Hogyan gyorsítható egy rabszolga art törött életét - a jizn

pszichológia

Hogyan hogy felhívja egy szolga Észrevetted már, hogy a felnőttek gyakran a gyermekek kezelésére, mint kényelmetlen tárgy, ami nagyban megnehezíti a szülői létezés? Mivel bosszantó repülni, ahonnan szeretne a harcot, mint egy kis gazember, amellyel foglalkozni minden áron, és ez viszont csak azt hiszi, hogy, hogy életünk nyomorúságos ... mintha [...]

Hogyan hogy felhívja egy szolga

Nem vetted észre, hogy a felnőttek gyakran a gyermekek kezelésére, mint kényelmetlen tárgy, ami nagyban megnehezíti a szülői létezés? Mivel bosszantó repülni, ahonnan szeretne a harcot, mint egy kis gazember, amellyel foglalkozni minden áron, és ez viszont csak azt hiszi, hogy, hogy életünk nyomorúságos ... Ez olyan, mint beszél az a tény, hogy mi vseponimayuschie angyalok de ezek értéktelen hiányosságok, amelyek fontosak, hogy kényelmes, saját használatra. Igen, valóban, és nem használható. Szóval ... csak ne zavarja ...

De ez nem akadályozta meg kell létrehozni, amely egyértelmű kód - mit lehet és mit nem lehet, hogy a gyermek jó és mi a rossz. Ezért - a hatalmas számú felnőtt kimutatások szavakkal kezdődő „gyermek must”. Azt kell megérteni, kell, meg kell tanulni, tudnia kell, hogy tiszteletben kell tartani. Kell, kell és elengedhetetlen.

Nem ért egyet? És megnézi a szülő fórum. És hasonlítsa össze őket a középkori ... tippeket szolga oktatás.

További idézet: „Ha ő kezd jár fel, el kell menni utána is, tanítani.”

A szolga nem rendelkezik a magánélethez való jogot, a saját akciók és még az emberi érzelmeket.

Számtalan és ijesztően monoton alkalmazására vonatkozó utasításokat durva módszerekkel úgynevezett oktatás. Merev, rugalmatlan bejelentett fő erénye a felnőtt világ. Az ige „büntetni”, „teszi”, „Smack” Nem megy bele a lapok a fórumokon. Ritka személyes történet eltekint a büszke „tettem rá a helyére”, vagy „képesnek kell lennie arra, hogy magát, hogy tartsák tiszteletben”.

Minden ájulás a fizikai büntetés, sőt gyermekbántalmazás, sajnos, nem vezet semmi és a változás semmi. Azt javaslom, hogy megközelíteni a problémát egy másik oldala. Próbáljuk megérteni, mi a cél? Igen, misspoke: konkrétan - a tiéd? Ha, például, hogy megbüntesse a személy, amit igazán akar? Miért válassza ezt a módot kölcsönhatás - az út a megaláztatás, nélkülözés választás szabadsága és az agresszió? (Ja, és ha igen, szerencsére, ne próbálja meg álmodni a barátok).

A példák nem messze keresni, ez így néz ki:

Ha adsz az embereknek, amit akarnak, „üljön le” (és valóban, akkor is köszönöm, és megtanulják, miután, hogy örömet másoknak)

• Ha a saját gyakrabban bizonyítják elégedetlenség a viselkedését egy másik személy, akkor a fegyelmezett (nem, ez nem igaz - ő lesz elszigetelt, fél, saját tetteinek)
• Eesli lép az emberi kapcsolatok technikák jutalmazás és büntetés (ami a gyakorlatban a képzési módszereket és állatok), férfi megtanulják megkülönböztetni a rossz a helyes (mint ebben az esetben, azt fokozatosan elveszti a képességét, hogy tájékozódni magát a morális és etikai mező).

Azt hiszem, akkor is ez a sorozat képes minden.

Tény, hogy minden sokkal egyszerűbb: a személyes példa a rendszer tényleg működik, mint egy óra:

• Ha valaki durva - megtanulja, hogy durva,
• Ha büntetni - ez lesz a mester a büntetéseket, és végül vissza őket a mások érdeke
• Ha hazudsz - lenne hazug

Van egy egyszerű logikai (igen, nem a tudomány pedagógia, nem szeretem a saját gyermekét, hanem egyszerűen logika) nem vezet azt hinni, hogy amit tanítanak - és tanítani? Ezzel szemben, akkor nem mindig ad egy rossz példa - brutalitás, a kapzsiság, a gyűlölet és a fellebbezést a kedvesség, az érzékenységet és integritását.

