Hogyan kell szokni, hogy a kertben, szülői, a gyermekek egészsége, a terhesség és szülés
Sok gyermek fokozott szorongás okozta elválasztás származik a korai napjaiban meglátogatta a kertben. Egyéb először jól viselkednek, és később szeszélyes. Keresztül hetek vagy akár hónapok előtt teljes mértékben független az utódok is hirtelen „ragaszkodnak”, hogy te, könyörgött neki, hogy ne hagyja.
Mi történik? Könnyek és hiszti - ez egy természetes reakció, hogy elszakadás szülők minden gyermek számára. Azonban sok gyermek számára ez kissé megkésett. Amikor a gyermek először megy óvodába. Ez teszi a vihar a pozitív érzelmek. De amikor rájön, hogy ez most már mindig: anyám fogja hagyni, hogy minden reggel, és megy a munka, ez teljesen normális, ha elkezd sírni elválás. Ilyen esetekben nem marad más hátra, hogyan kell nyugtatni, ösztönzik és tolerálják. Ha kezdetben a gyermek óvodába járt érdeklődéssel és félt, hogy elhagyja veletek, akkor ő lelkileg készen áll egy túrát az óvodában. Mi történik, miután - ez egy természetes reakció megszokni az új szabályokat. A legvalószínűbb, hogy nem lesz hosszú életű.
Ne hívja a gyermek kicsi, és nem szidja őt, hogy ne hozzá a frusztráció, és még a bűntudat és megaláztatás. Hadd tudja, hogy az érzéseit indokoltak.
Próbálj meg nem mutatják a szorongás, a gyermekek nagyon érzékenyek az állam a szülők, és ez csak súlyosbítja a helyzetet. Meg kell világossá tenni, hogy a gyermek, hogy hajlandó elhagyni azt a csoportot, és hogy minden esetben nem kétséges, akkor finom időt. Ha a gyermek úgy dönt, hogy hagyja nyugodtan, akkor is nyugodt.
Próbálja meg beállítani a morzsákat az úton, és pozitív kép kialakítása az óvoda. Ne bírálják a tanár és egy óvoda a gyermek, ez okoz neki nincs kedve menni egy rossz hely.
Kapaszkodj a gyermek nyakát medál a fotót. Rajzolj neki egy képet, vagy hagyja a lenyomatát a rúzs a karját.
Ismételjük a gyermek minden nap, akkor biztos, hogy jön utána. Le tudja írni, hogyan tölti a napot, hogy mit fog tenni anélkül, őt a munkahelyén.
Megpróbálja elmagyarázni, hogy a gyermek áll, amit a héten: öt nap után a kertben jön a hétvégén, hogy ő tartsa anya és apa. Azt is, hogy a fényes flip-naptár hét levelek, ahol két hétvégén lesz festve vörös. Este lapozgatott az oldalt az elmúlt nap, a gyerek lehet navigálni, hogy mennyi van hátra, mielőtt a hétvégén.
Véletlen hibák elég lehet a gyermek nem mindig képes lépést tartani az új környezetben.
Vannak még más okok, amiért néha baj van. A gyermeke fokozatosan hozzászokik az ismeretlen fürdőszoba nagyon nagy, és a nyilvánosság számára. Ez is kényelmetlenül érzi magát hiánya miatt az intimitás.
Az első héten az óvodában általában át nyugodtan, hogy a gyermekek a lehetőséget, hogy alkalmazkodjanak az új feltételekhez. De aztán kezd belépni a hivatalos képzést, a változás a szokásos rutin okozhat negatív reakciót a csecsemőnél. Nehéz megjósolni, hogy mennyi ideig tart minden gyermeknek, hogy megszokja a séta a bili.
Ő elválaszt kínos? Ismerje meg, hogy ezek a problémák megoldódnak a kertben. Ügyeljen arra, hogy a gyermek nem hibáztatta érte. Pedagógus, mint általában, meg kell magyarázni, hogy a gyerek, hogy nincs semmi szörnyű, és holnap sikerülni fog. Amikor egy gyermek jön haza a kertben, neki megérteni, hogy mi történik. Azt lehet mondani: „Nehéz, hogy menjen a WC gyakran, de biztos vagyok benne, hogy nem fogja elfelejteni róla.” Kerti Készítsünk viaszosvászon, néhány pelenkák és egy sor ruhát. Ne viseljen szűk nadrág a baba gombokkal vagy hosszú szoknyát.
A baba dicsérte a tanárok, de otthon válik igazi büntetés? Vicsorogva, nem hajlandó enni, és szeszélyes. Az a tény, hogy több oka van. Először is, a baba, bármilyen változás gyakran nehéz: nehéz váltani az óvodától az otthoni környezet. Másodszor, a gyerek minden tőle telhetőt megtesz, hogy jó legyen a kertben. Miután egy fél napot egy gyerek viselkedett pozitívan (és ez nagyon nehéz neki), a képesség, hogy felejtse el a fegyelem - nagy megkönnyebbülés. Tudja, hogy szereted őt, és akkor úgy viselkedik, mint soha nem viselkednek a kertben.
