Gyermeknevelés Japánban
Tatyana Timofeeva
Mindig
„Engedékenység” időszak a gyermek csak addig tart, legfeljebb 5 éves. Mielőtt a korban a japán kezeli a gyermek „mint egy király” 5-15 év - „mint egy rabszolga”, majd 15 - „egyenrangú”. Úgy gondolják, hogy a tizenöt tinédzser - ez egy felnőtt, aki jól tudja, a felelősséget, és tökéletesen követi a szabályokat. Ez a paradoxon a japán oktatás: a gyermek, aki a gyermek engedélyezve minden növekszik fegyelmezett és törvénytisztelő állampolgár. De siess átruházásával japán nevelési módszerek a magyar valóságban nem éri meg. Helytelen lenne megvizsgálni azokat, amelyek függetlenek a világ és a japán életforma. Igen, a kisgyermekek az országban engedélyezett, hanem 5-6 év a gyermek kap egy nagyon merev rendszer a szabályok és előírások, amelyek egyértelműen előírják, hogyan kell eljárni egy adott helyzetben. Nem engedelmeskedik nekik lehetetlen, mert így mindent megtesz, és másképp viselkednek - azt jelenti: „vesztes arc”, hogy ki a csoportból. „Mindennek megvan a helye” - az egyik alapelve a japán filozófia. És a gyerekek megtanulják, hogy fiatal korban.
Hagyomány és modernitás
A legrosszabb dolog - magány
A japánok soha nem emelte fel a hangját, hogy a gyerekek, hogy nem olvassa el jelöléssel, nem is beszélve a testi fenyítés. Elterjedt módszer, hogy lehet nevezni „a fenyegető kizárás”. A legsúlyosabb büntetés erkölcsi elválasztás a gyermek otthonában vagy az ellenzék néhány csoport. „Ha így viselkedik, mindenki nevetni,” - mondja anya csintalan kisfiú. És ez nagyon ijesztő számára, mivel a japán nem lathers magát a csoporton kívül. Japán társadalom - a társadalmi csoportok. „Találd meg a csoportot, amelyhez tartozik - hirdeti japán morál. - Légy hű, és hivatkozhatnak rá. Egyedül, akkor nem fogja megtalálni a helyüket az életben, eltévedni a bonyolult ez. " Ezért a magány által tapasztalt japán nagyon nehéz, és elválasztás otthonról tekintik katasztrófa. Japán nő soha nem próbálja érvényesíteni a hatóság számára a gyermekek számára, mert az ő véleménye, ez vezet elidegenedés. Nem vitatkozni a szándék és a vágy a gyermek, és kifejezi elégedetlenségét közvetve: világossá teszi, hogy ez nagyon felborulna a viselkedést. Abban az esetben, konfliktus, a japán anyák általában nem távolodni a gyerekek, hanem éppen ellenkezőleg, erősíti őket érzelmi kapcsolatot. A gyerekek hajlamosak bálványozza anyjuktól, hogy úgy érezték, a bűntudat és a lelkiismeret-furdalás, ha szállít baj.
Ivóvíz korai fejlesztés
Óvodás
Általában japán anya otthon marad, amíg a baba három év, ami után küldték óvodába. Japánban vannak óvodák, de emelése őket egy kis gyermek nem szívesen. Szerint az általános meggyőződés, a gyerekeknek meg kell vigyázni anyja. Ha egy nő ad a baba a gyerekszobába, és elmegy dolgozni, akkor a viselkedése gyakran tekintik önző. Ezek a nők azt mondják, hogy nem lojális a család és a holtversenyben első helyen a személyes érdekeit. A nyilvános mindig elsőbbséget élvez a személyes erkölcs japánul.
