Konzultáció (junior csoport) egy szülő ülésén szeszélyeinek és makacssága gyermek letöltés
Képaláírásokat diák:
Mintegy szeszélyei és makacssága gyerekek
Mit is jelent a szó „szeszélye”. Ez az, amikor a gyerek tudja, hogy ez lehetetlen, de ragaszkodik ahhoz,. Makacssága és szeszélye gyerekek - gyakori jelenség. Leggyakrabban makacssága élesen nyilvánul gyermekek 2,5-3 év, továbbá normalizáló viselkedés, és csak alkalmanként megfigyelt „második hullám” makacssága az átlagos óvodáskorban, körülbelül 5 év. Szeszélye lehet véletlen, de ott is állandó, de válhat szokásos viselkedési forma. Tehát mi a különbség a kiszámíthatatlan makacssága. Naughty gyermek makacs nem csak a kedvenc kifejezések (kedvenc szava makacs „akarok”, és szeszélyes - „Nem akarok”), hanem az a tény, hogy a „makacs” a legfontosabb dolog - nem engedett egy felnőtt „hogy ragaszkodnak a” és a „szeszélyes” - a vágy, hogy mindig az állam a „kész szeszély.”
Kérdőív szülők kérdés: Miért a gyermek szeszélyes és makacs? Mi az Ön véleménye, a fő oka a hisztizés gyerekek? Mi jelenik szeszélye a gyermek? Muszáj felszámolására makacs szigorú intézkedéseket? Hogyan sikerül leküzdeni a kiszámíthatatlan? Mi az Ön véleménye, akkor nem, ha a gyerek sír, szeszélyes?
Emlékeztető az 1. számú okai szeszélyeinek és makacssága: - megsérti a rendszer a nap; - a változás a táj; - rengeteg új tapasztalatot; - rossz közérzet betegsége idején; - fáradtság (fizikai és szellemi túlterhelés).
2. számú Hogyan lehet leküzdeni a szeszélye a család minden tagja be kell nyújtania egységes követelményeket a gyermek: - keménysége tisztségében; - magyarázza a jelentését a „nem” szót; - tanítani a gyermeket, hogy dolgozzon perzisztencia célok elérésére; - fejleszteni önellátás keresztül a közös tevékenység a felnőttek.
Szám 3. Ha a gyermek makacs - Ne nagy jelentőséget tulajdonítanak a makacsság. Felhívjuk figyelmét, támadás, Nona igazán aggódni a gyermek számára. - Maradj időben makacssága támadás mellett a gyermek, és hagyd, hogy úgy érzi, hogy megértsük, hogyan ő szenved. - Ne próbálja ezúttal valami, hogy inspirálja a gyermek. Kritizálni egy ilyen helyzetben nincs értelme. Nagyon izgatott volt, és nem érti meg. - Legyen a gyermek magatartásának és tartós. Ha azt mondod: „Nem.” Legyen továbbá, hogy a saját véleményét.
Nézzünk két ismerős helyzet. A helyzet az 1. számú Misha - egy makacs fiú, mindig bajt az étkezés, nyugtalanító, hogy a szigorú anya. Ebédet. Misha kínált leves, fasírt borsó és gyümölcs kompót. Mindez az asztalra, úgy néz ki, étvágygerjesztő, ízletes szagok. De Misha elégedetlen. „Azt akarom, hogy lé, - azt állítja határozottan -, és mivel szeretem vágjuk a burgonyát, amelyet tegnap volt.” Anya türelmesen elmagyarázza, hogy szükség van annak érdekében,: első, második és harmadik, nem szeszélyes, amit ad. Boy áll szilárdan az ő. " Első kompót. Szeretem őt. " Anya ideges és magas hang jelzi: „Egyél minden további nélkül, mint amilyennek lennie kellene.” Misha nem visszavonulni: „Először is, nem iszom kompót. Most. És miután a hamburger. " Anya megharagudott, és határozottan vegye fel a kérdést: ő kezd táplálni a fiú levest. Ő kiköpi közvetlenül a póló. Anya dühös kiáltások: „Te ott leszel, amíg semmi nem marad a lemezen! A kompót nem kap! „Mike kitolja a lemezt, és ugyanabban az időben derít része borscs az asztalra. Ez a jelenet megy sokáig. Végződik Misha hányt az asztalra, és anyám remegő kézzel csomagolás felnyitása a nyugtató tablettát és lenyeli csak két, felkiáltott: „Mit kell egy ilyen büntetés! Minden gyermek, mint a gyerekek, de ez .. "
De a viselkedése rossz Tanya. Ő felajánlotta leves, csirke rizzsel, áfonyával. Ő nemtetszését elfordul a tábla: „Nem akarom, leves!”. Nagymama, összekulcsolva kezét: Tanya, ő annyira finom, eszik, majd lehűl. " Tanya: „Nem szeretem a meleg. Nem akarom. " Leves hűl, Tanya lowers a kanál leves, és azt mondja: „Huh, habok. Nem szeretem a hab, van nekik ragadt a torkomban. " Nagymama kétségbeesésében: „Nos, mi lesz?”. Tanya: „Janjic nem. Amint megvan a levest, én hlebushek „(kiemelt szomorú kedves megrágja kenyér). Nagymama nem állhatom, „Tanya, elengedem a levest tésztával. Te nasypesh is, és akkor nagyon finom. " Tanya egyetért némi érdeklődést. A levest ismét felmelegítik, Tanya alvás cérnametélt benne, ő érdekli, ő boldogan mondta: „Ó, mint a kis férgek elmentem úszni! Ők úszni ...”. Nagymama ösztönözte: akkor lehet, hogy az unokája enni. Leves az asztalra, és ismét Tanya elvesztette érdeklődését. „Azt akarom, hogy-már-at nem sous-in-oop - ez húzza - Nem szeretem a levest ...”. Nagymama rábeszéli, meggyőzi próbál megetetni a lány maga, mondja a mese-haszontalan: Tania elfordult, és sírt. Felszabadítással „push”, hogy egy pár kanál. Ezután a levest eltávolítjuk, és ugyanazt a történetet megismételjük csirke. Ez nem meglepő, hogy egy ilyen étkezés körülbelül két óráig tart, és a nagymama és unokája felállni az asztaltól teljesen kimerült. Nenaevshayasya lány nem tud elaludni ebéd után, túlhajszoltság és még szeszélyes, mérgezés az éjszaka, és magad. És a felnőttek. Az Ön véleménye, kedves szülők? Által elkövetett hibákat a felnőttek minden helyzetben? 2. szituáció №.
A siker az oktatásban a gyerekek! Köszönjük a figyelmet!