Lecke a világ - a növény - egy élőlény
Célkitűzés: Annak igazolására, és fejleszteni a feltételezést, hogy az üzem - egy élőlény.
berendezés:- szövegeket a feladatokat;
- rajzok;
- kamilla;
- zenei hatásokat;
- szalag;
- Nap és felhő minden diák.
- számítógép, multimédiás telepítés;
Szoftver: bemutatása „üzem - egy élőlény” (2. függelék)
Szakaszában a leckét:
1. szervezése a pillanatot
- Találd meg a puzzle (dia jelenik otgadki-kép)
a) A réteken nővérek -
Arany szem, fehér csillók. (Kamilla)
b) Nem vagyok a morzsákat - hordóban felmászott,
Hagyja, hogy a gyökerek és nőtt.
I takarmány a sertés és a mókusok,
Semmi sem, hogy a gyümölcs az én krétával. (Tölgy)
c) Gyöngyök lógni piros,
A bokrok nézett ránk,
Őszi szereti a gyöngyöket,
Gyermekek, madarak és medvék. (Málna)
- Nevezze az összes elem egy szó? (Növények)
- Növények - élő vagy nem élő természet? (Live)
Fedélzeti kamilla, nyitott magok, azt mondja, a probléma kérdést: „Plant - egy élőlény?”
(A test gyakorlásának fejleszti interhemispherialis interakció enyhíti az izom bilincsek). Kéz és láb ellentétes körkörös mozdulatokkal forgó először előre, majd vissza, egyidejűleg a forgatás szem balra, jobbra, fel, le. teljesítő 1-2 perc múlva. A légzés önkényes.
3. Kutatási munka kis csoportokban
A táblázatok a diákok rajzok és szövegek (az enciklopédia, 1. függelék)
1. Olvasd el a szöveget, talált bizonyítékot, illetve kizárja a növény - egy élőlény.
2. Válassza ki a megfelelő képeket erre a tényre.
3. Készíts egy következtetést. (2. függelék Slide 5)
A dal „Velünk egyet!” (Szavak N. Solovieva, zene Struve)
Hagyja, hogy a Föld - hadd Land (vállrándítással mutató nagy Earth)
Körök - körök, (gyermek kavarognak)
A gyermekek minden - a gyermekek minden
Barátságok - barát. (A kézfogás az egy szomszéd)
Ezután - mi majd
Gyors -
Eső gomba podrastom. (Felhúzó kezek, Crouch, húzza fel a kezét)
Ezután - mi majd
Home - otthon,
Közös otthon hívjuk Földet.
(Veti fel a kezét, azt mutatja, nagy Earth)
Minden csoport megy a fórumon, cseréje az információt egy másik csoporttal, lefagy a kép. Mások hallgatni, ha van egy kérdésére a hangszórók. Minden csoport megállapításait a munkát. (2. függelék Slide 6)
- Menj vissza a hipotézist. Mondd, ami a srácok volt igaza? (Igaz hipotézisek maradnak, a többi bérelt).
6. Girl (zene) szól egy vers szív B. Zakhoder
Lassan növő fák,
A század állni a helyszínen,
A földben gyökerező,
Kinyújtva a karját, hogy a napot.
Mi nem kell keresni,
Az a tény, hogy minden jön ingyen.
És a fák szüksége
Ahhoz, hogy a föld szép volt,
És élnek, a fák,
Díszítő földünket:
Beauty vékony ágak,
A szépség a hatalmas fatörzsek,
elmondhatatlan krasoyu
Ő örök jóság.
- Mit kell növények él? (A tanulók neve: szavak jelennek meg a képeket a számítógépen a diák)
- A fény (a nap);
- Heat (nap)
- víz (cseppek);
- A talaj (föld);
- Wind (----);
- Air (----);
- Mi történik, ha ez az egész eltűnik?
7. Növények kell védeni (a játék „Igaz - nem igaz”)
8. általánosítás. visszaverődés
- Mi a hipotézist Ön azt állította, ma?
- Hogy mi a következtetés? Fogalmazza általánosítás.
- Köszönjük a munkát! Értékelje a munkáját.