Kora gyermekkori fejlődés - egy könyv a szülők számára
Kilenc éves Lara - barátságos emberek és hihetetlen nyugtalan feltaláló. Inkarnációja a grandiózus tervek jobb, ha nem zavarja a tanács: Lara nem tetszik. Érdekes, hogy tartsa rajta a szemét, amikor ő volt „összeesküvés”. „Ó, én lepni őt” - írta a lány cserzett arcán ravasz. És ez mindig lehetséges.
Tehát, karton borítja agyag - ez természetesen a földet, és most Lara kitölti azt kacsa a kerület. Hány kacsa! Azonos sietve kitalált, farok ki - számlák benne. A kacsák vége, jön a fordulat a ló. Tall ló körül kacsák, egy ló - lovas. És ez még nem minden. A kezében a lovas - egy madár csőr felé az arcát a lovas. A terjedelmes, nehéz súly készítmény. Nyilvánvaló, hogy Lara nem motiválja az ötlet műanyag és irodalmi cselekmény! Itt is van:
- Ha a kacsa jönnek a nyájat, hogy repülni melegebb táj, orvvadászok jön a tó lőni a madarakat.
Lara - "szót" az embereket. Azt írja a költészet, sok filozofálás bevált, mindig tartalmaznak erkölcsi következtetést „az erkölcs.”
A legfontosabb dolog az ő - a szó. Ábra formázó és - kiegészítő szemléltető eszközöket. Írt egy kis finom gouache: Szín önértékelés nem igényel verbális megerősítése. Később, hat év, rajz kiszorította festés. Ez az arány sokkal könnyebb elbeszélni, de Lara volt, mint mesélnek létre. Így történt az elmozdulás a képi, grafikus, majd a műanyag kép szóban. Világos, ötletes szót elnyelt minden.
Ez csak a normális fejlődését a helyzet. „Finom” nem hozzuk „irodalom” áldozat, ez segített Lara menni a legtöbb szerves neki kifejezési mód - az ábrás szó.
Feltételesen osztok gyerekek a „szóbeli” és a „finom”. A különbség különösen jól látható, ha a keresett kép tárgyak, amelyek nem léteznek a testben.
„Rove álmosság a ház közelében, kísértő álom mentén az ablakokat. És nézd - minden alszik. " Hogyan helyezzük át a műanyag?
„Szóbeli” gyerekek hajlamosak allegória. Ezek vágású „alvó és álom” formájában az emberek. „Finom,” adta sokféle megoldásokat. Az egyik lány vak táska - alvás, díszítjük flitterekkel és talmi mindenekelőtt provertela lyukak - a szemét, és egy lyuk - száját. E zsák feltöltött fekve az ember hátán. „Arról álmodik, egy rémálom” - mondta, rámutatva, hogy a zsák lyukakkal tátott száj és a szem borított flitterrel körül. Tény, hogy egy rémálom! Egy másik lány kapaszkodott agyag színű ruhát, kitűzte a tetején egy kis szintetikus karácsonyfa karácsonyfa - színes gyurma golyók, valami mást, és valami mást. Ez újév álom. Fa egy álom - ez álom. Sandman megy aludni. Az egyik fiú kiagyalt egy magas talapzaton, telepítve rajta olyasmi, mint egy ló far le fejét sörény - alvási rohamok emberek, és az ágy alatt bujkált egy bizonyos lény, homályosan hasonló egér - egy álom. „Finom”, a gyerekek próbáltam materiális formában az immateriális fogalmak, elkerülve allegóriák. Egyikük sem fordult a divatház, amely körül megy aludni, és álmosság. „Szóbeli” szigorúan vágású házat, vagy egy fal egy ablak (egyszer volt a szövegben), „vizuális” elhanyagolt ez a részlet.
„Szóbeli” a gyerekek reagált a narratíva „képe” - a képekkel.
Tale - a fő asszisztens munkáját. És nem akármilyen, nevezetesen az, akinek képét rendszer megkérdezi, hogy megoldja a problémát formális.
Beszéltem erről könyvében: „Engedje az elefántot.” Különösen, van egy fejezet a „Hogyan farag otfyrkivanie”. Egy fiú vágású hal megkönnyebbülten kezdett gondolkodni, hogyan lehet azt mutatják, hogy azok léphetnek be a víz buborékok szeretnék ábrázolni „otfyrkivanie”. Van is beszélni Spider-felhő - egy történet, egy karakter, amely egyesíti a „elhízás” a „emberiség”, a férjem jött. Hogyan közvetíteni a „elhízott” és az „emberiség” ugyanúgy? Tovább férje Turnapeksa kitalált, az ember szemét. Turnapeks alá a magasból, fogott egy ágon, és kettévágva a turn és a Pécs. Ki így lett egy teljes ember, és aki - a teljes csomót? Zvukopis szóval, ez nem okoz heves fantázia képekkel. Meg kell találni a formát, amely megfelel és a szemantika és a hang, a szó.
-I ezt boszorkány kék, mert nem ivóvíz és a festék.
Tale elmerül minket egy varázslatos hely, ahol minden lehetséges.
