Játék képzés „csapatépítés”
Larisa Batmanova
Játék képzés „csapatépítés”
Batmanova Larisa Mihaylovna,
MBDOU óvoda № 32 "Zorenka"
Chaikovsky, Perm Krai
A cél a játék képzés - hozzájárul a további konszolidáció a csoportban. fejlesztési képességek álló pszichológiai korlátok lebontása a teljes kifejezést, az aktív játék interakció javítása kommunikációs készség.
1) kedvező feltételeket teremt a csoport;
2) a képzés az aktív stílus kommunikációs módszerek adására és vételére visszacsatolás;
3) harmonizáció kapcsolatok;
4) elősegítik a személyes fejlődés;
5) megszerzése készség és képesség megállapítása érzelmi kapcsolat pozitív, bizalmon alapuló kapcsolatot a kommunikációs folyamat.
Működési elvei a képzési csoport.
1. Légy aktív, törvény, beszélni.
3. A jogi aktusok és beszél csak a saját nevében.
4. felkéri, próbálja, kísérlet, nem kritizálni.
5. Minden méltó tekintetben tiszteletben mások - fog tisztelni.
6. Próbáld megérteni magát és másokat. Mondd, hogy megértettem, és úgy érezte.
Gyakorlat „Üdvözlő - Smile”
Módszerek és technikák. csoportos beszélgetést.
Cél. enyhíti az érzelmi stressz, az ezzel a csoport tagjai dolgozni.
Ólom. Kedves kollégák, üdvözöljük, hogy barátaink szobában! Kezdeni, azt javaslom, hogy megismerjék egymást. Ehhez egymás után hívja a nevedet. De ha kimondod a nevét, sötét és csendes, el lehet képzelni, milyen kellemetlen ez lesz a társa. Ezért fontos, hogy díszítse a köszönés mosoly, baráti gesztusnak vagy egy mondat, hogy biztos, hogy kérem a másik személy. A legfontosabb dolog -, hogy megmutassák a jó természetű, hogy minden résztvevő találkozásunk. Így kezdődik!
Ólom. Köszönhetően a játék vége!
Módszerek és technikák. csoportos játék.
Cél. izomlazító, a teremtés érzelmi kényelmet.
Ólom. Az én jelet (tapsolni) zömök, tömöríteni egy labdát, elnéznek, lehajtja a fejét a kezében. Képzeld el, hogy - a kis mag, amely a föld rejtett az ősszel, hogy melegen tartsa a téli hideg. De aztán jött a tavasz, volt a nap, sugarai felmelegítették a földet, és a mag kezdett kicsírázni.
Emelje fel a fejét, húzza ki a fogantyút! Meleg nap - növekvő magunk, fordult egy virágot! Lassan lesz talpra állt, és szakaszon. Terjed képzeletbeli szirmok. Hagyja a tollat, tedd az övet. Most viszont, hogy a nap, majd balra, majd jobb oldali, bal - jobb, hogy a képzeletbeli virágot keretes minden szirom a meleg sugarait. Hagyja a fogantyút lefelé, egyenesen állni.
Kérem, mondja meg, mi a virág magról nevelt.
Módszerek és technikák. csoportos játék.
Cél. megfelelnek, és felfedi a rejtett szimpátia a csapatban.
Ólom. Most játszunk. Ehhez meg kell, hogy egy pár - valakivel, aki akarja. Párok felkelni ívek a másik, amely egy folyosóra, és tedd fel a kezed.
Player. aki nem kap egy pár, ez lesz tive megy a csúcsra, „patak”, és halad a összekulcsolt kézzel, keres egy társ. Ő viszi, mint az emberi kar, lekapcsolják a pár áll. Az új pár együtt van a végén, hogy a „stream”, és ott áll, kezeket fel.
Üres játékos vezet. Ez a kezdete „stream”, és jön ki a folyosóra, felvette a személy maga egy pár, és így tovább. Így a „csepegtető” mozog hosszú.
Gyakorlat „Vessünk kezét”
Módszerek és technikák. csoportos beszélgetést.
Cél. alátámasztják a kedvező érzelmi légkör a csoportban.
Ólom. Most már mindannyian álljanak körbe, egymás kezét szorosan. Most én jel - rovására „idők!” - mindenki tesz egy lépéssel tovább - a kör kicsi lesz. Ezután rovására „kettőt!” - két lépést hátra - egy nagy kört! Hands nem tudja elengedni! Bántani egymást tilos! Játssz óvatosan - meg tudom változtatni a jelsorozat.
Módszerek és technikák. csoportos játék.
Cél. segítse az oktatók magukat része a csapatnak. elősegítik az önkényesség viselkedését.
Ólom. Ne feledje, mint a gyermek szoktunk játszani a mobil játék - zavart. Emlékezzünk arra, hogy.
Első kiviteli zavart. Választott vezetői. Elfordul a többi játékos. A játékosok álljanak körbe. kezet, és kezdjük el összezavarodik átlépve egymás kezét, vagy másznak a hóna alatt. Beszélünk vezetés. „Kész!” Az ő feladata -, hogy megfejtse a kapott együttest, hogy mi ismét ott állt egy kört, és kezét megfelelően.
