Gyakorlat és megismerés

III. Gyakorlat és megismerés.

Gyakorlat - egy anyagi fejlődés a társadalmi ember a világon, az emberi kölcsönhatásokat az aktív anyag rendszereket. Ebben az emberek átalakítani, és hozzon létre az anyagi dolgok, opredmechivaya alapvető hatáskörét. Objektiválás az a folyamat, materializációját szándékainak ember fordult szubjektív kreativitás, ötletek, gondolatok formájában objektivitás dolog objektíven létező.

A legfontosabb jellemzői a gyakorlat ismeretelméleti jelenség: fókusz, részletes érzékeny anyag természetétől és átalakító rendszer.

Gyakorlat differenciált. Például a korai történetében eredetileg két kapcsolódó területeken: a fogyasztási javak és termelési eszközök. Később, több részletes és speciális részlege a szférában.

A gyakorlat a szociális jellegű, mely egyesíti az egész, több millió ember végrendeletek, törekvéseiket, irányítja őket, hogy a megvalósítása társadalmi célokat. Az a lehetőség, gyakorlat miatt fejlettségi szintje a társadalom egészének.

Mivel a gyakorlat alapja az okból, hogy a megfelelő tevékenységeket. Cél jár mentális reprezentációja jövőbeni dolgokat. Ésszerű jellege gyakorlata magában gondolkodás révén a cselekvési programok, értékelési eszközöket és feltételeket célok elérése, stb Eleje óta a céltudatos eltávolíthatatlan humán gyakorlatban, az utóbbi kettős célja eljárás szubjektíven kötési objektív feltételek (természet és jelenti egy természetfeletti anyag) az emberi meghatározása.

Szoros összefüggésben a gyakorlat fejlesztése és a tanulás. Ez a folyamat megszerzése és felhalmozódó tudás alapú társadalom. A gyakorlatban egy kognitív módon, a tudás - praktikus. A tudás információt az emberi világban. Kezdeni a gyakorlatban embernek szüksége van legalább minimális ismerete átalakított gyakorlatban alá. Ezért a tudás elengedhetetlen előfeltétele és feltétele a gyakorlatban.

Mint már említettük, a gyakorlat és a tudás nagyon szorosan összefügg. Ezért minden ilyen emberi tevékenység végez néhány funkcióját a másik. Nézzük őket részletesen.

Ismeretelméleti funkciója gyakorlat:
  1. alapvető funkciója, azaz a a tudás forrása gyakorlata háttér-információkat összesíteni feldolgozott gondolkodás;
  2. meghatározó funkciója, azaz a gyakorlatban a hajtóereje a tudás, gyere tőle impulzusok nagyban függ az új tudás és átalakulási;
  3. kritérium funkció, azaz a Gyakorlat a fő kritérium az igazság;
  4. cél-beállítási funkció, azaz a Gyakorlat - A cél a megismerés végső soron, amely magában foglalja azokat a megvalósítási módok, amelyekben működik és közvetlen cél a tudás, valamint a megismerés célja az, hogy olyan igazi tudás.
A megismerés, viszont számos funkciót gyakorlatával kapcsolatban:
  1. informatív-reflektív funkció, azaz a megismerés feldolgozza a kapott nyers adatokat a gyakorlat és a termel fogalmak hipotézis elméleti módszerek; tudás cselekvési eszközök;
  2. Tervezés és konstruktív funkció, azaz a ismeretek előrehaladása ideális terveket az új típusú emberi tevékenység, ami nélkül nem következhet be a tudomány, az;
  3. szabályozó funkcióját, azaz a Szabályozza a gyakorlatban a tudás, olyan gyakorlatban menedzsment, a gyakorlati intézkedéseket.

A gyakorlatok és a tudás, a gyakorlat és az elmélet állnak egymással és befolyásolják egymást. Kapcsolatuk ellentmondást tartalmaz. A konfliktusok résztvevői lehetnek az állam a megfelelőség és a harmónia, de jöhet és diszharmonikus állapot összegű konfliktus. Az egyik oldalon tud lépést tartani a fejlődés a másik, ami egy természetes kifejeződése az ellentmondások között; leküzdeni ezt az ellentmondást is vezethet egy új szintre a kapcsolatukat. Ezen a módon érjük el a fejlesztés mind elméletben, mind gyakorlatban.

