Mester osztályban a tanárok nem hagyományos festészeti technikák
Fájl mérete 18.78Kb
Célkitűzések: 1. fokozza a tanárok tudásának felhasználására vonatkozó nem hagyományos technikák grafikai tevékenysége a gyermekek. 2. hozzájárulnak a szakmai készségek tanárok segítségével a nem hagyományos festészeti technikák. Célok: Oktatás: 1. Tájékoztatja a tanárok mennyire fontos a nem hagyományos módszerekkel vizuális technikák kidolgozása ábrás gondolkodás érzékszervi észlelés, a kreativitás a gyermekek; 2.Poznakomit tanárok a technika rajz kávét. Fejlődési: 1. Fejleszteni kommunikatív viselkedés; 2. kialakításának elősegítése a szakmai és kreatív tevékenység, nyilvánosságra hozatala a belső potenciál minden tanár. Ápolása: 1. Meg kell könnyíteni a promóció kedvező pszichológiai légkör a párbeszéd tantestület tagjai. 2. motiválja a résztvevőket a mester osztály megalakult a saját stílusát a kreatív oktatási tevékenységek.
Ennek során a mester osztályban.
Jó napot, kedves kollégák! Indítsuk el a mester osztály, szeretnék szava VASuhomlinskogo: „Minél több készség a gyermek karját, az okosabb a baba.”
Nem titok, hogy sok szülő és a tanár szeretne egy univerzális, „mágikus” recept szülői intelligens, fejlett, tehetséges gyerekek, érdekes személyiség. A formáció egy ilyen személy jelentős szerepet játszik a szakmában, ahol a gyermek tükrözi a valós világban. A szélesebb körben meg kreativitásukat, hogy segítse a nem hagyományos grafikai technikák, mert hozzájárulnak
• finom motoros készségek a kezek és tapintási érzékelés;
• térbeli tájékozódás a papíron, a szem és a vizuális észlelés
• figyelem és kitartás;
• Finom készség, megfigyelés, esztétikai felfogás, érzelmi válaszkészség;
• Hozzájárul az eltávolítása gyermekek félelmeit;
• Fejleszteni önbizalom;
• Fejleszti térbeli gondolkodás;
• Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy szabadon kifejezzék az ötletét;
• Ösztönözni kell a gyermekek kreatív kutatás és döntéseket;
• Fejleszteni kell egyfajta készítmény, ritmus, színérzékelést;
• Fejleszteni kell egyfajta texturált és bulkiness;
• fejleszti a kreativitást, a képzelet és a szárnyaló fantázia szüleménye.
Emlékezzünk rá, veled együtt, melyek a nem hagyományos festészeti technikák már használják a gyakorlatban.
1. Rajz 2. Rajz tenyér lenyomat hab ujjak 3. 5. 6. rajz Nabryzg fülpiszkálót - pointillizmus 7. kép gyűrött papír piszkálni kemény kefével 8. nyomatok levél 9. ceruzák + akvarell, gyertya + akvarell
10. Rajz faszén 11. Monotype objektív 12. Klyaksografiya - szokásos klyaksografiya klyaksografiya és fújt 13 scratchboard - fekete-fehér és színes nyomtatás dugók a 14 műanyag palackok 15. Rajz búzadara, só 16. rajz menet 17 és festékek. rajz buborékok
A gyakorlati rész.
- Ma te és én is felhívni a technika rajz toltam a beszélgetést az én fiam. Egy téli este, ittunk kávét, élvezte
Kedvencek között 0 tag.
Is lehet érdekelt
kormány
Süllyedt-Petersburg
Oktatási Bizottság
Az Oktatási Minisztérium és a tudomány
Magyarország
Győzelem Napja.
70 éves
Hivatalos oldal Rosobrnadzor
magyar Oktatási
Szövetségi portál
Portál obschevengerskoy minőségértékelési rendszert az oktatás
Hírek Első oldalunkon VKontakte:
Made in Palycha stúdióban.
- legfontosabb
- Diákolimpia iskolások
- Versenyek a tanárok
- PDA tanárok
- online tesztek
- Webszemináriumok
- rendelés levél
- módszertani fejlesztések
- oktatás News
- tanár
- Tippek szülőknek
- ünnepek forgatókönyvek
- Vélemények
- bizonyíték
- webcímtárba
- okirat
- Add a fejlesztés
- Add ünnep forgatókönyv
- Cikkek beküldése
Figyelem! Csak mielőtt a nyár végén!
PDA tanárok és oktatók kedvezményes áron!
Van fogadnak jelentkezéseket. A legegyszerűbb és legkényelmesebb képzési rendszer.
Ne jelenjen meg kérlek
Országos Szövetsége szakmai vizsgálat!