Sokszor nem én kitalálni egy mese útközben. Például arról, hogy mi turisztikai hívták enni tészta, spagetti és a tészta hosszú volt mind a mi osztály tárolni Deli. Lett a turista a szél őket egy villával, roll-tekercselő, csévélő tekercselő-a végén ő volt ezekben tészta tekerni úgy, hogy egyértelmű, és nem több. Mit kell tenni? Idézték rokonok Moszkvából. Rokonok mind elkezdett enni róla, evett, evett, míg végül megjelent. Ez a valami öröm volt! Ezek az etetés és a relatív él.
Ez a történet áll úgy, hogy a gyerekek nem dob egy „kolbász”. De ragaszkodni annyi tésztát, így „elveszik” - egy másik kérdés. Hallgatja a történetet, elkezdtek tekerje fel a tésztát.
Tény, hogy ez a történet ugyanolyan hosszú, mint a tészta, spagetti, úgyhogy a végén a gyerekek már annyira tészta, hogy lehetett volna „zavaros”.
A fiú, gondolkodás nélkül, vágású tündér kék. És mivel mi egy olyan világban, ahol minden lehet, a gyermek könnyen megtalálja indoka, hogy az ellenőrzést.
- Hare beteg, ő csomagolt neki takarók - Girl Show gyurma torta két tüske, füle. Ez nem húzhat láb, akkor jön ki a kis sütemény. Unod már a Messiás inappeasable nyúl - ez a magyarázat. De aztán látom, hogy a lány kell leküzdeni ezt az akadályt. És játszom egy orvos, hogy gyógyítani a kezét a lányok először az egyik lábát, majd a másik, és még a farkát a labdát a végén már vágású. Hare felépült, de még mindig nem látja még, és nincs semmi, hogy - van zöld szeme és a helyszínen a száját. Most a nyúl elég élénk, de legyen elég kikötő betegség után. Lány sculpts sárgarépa, káposzta: hová megy - nyúl szüksége vitaminok.
De én nem mindig repülő madarak. Csak akkor, ha azt látom, hogy magyarázatot, bár szellemes, fekszik a képtelenség, vagy félelem anyag.
Lara megbetegedett. Az egyik, hogy azt mondja a történet egy vadőr és orvvadász. Árt egy unalmas és komor elfoglalt anyuka Lara válási ügyekben. Lara ismét lett komoly lett értelmes. A sötét arc - barna hatalmas szeme, elvesztette a szokásos vidám fény. Lara - ápolt, a füle arany fülbevaló öltözött importált - elnézve nekem a falba csavarokat hajtincset az ujjára.
- Mit gondol, inspiráció veszhetnek?
- elveszett?
Lara ponyvák fejét.
- Meddig?
- Attól a pillanattól kezdve, amikor mentünk néni Lida busz. Tudja néni Lida, a színházi Yermolova? Utaztunk a játék, színészek, néni Lida, anyám és én. A csillagok az égen, és ez annyira szomorú, egyszer fejbe kezdett verseket, féltem elfelejteni őket, és azt mondta néni Lida, és ő felvett.
- Emlékszel rájuk?
- Emlékszem. Olvasni? - Lara a fejét rázza, megköszörüli a torkát, mint egy igazi színésznő. - Nos, akkor ezt az utat:
A kék ég kékes
Mleklo csillagfény.
És a fekete erdő
Voltunk veletek majd.
Meek apró lépés és a járás,
A megjelenése a háttérben csillagok
Azt mondtad, akkor:
Várj meg, várj meg, várj!
Azért jöttünk, hogy az állomásra,
Mleklo csillagfény
És búcsúzóul azt mondta:
Drágám, szeretlek!
Ha elhagyja az állomás,
Mleklo csillagfény
És búcsúzóul azt mondta:
Drágám, szeretlek!
Nem találkoztunk veled,
ÖN nem jött vissza, akkor,
De a késedelmes megjelenése egy csillag
Úgyhogy soha ne ment.
- Ezen a nyáron írtam, a második levelet. És most szeretnék írni, és nem jött ki. Mivel inspiráció elveszett. Mit gondol, hogy jobb élni célja vagy cél nélkül?
Mondom Lara a különböző utakat - az út a szemlélődés és az utat az akció, az átalakulás. Lara figyeltem kiválasztja azt, amelyik neki, és hogy - nem.
- Nem tudtam gondolkodni, mint a japán vagy az ősi kínai?
- Igen. Van egy élénk képzelet, te érzékeny, érzékeny. Itt láttam egy csillag, és verseket írt.
- Azt vigasztalni, vagy tényleg így gondolja?
- Tényleg azt hiszem. Azt akarja, hogy dolgozzon egy baba, akkor vyrezhesh és kitalálni különböző ruhákat?
- Látod mi permutáció! (Mozgunk a konyhából a szobába - a beteg kap a témáról.) Nos, ő elment, - mondja Lara. - Nem, egy kicsit sajnálom. És ne szomorú.
- gyászol néha káros - mondom -, de kívánatos, hogy csökkentsék óvatos.
