Lecke valeology második legfiatalabb csoport szerint a „Én vagyok a testem”

OLGA tunikák
Lecke valeology második legfiatalabb csoport a listán, „Én és az én testem”

Áttekintés osztályok valeology második legfiatalabb csoport a listán, „Én és a testem.”

- alkot egy képet magadról, mint egy személy (. Van a test a test kell élni ;. mely részei a testem);

- bővíteni szókincsét. emberek, ember, fej, törzs, lábak, karok, járni, futni, hogy tartsa, varrni, kötni, dobja, kihajol;

- fejleszteni a képességét, hogy korrelál a mozgás szöveges dalok;

- emelni a készségek kulturális viselkedés;

- érdeklődés további ismeretek magát.

Anyagokat. képek az emberi test; ábrázoló alapvető mozgások által végzett, kéz, láb; karton baba, természetes anyag, a hulladékokat, geometriai formák, Columbus tojás, alma a gyermekek száma.

Tevékenység fejlesztését.

Gyermek ül szék a szőnyegen. Festőállvány előttük, ahol a tanár szerint a beszélgetés során, képek közzététele a témában.

- Srácok, ma fogunk menni egy csodálatos utazás az ország, amely az úgynevezett „The Man”. A Földön sok ember. ezek mind különbözőek. De saját teste, és amelyek hasonlóak egymáshoz.

Az emberi test áll egy fejet, a törzset, két karja a felső végtagok két láb az alsó végtagok. Mi képességek csinál az emberi szervezetben. Ez a rugalmas, mobil. Az ember képes kezelni azt. Az agy az emberi elme. A fej össze van kötve a test révén a nyak. Ellenőrizze, hogy szükségünk van rá. Ülj egyenesen, és ne feledje, amit látsz. (Gyermekek emlékszem). Most fordítsa el a fejét az egyik irányba. Aztán a másik. (Gyerekek). Láthatjuk ugyanannyi vagy még több? Miért van szükség a nyaka? (Válaszok gyermek). Ez biztosítja a mobilitás a fejét. Felső végtag ember kezében van. Tudják, hogyan kell kézzel? Erős kezében tartsa a post. Ügyes kezek a szakácsok az ételek elkészítéséhez. Pályázat simogatta a macskát gyors mozgásokat. Alsó végtag láb. A fő funkció támogatása (ezek segítségével vagyunk) és a motor (megyünk).

És most azt javaslom, hogy ezt a következő feladat. Ezt hívják „mutat a baba és én.”

Mentor egyik gyermek a festőállvány, amelyen lóg egy karton baba. A tanár felszólítja a baba testrészeit - a gyermek mutatja. Más gyerekek mutatják nevezett testrészt magad.

-És most Gondolom találós kérdések. Meg fogja kitalálni a otgadku és mutatni magam.

Nem lő a küszöböt

Együtt csizma (láb).

Olya fun fut

A folyó a pályán

És ezért van szükségünk

A Ola (láb).

Olga úgy bogyók

Két vagy három dolog,

De ehhez szükséges

A Ola (fogantyú).

- Mondjuk, fiúk, meg tudod csinálni a kezét? (Válaszok gyermek).

Annak érdekében, hogy harcolni kell a karok, és gondolni kell a (fej). Mondd, hogy a fejünk lehet forgatni különböző irányokba, hogy szükségünk van (nyak).

- Most vigye szék, egy lépést előre, mi egy kicsit cefre.

A kezdéshez fogunk

Csak csavarja a fejét.

Mash nyakát. Stop!

Bent jobb oldalán (jobb meredekség)

Bent bal oldali (bal meredekség)

Most emelje fogantyú (kezét)

És eléri a felhőket.

Leülünk a pályán (ült, átölelte a térdét).

Jól van, srácok. Ülj le a helyére. Most azt javaslom, hogy a játék, amely az úgynevezett „Gyűjtés ember.” Mindannyian jön az asztalra, és az egyik ilyen anyag, hogy a hazugság előtt, feküdt ki az emberi szervezetben. (Gyermekek a munkát).

A végén, a tanár kínál gyerekek elfoglalják helyüket a mat.

- Azt javaslom, hogy ti is játszani akár egy játék. ő hívott. „Ahol voltunk, mi nem mondjuk, és mi a teendő - show”. A vezető szemlélteti az akció és a játék sejtette, hogy a cselekvés (gombolási, kötés, varrás, és így tovább. D.). A korai játék akció mutatja a tanár, majd egyenként a gyerekek.

Ezután a pedagógus kínál a gyerekek álljanak körbe, és játszani a mobil játék „Hol vannak a gyerekek?” (A játék zenei kíséret, akkor 2-szer).

Hol vannak a toll (2-szer)

(Gyermekek elrejti a kezét a háta mögött).

(Gyermekek húzza a kezét előre, úgy pörög és a show).

Hol vannak a lábak (2-szer)

(Gyermekek zömök és zárja be a lábát a kezével).

Hol vannak a gyerekek (2-szer).

(Kiterjed az arcát).

(Open arc és mosoly).

- És most a fiúk szeretnék olvasni egy verset a testünket.

Mi a testünk?

Mit lehet tenni?

Mosolyogni és nevetni,

Ugrás, fuss, kényeztesse ...

A lábak gyorsan fut

Kezeli az összes tudja, hogyan kell csinálni.

Fingers megragad szívósan

És krepko- nyomja szorosan.

Ahhoz, hogy egy egészséges test,

Mindent meg kell tennünk gyakorlatokat.

Sok alvás, és nem,

Tehát mi rendelkeznek ügyesen

A szikár, erős test.

-Fizkultminutka egészségügyi testünk a mi osztály már. Ezért csak azt tudom kezelni akkor vitaminokkal. (Mentor kezeli gyermekek alma).

Lecke valeology második legfiatalabb csoport szerint a „Én vagyok a testem”
A verseny „Az előadás a nevelési irány” ebben a kategóriában képviseli a tevékenysége a nevelőtestület MDOU „Óvoda kombinált típusú № 26” KOLOSOK „a Micsurinszki.

Jelentési anyagot, hogy tartsa a hónap Polgári Védelmi a Dow ebben tanévben, végeztünk egy hónapon polgári védelem és elő jelentési anyagot, hogy tartsa a hónap Polgári Védelmi.

Kapcsolódó cikkek