Hogy, hogy nem hagyja magát bántani
Most Meet - jelentése Ilya és Alena. Ők - osztálytársak és a barátok. És még mindig - az én moschniki ebben munkafüzetet.
Találkozunk velük az órák alatt ve-dot Uchitel Aleksandr Aleksandrovich megbízható. Órák általában a következőképpen történik: Aleksandr Alekszandrov-rovich elmeséli a gyerekeknek, történeteket, társ-torye aztán megvitatják, mint egy osztály.
Amikor Aleksandr Aleksandrovich először ment alatti 3 osztály, ahol a tanulás Alena és Ilya, mondta a gyerek egy kicsit magadról. Legtöbbjük, mint hallani, hogy az apja - Alexander On-dozhnogo. Aleksandr Aleksandrovich nagyon büszke volt az apja-Xia. Azt mondta, hogy a neve Alexander Lake és az elején a „védő”, és hogy az apja valóban mindig segített azoknak, akik nehéz.
Amikor Aleksandr Aleksandrovich mondja ka-kuyu egy történetet, a fiúk tudják, hogy akkor ő fogja kérni néhány nehéz kérdés. Legfőképpen a harmadik osztályosok szerette ezt a részét a leckét, mert Aleksandr Aleksandrovich viták. Még azt is hozza az „öt”, hogy azok, akik infúzióval chivee összes, hogy megvédjék a szempontból. Ilya és Alena - leglelkesebb vitatkozókat az osztályban. Ilya általában vita elfelejteni mindent, és nagyon-mennydörgés kiabálni, hadonászva. Alain soha sír, de nehéz lenne azt állítani, mivel ez Liu-bit és bizonyítani tudja ártatlanságát. Alena és Ilya - barátok, de gyakran megvédeni a különböző nézőpontok és a sok vitatkozott egymással. Ez nem akadályozza meg őket, hogy barátok.
Gyakran találkozni Aleksandrom Aleksandrovichem és tanítványai, és nem-mi feladatok elvégzésére.
Kell mondani felnőttek.
Azt akarom, hogy meséljek egy vita, hogy történt a teremben.
Aleksandr Aleksandrovich beszélt osztályban egy fiú. Véletlenszerű „egybeesések nem megbántani senkit, nem fogom megemlíteni a nevét. Legyen egyszerűen „O”.
„O” tartják sakkban szinte valamennyi kategóriájában a Nimal fiúk pénz, gondolta támadó pro-zvischa, arra kényszerülnek, hogy a maguk számára otthoni farfekvéses-CIÓ. Kezelje senki sem vele. Néhány újra byat ez a fickó nem nyúlt, de túlságosan félnek, hogy szórakozz vele. A kapcsolatok az osztályban nagyon intenzív, de a tanárok és a szülők nem tudtak semmit, mert az összes gyerek hallgattak.
Az első kérdés, amely arra kérte az osztályt Alekszandr Alekszandrovics, a következő volt:
* Miért az „O” is, így elborít az egész osztály?
A fiúk többször feltételezéseket. Akkor vegye őket, az is, hogy úgy tűnik, hogy helyes-mi, és jelölje meg a + jel.
• «O” volt a legerősebb az összes az osztályban.
• Az osztályban volt egy nadrágot.
• Ez egy rossz iskola.
• Mivel a felnőttek nem tudnak semmit.
• Képes volt sérteget.
• Félt senki.
* Az ajánlat a magyarázat, ha akarja.
Ilya írt üzenetet ebben a leckében több, mint bárki más. Bebizonyította, azt mutatja, hogy az osztálytársai „O” - csak gyávák. „Ez lenne együttes öt embert vettek és adtak neki, mint kellene! Ő azonnal lesz néma „- Hot Ilya. „Nos, mi lenne akkor is különbözik tőle? - Alyona szem előtt tartva. - Gondolod, hogy történik: aki erősebb, igaza van!”. Ilya még felkiáltott felháborodás: „Tehát, hogy egy ál, vagy mi?!”
* Kinek szava akkor úgy tűnik, hogy helyes? Miért?
Nagyon fontos, hogy megtalálja, és képes legyen bizonyítani egy pontot. Hasonlítsa össze a változat választ egy útépítés. Beszéljük meg a különbségeket, ha van ilyen.
Osztálytársak hallgatta vita Ilya és Alena rég megszokta, hogy az a tény, hogy a legtöbb vitát az uro-kah. Aleksandr Aleksandrovich látta, hogy az, hogy te-hatással lehet mindent. Mindig megkérdezte: „
még mindig kívánó beszélni? Lehet, hogy valaki azt akarja, hogy támogassa vagy Ilya Alain? Lehet, hogy vannak más gondolatok? Biztos vagyok benne, jöhet akár, de hogyan kell kezelni ezt a „O”.
