még mindig énekel. Talán akkor hagyja abba az ivást. " Remélhetőleg, a dal, a zene segít egy lány az életemben.
House koncertek
House koncertek, valamint bármely koncertek komoly teszt a fiatal zenész.
Hét éves hallgató zongora Kohl körülbelül egy évvel a rajt után az osztályok hirtelen elvesztette érdeklődését a tanulságokat. Elkezdtem járni. Gyakorlatilag részt otthon. A tanár felhívta anyámat, és megtanulta a következő történetet. Az elmúlt hónapokban az apám volt egy üzleti útra. Kohl, amikor a pápa nevezett, izgatottan azt mondta neki a zenei leckéket, meg akarta mutatni, hogy mit tanultam. Aztán eljött a nap, apám érkezését. Reggel a fiú ismételt játszik izgatott. De a koncert nem működött. Miután az első rúd pápa eltemetve a sajtó, majd anélkül, hogy megvárja, amíg a végén, azt mondta: „A megállapodás az ilyen értelmetlen, jobb lenne, ha megy a medencében, vagy a labdarúgó játszott a fiúk az udvaron és a hasznos és kevésbé időigényes.”. Ha Nick nem tanult határozottan, hogy a férfiak nem sírnak, minden véget ért volna a könnyek. „A fiú kimaradt az iskolából, egy idő után.
Néhány tipp, ha szervező hazai koncertek
- Megpróbál létrehozni egy hangulatot a koncert: ünnepi ruhák, székek a sorban, a rend a szobában, ahol a koncert tervezik.
- A játék során kizárt beszélgetések, olvasás, kis kontsertantu észrevételeit. Nem kívánatos, hogy adja meg a szobában, vagy hagyja, amíg a zene.
- Nem számít, hogyan játszott egy gyerek (még ha az Ön véleménye, nem túl jó hibákkal), szükséges, hogy jutalmazza a teljesítményt tapssal és bátorító szavakat. Negatív értékelést a játékot, és megjegyzéseket is jobb, hogy menjen egy másik alkalommal.
- Nem kell kérni, hogy az első koncertek túl sok vendég. De célszerű bemutatni valaki más, mint a hazai. Ez növeli a felelősséget a fiatal művész.
Anatoly Zak, Gyermekpszichológusi
Leo Madorskiy, Előadó Zeneiskola