Hogyan lehetne javítani az oktatás - iskola
Nem mindig átmenet óvoda-iskola átmenet sikeres. Annak érdekében, hogy ott a szükséges folytonosság, van egyfajta előkészítő csoport tulajdonítanak a nevelési folyamat az iskolában. mert első osztályos kell lenni képzett írásban, számolás, hogy képes legyen helyesen és következetesen kifejezni gondolataikat, foglalkozni logikai feladatokat.
A középső réteg teljes mértékben igazolja a képzési ütemtervet. alapul venni a felsőoktatási intézmények számára. Le kell venni a menetrend párban. Ezután a tanár a lehetőséget, hogy megjelennek az első nap az osztályban, hogy vezessenek be a gyerekek az elméleti tudást, míg a második - megszervezni a gyakorlati munkát. Képzési anyagok mellékelt így jobb és gyorsabb asszimilálódott gyerekek.
A vezető szükséges, hogy továbbra is a specializált képzés, amelyet már megvalósított kísérleti jelleggel az egyes oktatási intézményekben. Ez a megközelítés a tanulás lehetővé teszi a középiskolás diákok tervezni orientáció tanítás.
A diákok a lehetőséget, hogy válasszon ki egy profilt. Így, ha a hallgató azt tervezi, hogy továbbra is áramlik a műszaki középiskolában, ki tudja választani a matematikai vagy fizikai-matematikai profilt.
A tananyag rendre órán tanulni, például, matematika, vagy bármilyen más tárgy (opcionális tanuló) növekedni fog.
Természetesen ez a megközelítés a tanulás sok nehézség előkészítésében órarende, de előbb-utóbb teljesen indokolt.
Középiskolás diákok a lehetőséget, ennek eredményeként az iskolai oktatás hogy a magas pontszámot a vizsgán való részvételhez szükséges a felsőoktatásban.
Képzési, hogy hatékonyabban, minden osztályban az iskolákban el kell látni a modern információs technológiák (az Internet kapcsolat, projektor, interaktív tábla, stb.)
Javítsa az oktatás lehetséges fejlesztése révén a motiváció a tanulás a gyerekek. Ezt meg lehet tenni létrehozása révén különféle adományok vagy ösztöndíjak a tehetséges gyermekek. De észre szükség van nem csak a régiók szintjén, illetve a városok és minden iskolában, a részvétel a Kuratórium.
Képzettségi szintje is függ hatáskörébe tanárok. Hogy fiatal és szakmai tanárok, meg kell emelni a presztízse a tanári pályára. Ahhoz, hogy neki, hogy kap egy tisztességes bért, a feltételek megteremtése megvalósítása a kreatív ötleteket.