Harmadszor, a gyermekek csínyek és szeszélyei - rejtett kérdést: „Szeretsz engem?”, Amely megköveteli a megerősítést. Kommunikálni a baba után a munkanap. Fordítson különös figyelmet a jó akciók, figyelmen kívül hagyja a negatív megnyilvánulások.
Mi bosszankodni amikor a gyerekek haza egy új, nem kívánt műveleteket, szavak és kifejezések, és gyakran elégedetlenek a viselkedése a többi gyermekek és szüleik. De, sajnos, lehetséges, hogy módosítsa a viselkedését a gyermek, de lehetetlen, hogy más szülők eltérően viselkednek. Kezeljük a beteg viselkedését, mint egy lehetőséget, hogy rögzítse, nem egy katasztrófa. Magyarázd el, hogy minden anya megy a maga útján. Beszélje családi szabályok fontosak: a szabályok azt mutatják, hogy a család saját értékek és hiedelmek, amelyek védelmet biztosítanak a család - még megy, hogy néhány áldozatot. Fokozatosan, a gyermek megtanulják felismerni az emberek, akik esetleg negatív hatással van rá, és nem utánozni őket.
Az elején minden új szezonban óvoda a gyermekek számára minden szerkezetátalakítás. A gyerekek, akik már óvodába jár a szavazati jogok több függetlenséget: ismeri a szabályokat, ahol minden. Kezdők kezdenünk. Őket befalls sok tapasztalat ugyanakkor: az elszakadás anyja, ismeretlen környezetben, az új szabályok és követelmények, a kommunikáció az ismeretlen gyermek. Az egyetlen támogatás - a tanár. Ha van átitatva a bizalmat, hogy ez válnak merészebb, próbálja csatlakozni a csoporthoz. Gyakran előfordul, hogy egy gyermek is nehéz megtalálni a valódi jó barát a csoportban, és az új tapasztalatok hozd csak harag és frusztráció. A gyermek által már megszokott kommunikál a közeli családi körben, ahol úgy érzi, védett, ahol ha valami tartalék, magyarázza és segítséget. Most el kell döntenie, nehéz még felnőtt probléma: megszokni az új embereket, és a választás egy barátja.
Csoport kohéziós mindig történik ugyanazt a forgatókönyvet, és tart egy csomó időt.
A fázis orientációja minden gyermek azonosítja, hogy hol a helye, ha én már barátok, mit tud segíteni tanár, hogy én tudom, hogyan kell magát?
A következő fázisban - a harc a hatalomért - rázza le a hierarchia, van egy harc a vezetést. Gyermekek megtudja a kapcsolatot - szó, de gyakran a kezében, meg azok erősségeit és gyengeségeit. Van rivalizálás, vannak veszekedések, szükség van a konfliktusok megoldása érdekében. Tanítsd meg a baba, hogy megvédje magát, és bátran mondja, amit gondol. Rövid kifejezés „velem, így nem lehet!”, Vagy „nem akarom, hogy!” Segít, amikor valaki megpróbálja bántani. Harcol része a felnövő folyamatot. Hallgassa meg alaposan, de ne próbálja meg kezelni a helyzetet a gyermek számára. Győzd meg gyermekének, hogy nem kételkedik képes megoldani a konfliktust a saját.
Amikor a gyerekek fejlesztésére és tanulni, aki képes volt, kezd a fázis az intimitás. A csoport adja a gyermek egyfajta biztonságot. Amikor mindenki megtalálta a helyét, van értelme a közösség. Gyermekek már tudjuk, aki része a csoportjukat, kérje a hiányzó, mint egy óvoda, mint például a játszótér, elválni a többi gyerek.
Hazafelé hallgatott
Gyermek depressziós, a ház kezdett gyakori botrányok törnek és hangulatát, de a hazafelé hallgatott, és nem akarta, hogy kapcsolatba? Aktiválja a játékokra történetek - egy nyuszi vagy egy róka, aki félt a kertben, majd beleszeretett séta az erdőben kertben. Hagyja, hogy a gyerek szerepét játssza a kis állatok, és azt kérdezi tőle: miért ez a medve (nyúl) nem akar menni az óvodába? Valami, amit köteles mondani, vagy mutatni arról a tényről, hogy a kert nem kellemes.
3-4 év a gyermek nehéz szavakba gondolataikat és érzéseiket, és megbecsülni az időintervallumok rendesen, ha az esti kérdezni, hogy mi volt az óvodában a reggel, nem tudta, hogyan reagáljon. Kérdezd pontos kérdéseket, hogy vagy az „igen” választ lehet adni, vagy „nem”, például: „Ön most játszik Ira?” Vagy: „Te építettek egy garázs, egy házat?”. Ha egy kisgyerek, hogy álljon események az óvodában, azt fogja mondani, hogy emlékszem. Lásd a gyermek érzéseit: „Are you dühös, mert amit kellett várni a” nyilatkozatok az ilyen gyermek képes reagálni gond nélkül. Ne feledd, ha a kérdések az általánosított formában: „Nos, hogyan csinálod a kertben? Mint a kertben csinál? „- a gyerekek elhallgatnak.