Juvenology tudomány
uvenology szerkezet tartalmaz módszertant fenomenológia praxeology. Minden elem lehet tekinteni, két fő szempontot: elmélet és gyakorlat.
Tudomány témában - fiatalkori különböző folyamatok és jelenségek által meghatározott konkrét empirikus tárgy - a személy (ek), kilépett a gyermekkorból, de még nem lépett be a „felnőtt világ”.
Így a fő célkitűzések uvenology következő:
- aktívan elősegíti a kialakulását és fejlődését ifjúságpolitika;
- hogy támogassák a létrehozása és fejlesztése fokozatos munkaformák fiatalokkal;
- Előmozdítása az új generációs tudósok és gyakorlati szakemberek, uvenology.
Egyre uvenology mint tudomány
Uvenology (vagy még yuventologiey, yunologiey) már gyakran nevezik a „tudomány a serdülőkor, a fiatalok”, így a kifejezés kombinációja a latin szó juventilis - a fiatalok és a görög logos-- tanítás.
Az alapja egy új tudomány (vagy valamely tudományterületen) egyértelműen fogalmazott az egyik aktív támogatói V. V. Pavlovsky: „Spontán jön a különböző tudományágak raznopredmetnyh a tudás felhalmozása a fiatalok végül nem lehetséges, hogy ezt a szintet az általánosítás, amelyben társadalomnak szüksége nem segíti elő a hatékony gyakorlati és prognosztikai alkalmazások a meglévő ismeretek, akkor is, ha van egy nagyobb igény. "
Amikor beszélünk egy integrált, interdiszciplináris vizsgálata a fiatalok nem mindig veszik figyelembe, hogy egy komplex tudomány, akár humán, a tárgykörben, beleértve a fiatalok problémáira, illetve, hogy a tudomány nem éri bemutatni. Ez legalább két okból.
Először - különbséget kell tennünk a problémák a fiatalok és az ifjúsági problémák, de gyakran úgy tűnik, hogy ezek között a fogalmak nincsenek jelentős távolságot, és ez egy és ugyanaz. Sőt, a fiatalok kitűnjön a többi emberek részéről elsősorban azon az alapon, hogy ez jellemzi a fiatalok és ez a tény lehetővé teszi, hogy építeni interdiszciplináris ifjúságkutatás bevezetésével a biológia területén, valamint általános és fejlődéslélektan. Mindazonáltal a vizsgálat tárgyától, amikor hivatkozva a téma a fiatalok és az ifjúsági témák egybeesik csak részben. Ifjúsági - az egyedi tulajdonság egy bizonyos életszakaszban, bizonyos értelemben - szintén egy közösség, például egy szervezet, de itt ez inkább egy metafora.
A második ok - szükség van a különböző fokú elméleti tervezés ifjúsági kutatás különböző tudományok. Történészek, például létrehozott egy csomó munkát az ifjúsággal kapcsolatos kérdések, hanem a történeti kutatás Ifjúsági elmélet mint olyan, nem kell túl. További lényeges az elméleti alapja bizonyos szempontból a kollektív történelmi cselekvés ifjúsággal kapcsolatos (például ifjúsági mozgalom ifjúságpolitika).
Különösen figyelembe véve a fiatalok tényező a demográfiai, ott van a nagyon fogalma a fiatalok, az ifjúsági korú sok ellentétes az elképzelés szociológia és a pszichológia. Egy bizonyos mértékig távolságot a fiatalok az elmélet és a pedagógia, de talán ez nem jellemző a tudomány, és a bár a jelenlegi generáció a tanárok, tudósok (a modern elméletek a fiatalok, különösen, nem hagyhatja figyelmen kívül az elméleti elképzelések Distervega, A. S. Makarenko, I . Korczak talajtani munka L. S. Vygotskogo, P. P. Blonskogo et al.).
Ennek eredményeként, azt lehet mondani, hogy az interdiszciplinaritás kapcsolatban elméletek fiatalok bizonyos korlátokat.
Ennek eredményeként, akkor kap egy objektum tulajdonságait megjelenése, és ezért nem világos határok és gyenge kiszámíthatósága tulajdonságainak és viselkedésének. Ha juvenology adhatna az elmélet és a fejlett módszereket nyújt ilyen tárgy, akkor nem csak észrevette, hogy a cél, hanem a fejlett tudás valamennyi humanitárius.
Tehát, hogy elérjék a szintje összetettsége ifjúságkutatás uvenology hogy nyilvánította őket, és az akadályok leküzdésében között tudományok annak érdekében, hogy átfogó képet kapjon a fiatalok továbbra is realizált cél. Azonban a nagyon szándékát az interdiszciplináris kutatások fokozza kutatási alkalmazások, fokozott figyelmet a kölcsönhatás a tudományok tanulmányozása fiatalok.
Így a fő célkitűzések uvenology következő:
- aktívan elősegíti a kialakulását és fejlődését ifjúságpolitika;
- hogy támogassák a létrehozása és fejlesztése fokozatos munkaformák fiatalokkal;
- Előmozdítása az új generációs tudósok és gyakorlati szakemberek, uvenology.
Uvenology alapján fogalmának kialakítását egységes állami fiatalkorú politikák, amelyek integrálják a politika család, gyermek- és ifjúság.
Az utóbbi években a fiatalok körében, a jelenlegi nehéz helyzetben az állam ifjúságpolitikai. Nyilvánvaló, hogy bizonyos mértékig, ez a helyzet megköveteli leküzdésében rögzült sztereotípiák és megközelítések a tudomány (tudomány) a fiatalok.
Juvenology mint integratív tudást a fiatalabb generáció a sajátosságok az ő idealizált tárgy, az alapvető szociológiai vonatkozásai yuvenologicheskih kutatás, valamint a sajátosságait és dialektikus kölcsönhatása a magán- és a regionális szociológiai tudás rendszerének az új változás az emberek, a mi véleményünk, lehet előrelépni tudást a fiatalok, beleértve szociológiai ismeretek, és jobb felhasználása a társadalmi gyakorlatban.
Listája használt irodalom