Ahhoz azonban, hogy azt mondják, jobb, Lermontov én nem valószínű, hogy sikerül. emlékeztetnek:

„Mi minden olvasott arcomba jeleit rossz érzéseket, hogy nem voltak ott; de úgy vélték, hogy azokat - és születtek. Én szerény - akit állítólag ravaszságot lettem titokzatos. Mélyen érezte, hogy a jó és a rossz; Nem fognak simogatta, rosszra lettem bosszús; Én komor - más gyerekek vidám és beszédes; Éreztem superior őket - tettem az alábbiakban. Lettem irigy. Kész voltam szeretni az egész világon - már senki sem értette, és megtanultam gyűlölni. Saját színtelen ifjúsági költöttek a harcot magával és a fény; a legjobb érzések, félelem nevetségessé, én temették a szívemben: ott vannak, és meghalt. Én az igazat mondta - azt hiszem, nem kezdtek becsapni <…> És akkor mellemben kétségbeesés én születtem - nem a kétségbeesés kezelendő fegyverrel, de hideg, impotens kétségbeesés, borított udvarias és jóindulatú mosollyal. Lettem erkölcsi nyomorék, az egyik felét a nem létező lélek, szárítják, és bepárlás után meghalt, én vágott és csökkent, - a másik pedig a mozgó és élő szolgáltatás mindenki, és senki nem vette észre, mert senki sem tudta, hogy létezik az elveszett fele ... "

Azt mondják, véleményem szerint kimerítő és fájdalmasan pontos. Mintha ezek a sorok íródtak tanár-orvos, aki ismeri a legújabb pedagógiai kutatás. Mit is mondhatnék, egy zseni - ő egy zseni ...

És még tisztább másik zseni - Vysotsky:

„Ha egy disznó hangosan, a bölcsőtől

Még egy szelíd macska baba

Forgassa a jövőben egy disznó! "

Ismét nem hiszel nekem? Ismét meg fogja találni több ezer kifogást, mondjuk, egy az irodalom és a mások életét? Oh, srácok, nem ellenőrzik a jobb ...

Egy másik motívum az ilyen viselkedést nyilvánították nekem az ismerős anyuka, amikor megkérdeztem tőle, hogy megvédje a fiát egy kilenc éves felnőtt durvasága neki ismerős. Ő felháborodottan így válaszolt: „De fel kell készülniük a bonyolult világban. Különösen, és a durvaság! Nem lesz mindig nyalja minden oldalról ... „Itt van egy pillanatra megállni, és elismerem, hogy az ilyen életigenlő érvek Hallottam többször. Azt hiszem, túl, már találkozott velük. A logika körülbelül a következő: mert az élet bonyolult és igazságtalan (mert, hogy minden esetben, úgy hangzik a szájából apologétái E megközelítés), gondoskodjon a gyerekek, „Lad Camp” - fokozatosan tönkreteszi az életüket ma, hogy a jövő, jöttek teljesen felfegyverzett ... Azaz, megtanultuk, mi igazi durvaság és árulás a barátok, és vált a felnőttek közömbös goons.

Most, barátok, szeretném mondani: durvaság, az én nagy sajnálattal, meg a gyerekek nélkül velünk, a nehéz helyzetekben találkoznak az életben, a legvalószínűbb, nem egyszer, nem kétszer. Miért szervezni őket előre ez a rémálom? Miért kínozza őket, ha lehet, hogy békében, nő, ismerkedés a világ? És vegye figyelembe, hogy ő nyelv elárulja nekünk, hogyan kell szeretni egy ilyen helyzetben, és döntés helyébe az ige „nyalni”. Mintha az anya szégyelli a saját szeretet, mintha ez indokolja, hogy mitikus bíró, aki megbünteti őt a túlzott szeretet felé a saját gyermeke. „Lick. "

Félelmetes és erőszakos megnyilvánulásai rokonok csak súlyosbítja a bontást a gyermek elméje. Meg kell minden eszközzel elhalasztja egy lehetséges sztrájk, hogy tompítsa azt, ha ez elkerülhetetlen. Ez pontosan az okos nyelv az úgynevezett szülői.