Formái óvodák
Gyermekek japán kertek vannak osztva állami és magán. Hoykuen - állami óvoda, amelyek elfogadják a gyermekek 3 hónapos. Ez nyílt 08:00-06:00 és fél napot szombaton. Ahhoz, hogy a gyermek, itt kell bizonyítani, hogy ez egy nagyon jó oka. Különösen, hogy a dokumentumot, hogy mindkét szülő dolgozik több mint 4 órát egy nap. Gyermekek elégedett itt a települési osztályának a lakóhely és a fizetési függ a családi jövedelem. Egy másik fajta óvodák - Etien. Ezek a kertek lehet mind állami és magán. Gyerekek itt nem több, mint 7 óra, általában 09:00-02:00 és az anya dolgozik, kevesebb, mint napi 4 órát. Egy különleges hely között az elit privát kertek elfoglalni. ami által szponzorált rangos egyetemeken. Ha egy gyerek beleesik egy óvoda, akkor a jövőben nem lehet aggódni: miután belépett az egyetem oktatási belőle, vizsgálat nélkül, hogy az egyetem. Egyetemi diploma garantálja a tekintélyes és jól fizető állást. Ezért nagyon nehéz bejutni egy elit óvoda. A szülők a gyermek, hogy egy ilyen intézményben érdemes egy csomó pénzt, és a gyermek, hogy menjen át egy meglehetősen komplex teszt.
Táplálkozás óvodákban különös figyelmet. Menü gondosan megtervezett és szükségszerűen magában foglalja a tejtermékek, gyümölcsök és zöldségek. Számított még vitamin és ásványi anyag készítmény élelmiszerek és kalória tartalma. Ha óvoda megy az egész nap sétálni, vagy egy utat, minden anya kell készítenie obento a gyermek - egy doboz ebéd. De ha korlátozzuk magunkat az ilyen esetekben szelet zöldség vagy egy egyszerű szendvics, a művészet japán anyák méltó. Ez az étel meg kell felelnie a kötelező előírások, nevezetesen: között 24 féle termék, míg a rizs legyen ragadós és nem esik szét, ne legyen jelen céklát (!). Minden élelmiszer nem vásárolt a boltban, és főzzük a kezüket és szépen elrendezve a doboz, hogy a gyerek is esztétikai élményt.
Relations A csapatban
a hátránya
A fő cél a japán pedagógia -, hogy az a személy, aki képes arra, hogy harmonikusan egy csapat. Mert az élet a japán társadalomban, társadalmi csoportok, szükség van. De ferde felé a csoport tudat vezet képtelenség, hogy önálló gondolkodásra. Sőt, az ötlet illő egyetlen szabvány annyira mélyen gyökerezik a fejében a gyerekeknek, hogy ha valaki közülük, és kifejezi a saját véleményét, akkor válik nevetség tárgya, sőt utálom. Ez a jelenség különösen elterjedtek manapság a japán iskolákban, és már az úgynevezett „idzime” (a fogalom közel a hadsereg „megfélemlítés”). Nem standard diák, hogy terrorizálják gyakran megverték. A japán magukat tökéletesen látni a negatív vonatkozásait oktatási rendszerben. Ma a sajtóban sok szó esik a „akut a kreatív igényeit az egyén”, és meg kell határozni a tehetséges gyermekek korai életkorban. De a probléma továbbra is megoldatlan. Figyelhető meg a Land of the Rising Sun és a hatások, amelyek jellemzőek Magyarországon, beleértve: növekvő infantilizmust tizenéves fiatalok idegenkednek felmerül kritika felnőtt, hogy megmutassa az agresszió felé vének, beleértve a szüleit. De érzékeny és gondoskodó hozzáállása felnőttek és a gyermekek, a figyelmet azokra a problémákra, az új generáció, a szülők felelőssége a sorsa a gyermek - melynek minősége meg lehet tanulni a japán, a különbségek ellenére a mentalitás.
Fotó forrása: Shutterstock
Ha mindez igaz lenne! Navryatli most minden gyerek. kert (vagy család) betartja ezeket az elveket. Az ideális oktatási rendszer, természetesen nem, de ez úgy néz ki, mint egy nagyon hasonló. Magyar költség tanulhatna valamit lakói Japánban.
Japán nagy gazdasági derzhava.Podrazhanie magyar, jórészt a csodálatos műfaj „enka” másolás a szép régi magyar romansy.No, különösen potryasaet.stremlenie japán tökéletes tisztaság, és ez tükröződik a mindent tiszta fehér keményített kötényt, kopott étkezés előtt, ami nagyon szép, és befejezve a kötelező vasalt, szép és drága odezhdoy.Prosto félelmetes!