IV. Az igazság és a hiba.

A probléma az igazság a vezető ismeretelmélet. Kapcsolatos minden kérdésben az elmélet a tudás vagy az eszközökkel és módon lehet elérni az igazság (kérdések értelme és racionális, intuitív és a diszkurzív elmélete és gyakorlata az egyetemes, általános, tudományos és saját módszereit tudás, stb), vagy a formák az igazság a létezés (a fogalom tulajdonképpen hipotézisek, elméletek , a tudományos ismeretek és mtsai.) formák a megvalósítás, kognitív struktúra szubjektum-objektum kapcsolatok és hasonlók

Sok tudós azonosítani a fogalmakat az igazság és az igazságosság. Ugyanezt a nézetet osztja a nagy műértő magyar V.Dal nyelvet.

Az, hogy az egyes ember az igazságot látja, érti a lényegét, gyakran függő helyzetét az életben ez az ember, hogy megérti a kinevezését.

A filozófiában ma jelenlétére utal, legalább a következő fogalmakat az igazság. Mindegyikük rendelkezik pozitív és negatív vonatkozásai:
  1. A klasszikus elmélet az igazság. Az igazság - ez a helyes gondolkodás a tárgy, a folyamat az egyes megismerés.
  2. Koherens koncepció lát igazság levelezés néhány más tudás.
  3. Pragmatikus fogalom. Ez a koncepció, széles körben elterjedt, különösen Amerikában, azt mondja, hogy az igazság az, ami az ember számára hasznos.
  4. Hagyományos fogalom. Az igazság - ez az, amit a többség hisz.
  5. Egzisztencialista fogalom. A prominens képviselője ez a koncepció Heidegger. Az igazság szabadság. Ez a folyamat egyrészt, amelyben a világ feltárul számunkra egyrészt, és a másik személy szabadon választhat, hogy milyen módon és hogyan tudja ezt a világot.
  6. Neatomisticheskaya fogalom. Azt mondja, hogy az igazság - ez Isten kinyilatkoztatása.

A történelem filozófiai gondolkodás voltak különböző megértése az igazság. Íme néhány példa: „Az igazság - a levelezés a tudás a valóság”; „Az igazság - ez a kísérleti megerősítés”; „Az igazság - az ingatlan önálló következetesség tudás” és mások.

Az első helyzet, amely szerint az igazság a levelezés a gondolkodás valóban elsősorban a klasszikus igazság fogalma. Úgy hívják így, mert ez a legrégebbi az összes fogalmak az igazság; kezdődik vele, és elméleti vizsgálata az igazság. Ez a koncepció által támogatott Arisztotelész, Platón, Hegel, Feuerbach et al.

Számos meghatározása az igazság. Itt az a meghatározás, a marxista irodalom: az igazság - ez a megfelelő reflexió egy tárgy ismerete alá, reprodukálására megismerhető tárgy létezik külső és független a tudat.

A jellemző igazság jelenléte objektív és szubjektív oldala.

Az szempontból támogatói a szubjektív idealista empirizmus megérteni az igazságot, mint a megfelelőségi gondolat érzés a téma, vagy egy személy megfelel a törekvéseit az ötleteket a siker érdekében (pragmatizmus), vagy ahogy a legegyszerűbb közötti összhang érzés.

A közös vonás a különböző fogalmakat igazság a modern nyugati filozófia - a tagadása a cél tudás tartalmát. Elismerik az igazság az objektivitás megkülönbözteti a marxista fogalma gyakorlatias, konventsialistskih kezelések és különböző formái relativizmus.

Minden egyes szakaszában a történelem az emberiség relatív igazság - körülbelül megfelelő, hiányos, tartalmazhat hibákat tudás. Elismerés a relativitás igazság miatt kimeríthetetlen világot és a végtelen megismerés folyamata.

Abszolút igazság - a tudat, hogy teljes mértékben kimeríti a tárgy a tudás és nem cáfolta a további fejlesztése a tudás. Minden elem egy relatív igazság abszolút tudás. Abszolút igazság az összege relatív igazságok. Az igazság mindig konkrét.

Az igazság kritériuma nem a gondolat önmagában, és valójában nem vett ki a téma, mint a gyakorlatban.

Téveszme egyfajta episztemológiai jelenség. Ez a véletlen eltérés ítéletek vagy fogalmak kifogást. Nem szándékos tulajdonság teszi jelentősen eltér a hazugság. Ugyanakkor, és csalódás, és a hazugság - hamis állításokat. Téveszme - hamis tudás, kell venni igaz (E.M.Chudinov), illetve, ha figyelembe vesszük az esetben, éppen ellenkezőleg, az igazság hathatnak hamis, ez a felfogás (tudatosság) hamis tudás, mint igaz vagy hamis, mint az igazi tudás.

Kapcsolódó cikkek