* Hogyan osztálytársak „O” tudták változtatni rajta a kategóriájában? Mit tájékoztassa őket? Képzeld, mit fognak hallani!
Miután a szavak Alexander Alexandrovich kapott Julia, és azt mondta: „Tudom, hogy a fiúk most kezdik sírni, csicseriborsó, de még mindig azt. Ha mégis Spra-curl akkor nem kell kérni őket, hogy segítsen valaki. Mert nem lehet elviselni a megaláztatást, és szükség van, hogy ezt a „O” bármilyen eszközzel! "
* Mit gondol, vajon Julia jogok? Magyarázza el, mit gondol.
Boy, furcsa módon, miután Julia szavai abbahagyta a sikoltozást, és kezdett gondolkodni, hogy ki kell-ratitsya segítségért.
Igor - egy második osztályos. Fiú, mint egy fiú: jól tanulmányozott, és néha harcoltak, barátja volt a MULTI-Kimi fiúk az osztályban, és az udvaron. Az iskola után, gyakran játszott az iskola udvarán. A szülők tudta, hol van, és nem is érdekel. Igor mindig jött haza időben. De ha egyszer abbahagyta, és ma-ma van zavart. Igor hazatért egy piszkos háti, szakadt dzseki és egy fekete szeme. Félt, de semmit obyas-nulla. Ezért Igor szülők úgy döntöttek, hogy követik-vezető napi beszélni a tanár és a barátok Igor. Jártak iskolába.
A tanár nem tud semmit. Ő nagyon meglepett és ideges-las. Barátai Igor is, nem tudott mondani semmit. De amikor a tanár megkérdezte az egész osztály, kiderült, hogy a lány látta, hogy Igor elhagyta az iskolát, két hatodik mi. Hatodik osztályos gyorsan megtalálhatók. Aztán kiderült, hogy nem kaptak egy héten Igor folyosón, követelte, hogy pénzt ajánlott fel nekik. És Igor én nem mondtam semmit otthon, azzal fenyegetőzött, hogy üt, és még azt mondják, hogy ez egy tolvaj. Igor nagyon félt, hogy ő is vádolják, hogy ellopja. Úgy gondolta, hogy a tanárok úgy vélik, a gyerekek fájdalom alátétet, nem ő. Egyszer ő adott nekik egy nap-gi, aki megadta neki ebédet. De a legtöbb pénze, ezért úgy döntött, hogy az elkövetők vypol szál a veszélyt, és „büntetés” őt.
* Miért nem Igor magyarázta a szülők?
* Gondolod, hogy nem volt helyes, Igor? Miért gondolja így?
A tanár beszélt Igor és azt mondta neki, hogy ő kirabolta pénzt. Aztán a rendező neve a hatodik osztályosok, akik végrehajtónak, hogy Igor, és szüleik. A rendező tette őket bocsánatot kérjen, és visszatér az összes pénzt kivenni a fiatal fiúk Shih (kiderült, hogy senki nem szenvedett Igor). Ezt követően, minden osztályban a tanárok, hogy átfogja, kiderült, hogy a hatodik osztályosok, másokat bántanak de-Dren, otthagyta az iskolát, mielőtt az első bűncselekmény. EK ha újra pristanut valaki, akkor Nemedia-ately vannak zárva.
Ezen túlmenően, a fő gyűlt össze a diákok, és azt mondta, hogy határozottan, hogy az iskolában minden elkövető fogják büntetni.
„Vonjuk pénz, üt, kötekedik, és általában, elrontani valakinek vagy életet, hogy én nem engedi! És még egy dolog: a fiúk, akikre molesztálta, szükséges volt beszélni róla azonnal. Akkor mi lenne gyorsabb vele. Ilyen esetekben nem lehet elrejteni. "
* Igor féltem elmondani egy felnőtt a bűncselekmény-chikah-hatodik osztályosok. Megmagyarázni, miért volt rossz.
„És ki segítséget kérni?” - mondta Aleksandr Aleksandrovich.
* Válasz a kérdésre Aleksandra Aleksandrovi-cha, kérem.
* Aleksandr Aleksandrovich kínált rebya-ott listát az emberek és helyek, hogy Obra-schatsya segítségért. Itt a lista:
· Az idősebb testvér;
· Friend (vagy barátok) a középiskolát;
· Friend (vagy barátok) nem tér el iskolába;
· Iskolapszichológus (kérdezze a tanár RASSC-mutatni, ki az).
Értékelje a javaslatot Alexander Alexandrovich. Ehhez, hogy azok a jelet:
5 - azok, ahol a legjobb segítséget kérni;
3 - az is, ahol lehet menni segítségért a legvégső;
1 - az is, ha nem akarja, vagy félnek a kapcsolatot.
* Írja le, hogy miért tesz az egy Kie értékelést.
