lehetséges fák
Gyorsan megbirkózott a feladattal. És most megyünk a játékboltban.
Toy bemutatott kijelző mintákat, amelyek lehetővé tennék a ajándék szett (2 hajvágó 4 medve, 3 golyó) (Függelék. Dia 5)
Ilyen egy sor kell adnia 1 gép, 1 medve, 1 labda. Csak 3 játékok. Hány különböző készletek tehetjük, és hogy minden diák a mi osztály létrehozhatják saját sorozata?
A diákok hez a saját verzióját.
Hányféleképpen? Azonnal nehéz válaszolni.
Van egy út a matematika, amely lehetővé teszi a pontos választ erre a kérdésre. Ez a fa jellemzői (kb. 6. dia)
Minden utat a „fa” felel meg az egyik módszer a választás. A számos módon válassza ki az azonos számú pontot az alsó sorban a „fa”.
"Fa" összeállítás (Függelék. Slide 7, 8)
Hány módja annak, hogy?
Lehet minden tanuló az osztályban, hogy a forgatáson?
„Wood” funkciók vagy beállítások lehet megoldani a különböző feladatokat kapcsolatos keresési változatainak eseményeket.
Mit fogunk foglalkozni ma az osztályban?
Ma az osztályban megtanuljuk használni egy ilyen „fa”.
a) oldal. 98, p. 2 (Supplement. Slide 9)
Mi a teendő?
Hány jelmez a lehetőségek? A tanulók (nem kötelező) szavalni különböző módon jelmezek (piros kabátot és kék szoknya, piros blúz és fehér szoknya, stb)
Itt található az ág, amely megfelel a kék blúz és fehér szoknya.
b) p. 102., n. 4. (app. 10 dia)
Elkészíti lehetőségek étkező. Ehhez dolgozzon „tartalmaz egy fa” (dia 10)
Amint azt a levelek K, P, h, m?
Hány változatai a második fogás? Harmadik étel?
Hány étkezési lehetőség működik?
Mutassa az utat egy piros ceruzával, amely megfelel a hármas leves, csirke, tea.
Melyik opció tetszik vacsorára?
c) Térjünk vissza az előző feladat.
Probléma a játék, a ruhák és a vacsorát (melléklet. 11. dia)
Hogyan juthatok hányféleképpen?
Következtetés: kideríteni, hogy hány különböző lehetőségeket tudjuk szerezni, meg kell szorozni a tételek száma.
Nem így „képesség a fa” megoldja a problémát.
Mi a teendő?
House bizonyítani „funkciók fa”, Inna, amely elérheti a 12 programot.
4. Ismételjük Vnetablichnoe szorzás és osztás.
Ma találkoztunk egy eljárást, amely lehetővé teszi, hogy megoldja a különböző kapcsolódó feladatok lehetőségek beköltözésére. Most már tudja a szót, amely adta a nevét egy nagy része a matematika (melléklet. 12. dia)