Könyvtár kezdő tanár, általános iskola, amit
Chichkova Olga Vadimovna,
általános iskolai tanár
MBOU Mohsogollohskaya Iskola UIOP
1. lecke: Mi ez?
Bukvarny időszakban.
1. osztály
Irodalmi olvasás „Literacy”
Cél: Formation elméleti elképzeléseket a beszédet.
Célok: 1), hogy a megfigyelés tárgya a gyermekek, hogy tisztázza és megérteni az esetek gyakorlati alkalmazása a „beszéd”; 2) fejlesztése és megerősítése fogalmakat a beszéd, mint az alkalmazás nyelvét cseréjét gondolatait és érzéseit; 3) a képesség, hogy a kommunikáció befolyásolása révén gondolatait és érzéseit az emberek viselkedését, akciók jól megválasztott szó.
Felszerelés: „Call Order”, „Order Arms” (kivágott karton jelek ábrázoló harang és az ember sziluettje emelt kézzel); Stand up az osztály, amely megjeleníti asztalok és szeletek gyermekek mögött ül íróasztal, a „rend” van rögzítve a kör; felvétel a dal „A fű szöcske sat” prezentációt „Vadállatok” elefánt kép; verse lengyel költő Wanda Hotomskoy fordította Vadim Levin „Öt elefánt.”
Várható eredmény:
• A gyermekek kap egy kezdeti ötlet a „beszéd”.
• Meg kell tanulniuk a jogot, hogy kifejezzék gondolataikat hangosan, válaszolni a kérdésekre, hallgatni társait.
• kap egy kezdeti ötlet a szavakat, hogy válaszoljon a kérdésekre, aki? mi?
I.Vklyuchenie képzésben tevékenységközpontú 3 min. Slide 2
- Helló srácok! Üljön le. Először is szeretném megemlíteni a srácok, akik azonnal felállt egy hívást asztalukon, és megadni nekik a „rend a Bell”
Slide 3
(Hozzászólás a „Megrendelés” par osztály terv, ahol minden diák van jelölve vázlatosan).
- Gratulálok az első nap az új iskolai élet! Most már nem csak a gyerekek, és a diákok - első osztályosok! Ez volt 10 nap, bevezetése az iskolai életben. Emlékezzünk arra, amit már megtanult?
Gyermek: - találkoztak, hogy a nevek megjegyzése, tanult diákok magatartási szabályok, megtanulták a leckét, és a csengő a leckét, megtanulták, hogyan kell ülni egy asztal, megszokni, hogy emelje fel a kezét, ha azt szeretnénk, hogy a választ ...
- Bravó! Mind jól emlékszem. És most van az első iskolai leckét, és ez az úgynevezett „műveltség”. Szóval, ülj le megfelelően. Elkezdjük.
Minden orosz birtokló beszédet.
- Gondolod, hogy az Északi-sark nagyon meleg? (Nevetés: nem, mindig van hideg)
- Biztos vagy benne? És ... rájöttem ... Valószínűleg gyakran megy a pole? (Nevetés, tagadás)
- Hogyan, akkor tudja, hogy ez a hideg? (Azt olvassuk, azt mondták)
- Nyilvánvaló, ha kiderült róla, mert tudják, hogyan kell hallgatni és megérteni OROSZ beszédet.
Fizminutka - 5 min.
- Mi jó munkát, fiúk. Jobb? Egy kicsit fáradt. Itt az ideje, hogy kiad egy kis díjat. Hányan tudják kakuyu- egy vers?