- Óvatosan!
- Ez jó.
Lara vágott babát, és most húz egy ruháját.
És azt hiszem, a vers: attribútumait melodrámák. Lara néz a tévében felnőtt filmeket, hallgat anyám beszélt a barátainak a viszontagságos szeretet. De az érzés eltelt egy gyermek valódi - keserű veszteség érzése és az igazi tudás: az elvesztett szeretet nem múlik el nyomtalanul. „A Shape csillagok késik, így nem megy el soha.”
A legfőbb bíró - formájában a csillagok - mindent lát. Star - tanú az elveszett paradicsom.
- Írtál költészet? - Lara von szoknya baba.
- Még annyi, mint két verset. Egy - három évig, a második - öt.
- És akkor a belégzés véget?
- Nem, csak mozgott.
- A szobrászat? Vagy a gyerekek?
- egyáltalán. Azt tudom, hogy a halak sütemények? Meg kell tisztítani a hal csontjait a bőr és a mérleg, grind együtt hagymát és kenyeret tejbe áztatott, add felvert tojás, só.
- És pirítóst?
- Igen, de először meg kell adni egy kanál darált lélek. És mindenben: a gyermekek, festmények, versek, a beszélgetések - egy kanálnyi a lélek, és nem hibázik.
- És egy szoknya az Ön véleménye van egy kanál lelke?
Lara megmutatja a babát egy piros szoknya a gyűrődések, a szíj.
- Ebben - az.
- Akkor élsz célok nélkül - arra a következtetésre jut Lara - csak nem érdekel költeni, hogy ihletet. A nagy szobrász, például egész életemben annyira sculpts egy szobor, hogy csak cilium a csilló, mind pontosan azt akarja, hogy hagyja, hogy az emberek állni örökké, és hogy minden eszébe jutott, akik majd élnek.
- És ha van egy földrengés és a szobrászat összeesik? Tehát, amíg élt hiába, és nem faragott évszázadok óta megbízható, ahogy mondod, a csilló a csilló.
- Nem, nem esik össze.
- Miért olyan biztos benne? Például az Alexandriai Könyvtár leégett, és több ezer művek a nagy költők ókor elvesztek. Tudjuk, néhány túlélő részeket. És hogy sok nem tudok semmit. És hirtelen ők voltak a legnagyobb?
Nem véletlenül Lara zavarba. Lara tanul a speciális iskolába, az elit a gyermekek körében, ahol a presztízs uralkodik. Lara sír, mert a quadok, szakadt kiváló tanuló, fejlődik a túlzott ambícióit. Arról álmodik dicsőség. És mindig is mondtam neki kemény Glory - dohányzik. Számára ez nem szükséges, hogy rongálja.
- Miért, akkor az emberek könyveket írni, festeni képeket, ha mindez elvész? - Lara vágott kabát, és most egy babát öltözött fényűzően - egyenes kabát mandzsetta és a rakott szoknya.
- Mert szeretem érezni ihletett. Ezeket nem lehet nélküle.
- Aztán lesz egy gyermek orvos, és én verseket, amikor ők maguk kapunk. És lesz egy csomó gyerek.
- Ez egy másik kérdés.
- Komoly? - Lara szigorúan nézett egyenesen a szemembe nézett. Nem szereti, felnőtt módon lekezelő fizető komoly vicc.
- Nem így van, - bevallom őszintén. - Főleg a „sok gyerek.” Ma már nehéz emelni a sok gyermek.
- A karakter egy személy lehet változtatni?
Lara ismer hamarosan dolgozni, és nem akarja, hogy elmenjek, és megtartja nekem kérdéseket.
- Talán.
- Ha az edző?
- Hogyan fogja edzeni az akarat?
- Például, ha azt akarjuk, hogy - ne egyen, akar inni - ne igyon.
- Próbálja. Mikor lesz valami érdemlegeset - hívás, és megkockáztatom.
- És mit mikor lehet hívni?
- Bármikor. Különösen, ha nem akarja, hogy hívja - ez egy másik feladat az edzés.
Lara bezárja az ajtót magam mögött. Kár, hogy elhagyja őt, de semmi sem segített.
Most lesz vár anyám hallgatni a hangját a lift. Emlékszem, mennyire vártam apja az ablaknál állt egy kollégiumi szobában. Nem megy, és nem megy. Minden rémlett apám, úgy éreztem, halvány, de ez nem volt neki, és ismét nem. A szálló tele volt emberekkel, de féltem, hogy hagyja el a termet - hirtelen apa telt el, és én nem láttam -, és azt álmodta, hogy valaki felnézett rám, azt mondanám, hogy „Hé, te, fel a fejjel!”, Vagy valami ilyesmi. Vagy, a végső álom volna ült velem, porazglyadyvat kedvenc képeslapok. De senki nem jött, és vártam az ablak mellett. Tíz éves voltam éves, mint most Lara. Emlékszem, milyen ideges a lila félhomályban nézve az ötödik emeleten egy havas város, ahol olyan sok ember, és köztük van több egy ember, amit elvár.