* Hol máshol lehet menni segítségért?
Miután a fiúk végre ezt a feladatot, Illés felállt és azt mondta: „De a besúgó nem jó.”
* Ne Ilya igaz? Csak légy biztos, hogy miért gondolod így.
Végén a lecke Aleksandr Aleksandrovich mondta:
„Beszéltünk egy nagyon fontos kérdés: vajon segítséget kérni, ha ragaszkodni, és fáj? Meg vagyunk győződve arról, hogy a szükséges segítséget alkalmazni.
Ne feledje: ha ragaszkodik az elkövetők, azt kell mondani azoknak, akikben megbízik. És ha nem segít? Meg kell viszont, hogy valaki másnak. Meg kell próbálni, amíg sikerül megbirkózni az elkövetők. "
Miért zaklat engem?
* Mit gondol, miért egyes gyerekek gyakran terrorizálják?
Ilya és Sasha azt mondta, hogy a legtöbb sérti az egy cal gyerekek, akik ezt fel.
- Ami azt jelenti, „merülnek fel”? - kérdezte Aleksandr Aleksandrovich.
- Nos, tudod, vannak ilyen: crybaby, whiners túlzott nudy általában. mindet örökre rossz és gonosz magukat.
- Tehát úgy gondolja, hogy ez a személy megérdemli, hogy ő (vagy ő) fáj? - kérdezte Aleksandr Aleksandrovich.
Aleksandr Aleksandrovich mondta:
Senki sem érdemel a megaláztatás és a harag-CIÓ. Man igényeit segíteni a pro-ka. Ezután a karakter lesz jobb.
Alla nem nagyon szereti a változás. A tanulságok azt senki nem érintette, volt jó tanuló. De újra Menachem. Mindig volt valaki, aki nem tudott várni, hogy érintse meg. Lehet, hogy valaki mondjuk bántó szavak, valaki Dornet haj. Korábban Alla tanult egy másik iskolába, és ott is volt más. Volt barátai körül volt az övé, ismerős és kedves-NYM. De a család költözött új lakásba, és az SQA-lu kellett változtatni. Alla úgy érezte, nagyon depressziós, furcsa és haszontalan az új iskolában. Igen, még az osztályban találtam a joker, aki felemelte a nevetés, mert amit ő szomorú. „Tsa-féltékeny Nesmeyana jött hozzánk!” - tette molesztált. Allais annyira beteg és magányos, elkezdett hinni, hogy ő soha nem lesz barátok. Ő senki próbál gyengítése-élni kell, nem játszott a szünetben, és általában próbál lenni feltűnő. Mivel a szerencse úgy hozta, hogy hosszú ujjú hűlni rosszul ditelnitsa, hogy megváltozott minden nap, több tanár. Poe-szomorúság lány senki nem vette észre.
* Mit gondol, miért Allais rossz egy új osztályban?
* Kérjük, tanácsot Alle hogyan lehet megszabadulni a magányában és gúny. Írja neki egy levelet. Kezdés például a következők:
Tudom, hogy ez nehéz magának az új iskolában, de remélem tudod kezelni, és frissíti magát pochuv magabiztos és boldog ...
* Súgó Alla jobban érzi magát: NÁDI-sek róla valami jó, és ezeket a szavakat a támogatás mellé portré.
Rajzolj egy portré Alla
MIT TEHETSZ?
„És a mi osztály tette ezt nem történhet meg?” - Alain mondta.
Ilya felajánlotta, hogy erre az osztályban senki, aki nem botránkozik. És a fiúk jött CLASS szintű szabályok.
Ír „osztálytermi szabályok” együtt. Ők lehet a falra akasztott az osztályban.
* Mit gondolsz, ha meg tudod csinálni semmit, ha a bántalmazó megakadályozza élni az ML-noklassniku vagy osztálytárs? Hogyan?
* Rajzolj egy plakátot vagy egy út jele, egy előre figyelmezteti a felhasználót arra, hogy az elkövető „út le van zárva” az iskolában.
Rendezzük CLASS KIÁLLÍTÁS a plakátok
HOGYAN Ne engedd meg magadnak sért
Vera jött haza a könnyek, és sírt az ajtóban, hogy ez az iskola soha nem fog menni magasabb. Her Draz-Nhat fiúk, nem teszi lehetővé a folyosón: „Fat, zsír-értékű. „És amikor sírt, nevetett még. Különösen próbál Kostya - új. Anyu otthon volt, és Vera long razgova Riva. Miután beszélt az anyja Vera egész este mondván CHalas, és másnap reggel elment az iskolába egy nagyon határozott NYM nézeteit. Az osztályteremben, megvárja, amíg az összes Soba-rutsya, ő hangosan azt mondta a fiúknak: „Nem hagyom, hogy gúnyolj! Akkor majom, amit akarsz - Nem érdekel!”. Co-CBS elkezdte utánozni őt, de hit nem zaplaka la. Elfordult, és elkezdett felkészülni a leckét. Már volt egy nagy győzelem! És akkor megtörtént hirtelen nem-hány lány sírt Kostya: „Hagyd őt, te minden beteg belőle!”. Faith meglepte tegnap senki nem állt fel neki nem.