Az ember megtanulja, hogy ellenálljon a durvaság, valamint az összes többi rossz dolgok, amikor már a felbecsülhetetlen értékű tapasztalatokat épít és támogatja az emberi interakció, amikor elkezdi értékelni a saját identitás és a személyazonosságát egy másik. Ez az, amit tanítja a gyermeket, nem adja magát bűncselekmény, valamint - mások védelmét. De a helyzet, amelyben egy felnőtt arrogáns, használja a saját erő és az állapot megalázza őt, megtanítja neki az ellenkezőjét - hazudni, hogy vonja a vállát, és megpróbálta, hogy eltűnnek, és végül - minden lehetőséget bully gyengébb: pontosan úgy, ahogy tanították.

Brutal pápa írja a fórum az oktatásról: „A legjobb módja annak, hogy kezelni (megjegyzés: Mint egy fogantyú a katasztrófa ...!) A hisztéria - figyelmen kívül hagyni őket. És ha elviselhetetlenné válik (tűrhetetlen, persze, a felvilágosult szülők - akik figyelembe veszi a gyermekek „elviselhetetlen”!) - hogyan kell büntetni. " Ha eltekintünk a szörnyű sejtés a „hogyan kell büntetni,” Én viszont a figyelmet arra a hangra, és a tipikus megközelítés: a magasabb lény próbál megbirkózni a kis szemtelen bunkó.

El tudod képzelni, mi a fene történik a lélek a gyermek? Nem csak én érzem, hogy rossz, én jobban, és az egyik! Az egyik az egész világon. Eltekintve a szülők, akik mindig készek rá, hogy lesz még rosszabb ...

És, mint a polírozás, egy tipikus felnőtt érv: „Én is, ezért hozta fel, és semmi ...” Mi - semmi? Ki - semmi? Ki mondta neked, hogy szép a saját szűk, az erőszak, az agresszió, képtelen elfogadni, nem is fogadja el - legalábbis, hogy a személy mellett, akkor? Honnan tudjuk, hogy ezek a módszerek az oktatás vezettek pozitív eredményt? Mi maradt? Itt, bizony, és köszönet érte!

„Beragadt saját jogon, kötve csomót ...” (c)

Az egyik a régi szülői félelmek (én személyesen ismerek több nagymamám) -, hogy a gyermek nem küld nekem egy pohár vizet idős korára. Az ilyen egy átlátszó allegória. Ha használja, nem kétséges: nem nyújtott! Hogyan jött, hogy ez a serleg, ha minden emberi élet csak tanítják a kegyetlenség, a gyűlölet, és az a tény, hogy amikor úgy érzi, rossz, a környező képesek, hogy csak a manipuláció? ...

Én azonban nem ijeszti az olvasó is: egy üveg, lehet, és ad - a közvélemény még mindig azt mondja, szembenézni a saját vágyak és megbirkózni a széllökések. De a gyűlölet és az Ön és a pohárban garantált.

Azt szokás kérdezni, mit kell tenni mindezt ... Tisztában vagyok válasz: semmi. Az összes fent említett módszerek nem akart senki elviselni még a minimális előny. Sem a büntetés, sem a „uchebka” vagy agresszió. Csak folyamatosan, lépésről lépésre rontják jövő - és a saját gyermekei.

Csak itt az ideje, hogy megszabaduljon a szerepe a külföldi túszok hallucinációk és a saját korábbi, férfiatlanítva erkölcsi és szomszédja fogalmak az erkölcs, az etika és az oktatási kiszabott szimulakrumok.

Mindannyian ösztönösen tudjuk a választ. Beleértve azon helyzeteket, amikor rosszat tenni, mondván: „Ez a szeretet” leple alatt a saját félelmeit. És nem nincs csapdának. Hacsak nehéz illúzió kísértet. Ez csak akkor szükséges, hogy egy lépéssel a csodálatos világot, amelyben várja azokat, aki szeret minket, mint bárki más a világon - a gyerekek. Várnak. És nem hibázik, akkor segít nekünk.