lélegezni
A legfontosabb feltételei a helyes beszéd - a sima, hosszú lélegzetet, és világos megfogalmazása hangsúlytalan.
Beszéd légzési különbözik a hagyományos létfontosságú légzés. Beszéd légzés - egy irányított folyamat. Száma lélegzetvétel és a kilégzés erejétől függ célját és feltételeit a kommunikáció.
Azt találtuk, hogy a legpontosabb, könnyen beszéd phrenicocostal levegőt, be és ki, amikor elkövetett részvételével a rekeszizom és a bordaközi izmok. Aktív legalsó tágas része a tüdőben. A felső része a mellkas és a vállak maradnak gyakorlatilag mozdulatlan.
Figyelemmel kíséri a helyes beszéd lélegzet saját kezét, ha rákerül a terület a membrán, azaz a mellkas és a has. Belégzési hasfal felemelkedik, az alsó része a bordák kitágul. Ahogy kilégzéskor az izmok a has és a mellkas csökken. Breath a beszéd rövid, könnyen. Kilégzés - egy hosszú, sima (1:10 közötti; 1,15).
A folyamat során a beszéd jelentősen növeli a funkcionális jelentősége a kilégzési fázisban. A program megkezdése előtt a beszéd többnyire gyors és mélyebb, mint a többi, lélegezni. Beszéd belélegezni a száj és az orr, és a folyamat a beszéd kilégzési légáramlás csak a szájon keresztül. Nagy jelentőségű, hogy hangot megnyilatkozás van racionális fogyasztása a levegő jet módszer. kilégzési idő meghosszabbodik, amennyiben szükséges, a hangok, a folyamatos megnyilvánulás intonáció és logikus következtetés a szegmens a megnyilatkozás (azaz szintagmák).
Helyes beszéd légzés. tiszta artikuláció hangsúlytalan az alapja a hang hangok. Helytelen légzés vezet felgyorsulása hang- és instabilitás.
Tedd dadogók idején érzelmi arousal hang légzés és a beszéd érthetőség általában sérülnek. Légzési sekély, ritmuszavar. A kötet a kilélegzett levegőben csökken úgy, hogy nem elég beszélni a teljes kifejezést, néha hirtelen megszakad, és reszkető lélegzetet a szó közepén. Gyakran dadogás általában beszélni ihletet, vagy tartsa vissza a lélegzetét. Nem „levegő szivárgás” - a beszéd lélegzet az orron, majd azonnal kilégzés, és ez lesz a „zúzott”, mert a rendszer csak a maradék levegő. A leggyakoribb hiba - a kedvezményes használatára beszéd közben verhnerebernogo vagy mellkasi légzés kíséri erős növekedése, a vállöv, a mellkas, a feszültség nyaki izmok, ami a légzés is zajos és stresszes. Ezért, amikor szükségessé válik, hogy megszüntesse a dadogás kifejezetten szervezni és fejleszteni a beszéd légzés.
Beszéd légzés helytelen, ha kiderült, a következő hibákat:
• felemeli a mellkas és a has behúzása a belégzés;
• Túl sok levegőt;
• légszomj;
• lerövidíti a kilégzés;
• képtelenség láthatatlan a környező levegő transoms;
• a rossz testtartás.
Povarova IA
Javítás dadogás játékok és tréningek
Akadozás megnyilvánulásai nagyon heterogén betegség. Naivitás lenne azt hinni, hogy csak a beszéd funkció. A megnyilvánulásai dadogás felhívják magukra a figyelmet idegrendszeri rendellenességek dadogás. a fizikai egészség, az általános és a beszéd motoros készségek, a megfelelő beszéd funkció jelenléte pszichológiai jellemzői. Ezek a variációk a pszicho-fizikai állapotát dadogás gyermekek a különböző esetekben másképp jelennek. Mindazonáltal, szorosan kapcsolódik más, táplálkoznak egymással, bonyolítja az egyik felsorolt eltérések elkerülhetetlenül súlyosbítja a másikat. Ezért, amikor a megszüntetése dadogás van szükség arra, hogy ne csak a beszéd dadogás, de a személyisége és a motoros készségeket, az idegrendszer és a test egészére. Impact ellentétes oldalán a test, a beszéd és a személyiség dadogás és különböző eszközökkel kapta a nevét hazánk, átfogó egészségügyi és pedagógiai megközelítés leküzdeni a dadogás.
Szerint R.E.Levinoy, nincs sérti a beszéd maga, mindig feltételezi a személyiség és a lélek egy bizonyos egyén minden tulajdonságával velejárói. A szerepe a beszéd hiánya, a fejlődés és a sorsa a gyermek függ a hiba jellegét, annak mértékét, valamint, hogy a gyermek kapcsolódik a hiba.
Megértése a beszédhiba, sikertelen próbálkozás, hogy megszabaduljanak tőle a saját, vagy legalább elfedésére emelkedése dadogók gyakran bizonyos pszichológiai jellemzői: akár félénkség félénkség, vágy magány, recheboyazn, egyfajta elnyomás és állandó tapasztalatok beszédét. Néha épp ellenkezőleg, diszinhibíció látható lazaság és az élesség.
Tanulási relaxációs készségek kezdődik gyakorlatokat, ami lehetővé teszi, hogy egy gyermek megtapasztalja a különbséget feszültség és a pihenés. Egyszerűen érezni a feszültséget az izmok a kezek és a lábak, így a gyerekek arra ösztönzik, hogy pihenés erősen és röviden nyomja kezét ökölbe, nyúlik a láb izmait, stb Ezek a gyakorlatok a következők: .. Az izmok a karok, a lábak és az egész testet, majd a tetejére vállöv és a nyak, csukló szerveket.
A legtöbb dadogók a folyamat verbális kommunikáció tapasztalható szorongás, a bizonytalanság, a félelem. Jellemzőjük megsértésének ravnove-Sia és mobilitás gerjesztése és gátlása között, rózsa-súlyozott emócionalitást. Bármilyen, akár kisebb stresszhelyzetek feleslegessé vált, hogy az idegrendszert, ami idegi pl feszültséget és növeli a tünetek a dadogás. Ismeretes, hogy sok dadogók szabadon beszélni, amikor nyugodt. A nyugodt állapotban főleg által biztosított közös izomlazító. Ezzel szemben, a lazább izmok, mélyebb állam békét. Érzelmi izgalom csökkenti kielégítően teljes izomlazító.