* Verin osztálytársai azt mondta, hogy fáradt volt Kostya. Mit gondolsz, miért nem állt fel neki?
* Miért ezúttal osztálytársai támogatta a Hit?
* Mit gondolsz, anyám azt mondta, hogy Vera?
Vera jött haza az iskolából a csodálkozástól és a boldogság Marko Livaja. Azt mondta az anyja, ahogy mosolygott ugyanabban a lányok, akik még nem tudják, hogy tegnap ho-Teli. Néhányan közülük is ugratta előtt. A nagy változás, amikor játszott „a knock-ly” Lena, a legnépszerűbb lány az osztályban, az úgynevezett hit csapata.
A legtöbb hit meglepte, hogy megállás nevetségessé nagyon könnyű volt. Anya, persze, tudta, hogy ez nem volt olyan könnyű. Ve-ra joy elfelejtette, milyen ideges volt reggel iskola előtt, mint gyűjtő minden őt akaraterő, hogy ne sírjon, és mindig azt mondják, hogy ez nem teszi lehetővé, mint egy ál.
„Meg kell, hogy megbizonyosodjon arról, hogy mindenki ugratta, terrorizálják, tudom, hogy meg lehet csinálni!” - mondta Vera.
Ekkor az anya adta Faith egy könyvet, amelyben tanácsot azoknak, akik megsérteni (ugratta terrorizálják, megverték, hogy pénzt és a dolgok Saver vlyayut valaki dolgozni) került kinyomtatásra. Ebben a könyvben, a Hit folytatta, self-szabályt. Nem volt az iránymutatás-a harcra. A szabályok voltak csak azok a gyermekek, akik meg kell változtatni attitűdök magukat, Védő tit-méltóságukat. Ezekben az esetekben nem minden újra gyűrődések harcolni.
Bántalmazók is zaklat senkit. Ebben meg kell tudni, hogyan kell kezelni őket. Ez nem sok, a magatartási szabályokat az ilyen esetekben.
1. Ha te sírsz, vopish vagy menekül, enni, szórakozni, és visszaélő
szórakozás saját költségén. látni
(S) a szem, tartsa egyenesen és magabiztosan.
Csendben eltűnik.
2. Lehetőleg ne veszítse el a türelmét. STORE nyay nyugodt.
3. Talk lassan, pontosan és határozottan.
4. Ha ragaszkodik, próbáld meg nem, hogy egyedül. Kérdezd Dru-kötvények, hogy közel legyen.
6. Ne, hogy minden pénzt, vagy drága dolgokat, és nem dicsekedni velük. Ha szüksége van a pénz, vagy bizonyos dolgokat, azt mondják, hogy a szülők ellenőrizni,
hol vannak. Ha még valami GRT-venni, nem harcolni. Mondd el egy felnőttnek róla. Ne féljetek az igazságtól.
7. Ha kaptak egy vicces becenevet, próbálja kezelni, hogy a humor. Ne félj nevetni magukat.
8. Ha a becenevet sértő, ne legyen ideges. Határozottan meg az elkövető, hogy szavai nem kell semmit szellemes.
9. Soha ne veszélyeztetik az elkövető.
10. Ne félj beismerni, hogy tartsa be. A legjobb, ha elmondja egy felnőtt róla. Ez nem a „köcsög”! Ne feledje, hogy ha az elkövető nem marad-vit, azt szeretném, hogy kigúnyolják-hsia másokkal szemben. A következő alkalommal, ha fáj valakinek.
11. Ne szégyellje azt a tényt, hogy a bot az Ön számára. Ezzel nagyon sok embert. Az a tény, hogy nem rossz ember, és a sérelmek chiki nem tudják, hogyan kell helyesen viselkedni.
* Mit gondol ezek a kijelentések a helyes? Miért?
Aleksandr Aleksandrovich mondta a gyerekeknek a hit és a szabályokat, hogy hozta az osztályteremben. Ezt követően a leckét kezdett egy igazi vihar!
Sokkal srácok úgy tűnt, hogy rossz.
Ilya, persze, hogy azt mondják, hogy meg kell harcolni, hogy az utolsó tovább.
Alain tiltakozott. Azt hitte, hogy az ököl nem old meg semmit, és az elkövetők meg kell ünnepelni Xia együtt.
* Mit gondolsz van igaza? Kérjük, fejtse ki, hogy miért gondolod így.