Iránymutatások írásban távú papírok
A történelem.
Speciális képzés a hallgató-történész feltételezi teljesítménye természetesen a munka, amely hozzájárul a mélyebb ismeretséget anyagok a történelem folyamán az ókori világ, képzés dolgozni források és szakirodalom elsajátítása készség független kutatás kis probléma.
Természetesen a munka az első évben a képzési változata a tudományos munka, amely a bemutató fontos és függetlenség, valamint felel meg az a szerkezet, és megfelel a szükséges formai követelményeknek. A választott téma hallgató önállóan és feltételezi érdeke annak fejlődését.
Miután a téma jogerősen megállapították, a hallgató meg kell ismernie a probléma egészét, olvassa el a tankönyv fejezetei fordítani a megfelelő időszakban, és megfelelnek az antológiák forrásokból.
Miután az előzetes ismeretség az általános probléma a hallgató ki kell állítania egy durva tervet természetesen a munka, amely állítható a folyamat mélyül a témában. A munkatervek Három szakaszból áll:
II. A fő rész (a „fő rész” nem írt, és adja meg a nevét, a legfontosabb kérdések és altémák).
A bevezetőben azt kell bizonyítani a tudományos jelentősége a választott téma, hogy megfogalmazzuk a célja a tanfolyam művek és a belőle származó konkrét feladatokat kell elvégezni a munka során (ezeket a feladatokat megfogalmazott formájában konkrét kérdések is tükröződnie kell a fenti nagy részét a terv); ha szükséges, hogy igazolja a kronológiai körét a téma; jellemzésére a források és historiográfiai áttekintés.
A bevezetés kell írni miután teljesen írva a fő része. Ellenkező esetben, akkor lehet írni aránytalan (túl hosszú bevezetőt, és fordítva, nagyon rövid a fő rész).
Esszék nélkül olyan elemek, a visszafelé felülvizsgálatára.
A következtetés nem tartalmazhat általános elméleti mondat, hogy „szép” teljes expozíciót. Ez a szakasz az eredmények a korábbi munkája, a következtetések az egyes fejezetek szintetizálják, hogy választ kapjon a alapkérdéseket a téma. Következtetés rezonál a bevezetés, válaszul megfogalmazott kérdésekre is.
Alkalmazás. Ha szükséges, hogy a részletes részleteket a dokumentum, térképek, táblázatok, ábrák, igénybe hézag alkalmazásokat. a jelentkezési lapot nem szabályozza és határozza meg, a célja a munka.
Anyaggyűjtés. A felkészülés írása lejáratú papírok fontos helyet kap az anyaggyűjtés. Megjegyezzük, hogy a hivatkozások listáját kínálnak a kézikönyvet, egy példaértékű, az alapvető listán, és nem állíthatja, hogy teljes. Ezért, miután az előzetes ismeretség a problémát a diákok kell kezdeni összeállítása bibliográfiát az ajánlott tanár bibliográfia 1. A kiadvány neve, kívánatos, hogy írjon külön lapra, betartva a szabályokat bibliográfiai leírása.
Során az írás esszék hallgató köteles terjeszteni kártyát, amelyet az illetékes szakaszokra, fejezetekre és kérdések. Fontos, hogy gondoskodjon az anyagot egy logikus és kommunikációs anyagokkal más fejezetek és bekezdések fejezeten belül. Ez a link így egyértelmű a szerkezet a munka, megismétlődésének megelőzésére és eklekticizmus a bemutatót.
A munka során a források és szakirodalom hallgató következetesen találkozik ismeretlen fogalmak. Semmilyen esetben sem korlátozható egy durva megértést. Kérjük, olvassa el a referencia kiadványok 2 meghatározni az értékét.
Megtalálása támogatást. A kötelező része minden tudományos munka a megállapítás a támogatás, amely a következőket tartalmazza:
a) hivatkozások és az irodalom;
b) megállapítja, magyarázó vagy kiegészítő bármilyen helyzetben a fő szerve;
c) polemikus megfigyelések;
g) szükséges magyarázatot kifejezések;
e) utalás az oldalak saját munkáját;
e) szakirodalom jegyzékét úgy kell elhelyezni, a végén a munkát.
Így segédletek. A munka során szükséges, hogy a hivatkozás a különféle kiadások, és adja azokat a hivatkozások listáját, összhangban a nemzeti szabványok bibliográfiai leírás 3. hivatkozások vannak osztva intratextuális (közvetlenül egymás után a szöveget, amely ellenében), index (az oldal alján, a vonal alatt a fő szöveg ) és végjegyzetek (a szöveg az egész munka vagy fejezet). 1.Vnutritekstovye linkeket kivont szöveg zárójelben:
a) elhelyezzük a teljes linket mögött a fő szöveget, amelyre vonatkozik:
Az alapot a mezőgazdasági termelés, a Római Birodalom volt közepes mezőgazdasági és mezőgazdasági lett a domináns típusú rabszolgatartó Villa kapcsolódó piacon (lásd. Vol. VI Kuzishchin gazdálkodás története esszék Olaszország II században. M. 1966, . 69).
b) elemek elhelyezésénél hivatkozás más elemek után szerepelnek a fő szöveg, és miután a idézetek:
Y. Andrejev az ő „korai görög polisz” (JA 1976) megállapította, hogy a „keleti politika. Mi nem mutattak elegendő életképességét, és gyorsan elhagyta a történelem színpadán „(p. 115).