Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár

Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár

Hogyan készüljünk a hallgató a vizsgára

Muszáj, hogy kifejezetten felkészítse a diákokat, hogy adja át a vizsgán. Végtére is, az alkotók a munkahelyek USE biztosítja, hogy ezek nem túl nehéz, és úgy tervezték, az átlagos diák. Számos oktató úgy vélik, hogy ha a „vonat” diákok tesztelésre, ez segíthet nekik a szállítás a vizsga. Mi meg fogja érteni.

A probléma az, hogy teszteli a vizsga és a tanár lecke tervezés, a hagyományos technikát használó, teljesen különböző dolog. Mivel a tanár, aki használja a hagyományos módszer. tanítja a diákokat intézkedések konkrét helyzetekben, biztosítva a kialakulását automatizmus képességeit. A tanulási folyamat ily módon - a rendszer „tömés” keresi a helyes válaszok számos ilyen helyzetekben. Ennek eredményeként, a diákok nem tanulnak önállóan gondolkodni. És ha a hallgató a tanulási algoritmus akció egy adott helyzetben, elvégzi a vizsga tesztek, lehetetlen, hogy újjáépítsék, és hogy a döntést a saját. De vizsgálatokat igényel önálló gondolkodást. Hogyan készüljünk a hallgató a vizsgára?

Ezért a tanár meg kell változtatni a tanítási módszereket. És nem tart „coaching”, és másrészt, biztosítva a kialakulását, a függetlenség és felelősség az eredményeket a diák.

Lehetetlen előre látni az összes kérdésre a vizsgálatok. És, hogy megoldja azokat a hallgató a szükséges tudás, szakértelem, az intuíció, a logika és a gondolkodási képességet függetlenül alakult ki.

Mit kell tenni?

- Taníts diákok önálló gondolkodásra.

-Tanítani a diákok saját tanulási helyzetet. Meg kell tanulni látni, mint egy egész, elkülöníteni a fő és a másodlagos, kiosztani kell tudni, hogyan kell átalakítani a helyzetet, hogy azonosítani és megtalálni a szükséges információkat (online, katalógus, és így tovább).

-A tanítványnak kell használni a képzelet és az intuíció, hogy találgatások indokolja érvek és következtetések levonása.

-A tanuló meg kell tanítani, hogy kiderítsék, célját és menni a maga útján. És hogy ne tegye előtte kész a cél, és az utat, hogy készen áll rá.

-Szükséges, hogy kialakítsuk a dialogikus tudat alá, és metasubject kompetencia vált kommunikációs eszköz és az alkalmazkodás a társadalomban.

Hibák tanárok készül a vizsgára:

-Vydacha információ nem képez szüksége van. A tudás nem szükséges, hogy a gyermek, ahol nem érzi, hogy szükség van, és nem látszik a cél, nem emésztett és továbbra is távol állt tőle.

- reprodukciós technikát, amikor a tanár tanulót hallgatni, tanulni, ismételje meg.

hallgató edzés mondja tanárok szakszerűtlen. De ahhoz, hogy egy független, kreatív gondolkodó ember, a tanár maga azonosnak kell lennie.

Tehát a legfontosabb pillanat a szerkezetátalakítási rendszer felkészítés az a vizsga a szerkezetátalakítási tudat és a tevékenység a tanár.

A tanár magának kell mentálisan összefogja, törekedve az önálló javítására, és ösztönzi a diákokat, hogy ezt.

  • Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár
    Ha hiba - Hajrá
  • Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár
    Mivel a tanárok válnak hitelesített
  • Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár
    Ne nyissa kiterjesztésű fájlok docx, xlsx
  • Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár
    Használat: Az eredmények fellebbezések, a fellebbezést a vizsga eredménye
  • Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár
    Szabályozási vizsga papírok
  • Hogyan készüljünk a hallgatók a vizsgára - a sikeres iskolai tanár
    EGE. Tanúsítványok.

(Nézett 349-szor, 1 látogatók ma)

Kapcsolódó cikkek