1. A játékosok nem megtörni a kar vagy tengelymetszet másképp.
2. A vezető nem tudja megtörni a kezében a játékosok.
A második lehetőség az összetévesztés veszélye. A résztvevők álljanak körbe, és nyújtsd a jobb kar felé a kör közepére. Szerint a vezető jel minden játékos egy „partner a kézfogás.” A játékosok száma párosnak kell lennie. Ezután minden résztvevő húzza a bal karját, és ott találjuk a „partner kézfogás” (fontos, hogy nem ugyanaz a személy). És most a feladatot a résztvevők, hogy felbomlik így. E. Ismét sorakoznak egy kört anélkül, hogy kihúzza a karját.
A harmadik lehetőség. A feladat bonyolult lehet az a tény, hogy tiltsanak be minden olyan verbális kommunikáció.
Gyakorlat „Sea figyelem”
Módszerek és technikák. játék kis csoportokban.
Cél. előmozdítása kölcsönhatás a tanárok, a forma bizalom és barátságos hozzáállása közösség.
Ólom. Válassza ki a kívánt „fürdőzők”. Képzeld el, hogy gyengéd hullámok a tenger, ami finoman fröccsenő szikra, a melege boríték fürdőző. A tanárok közel állnak egymáshoz, mozgó, hullámzó, kezek ábrázolják a mozgás hullámok, reprodukálni csobogó hangok.
Fürdőzők óvatosan a vízbe, akkor egy kicsit ideges, hogy még soha nem úszott a tengerben. Bátorítsuk őket, barátságos néz, meleg mosoly, finoman érintse meg a kezével. Ezután fürdőzők változhat.
Gyakorlat „együtt vagyunk”
Módszerek és technikák. csoportos játék.
Cél. segítse az oktatók magukat része a csapatnak. elősegítik az önkényesség viselkedését.
Ólom. Most már mindannyian állni egy kört. Slave átadja a labdát a tanár, aki ott áll előtte, válaszul a tanár előtt (fontos, hogy adja át a labdát keresztül, amelyek az összes résztvevő, a labda visszatér a szolga. A játék még kétszer megismételjük, majd belépett egy másik labdát. Szabály. Fontos látni, hogy kinek adod a labdát, és akitől kapsz. És így a játék futtatható több golyó.
Gyakorlat "World and I".
Módszerek és technikák. csoportos beszélgetést.
Cél. alkotó pozitív érzelmi légkört.
Ólom. Most küldi a harang, hogy bárki közületek, mondván, a kifejezést. „A világ nélküled lenne érdektelen, mert te ... (kedves, nagylelkű, gondoskodó, és így tovább. D.)” És most, az egyetlen, aki kiderül, hogy a harang, hogy mondjuk kifejezéseket és továbbít egy harang a másik résztvevőt.
Relaxációs gyakorlatok.
Csukd be a szemed. Képzeld magad az erdő szélén. Forest zöld és okos. Mintegy élettel teli. Hangyák másznak a láthatatlan utakat. Lepkék nektárt. Grasshoppers versenyeznek, hogy ki tud ugrani magasabb. Kakukk énekli a dalt. „Ku - ku! Ku - ku „minden élvezte a jó időjárás, szelíd napsütés, meleg idő. Te is, örüljetek minden a csodálatos élet. Akkor erősödik. Középpontjában szép és csendes. Te boldog.
A tanárok a papíron kifejezni érzéseit, kívánságait (ceruzák, festékek).
Mindenki áll egy kör, egymás kezét, és azt mondják kórusban. „Viszlát!”
Workshop a tanárok pedagógiai csapat egységét »Seminar - Workshop tanároknak a témáról:« A konszolidáció a tantestület „a tanár által készített: Brevnov.
A workshop a tanárok „konszolidációja a nevelőtestület. munkavállalók alkalmazkodni az új csapat „Cél: egyesíteni a pedagógiai csapat, kialakulása attitűdök embereket a személyes tulajdonságok. Célkitűzések: 1. eltávolításához az érzelmi stressz.
Képzési csapatépítés „Druzsba-egészségügyi team tanár” képzés „Barátság csapat - egészségügyi nevelő” Célkitűzés: csapatépítés és építeni egy hatékony csapatot interakció. Feladatok.
Képzés a konszolidáció a tantestület „! Mi egy csapat” Cél: egyesíteni a nevelőtestület az óvoda. Célkitűzések: alkotnak bizalmi kapcsolat a csoportban;.
Képzés a pedagógiai csapat egységét keresztül művészetterápiás képzés „Te + Én = Mi” Célkitűzés: csapatépítés, a fejlesztési fényvisszaverő készségek, a stressz enyhítésére. 1. Welcome. Minden résztvevő a képzés on-line.
Képzés az unió tanárok az óvodában „Mi vagyunk az egyik csapat” képzés „Mi vagyunk az egyik csapat” az óvodában unió tanárok Kedves kollégák szeretnék megosztani veletek érdekes.
Képzés a kohéziós a csapat képzés: „A kohézió a csapat.” Célkitűzés: csapatépítés. Általános cél: a jó interperszonális kapcsolatok (formal jellegét.