Fő alkatrészek szórása
Hasonló dokumentumok
Tényezők a deviáns viselkedés között kisiskolások. A formák és módszerek szerint egy általános iskolai tanár megelőzésére deviáns viselkedés között az általános iskolai tanulók. Dolgozzon ki egy programot a pszicho-pedagógiai megelőzés.
Okainak és következményeinek a deviáns viselkedés fiatalabb iskolás. Diagnózis viselkedési zavarok, a kísérleti és kontroll osztályok. Módszerek jutalom és büntetés, használt megelőzésére és korrekciójára nem megfelelő viselkedése tanulók.
A lényege és alapvető feltétele a fejlesztési agresszív viselkedést. Egyéni pszichológiai jellemzői kisiskolások. A módszertan és a tanulmány eredményeit megnyilvánulása az agresszív viselkedés a fiatal iskolás, fejlesztése korrekciós programok.
Jellemzői a pubertás. Háttér eltérést serdülőkorban. Személyes jellegzetes „nehéz” tinédzser. Formájának megnyilvánulása viselkedési zavarok, azok jellemzőit. A prevenciós módszerek a deviáns viselkedés a kamaszok körében.
A koncepció, okai és jellemzői megnyilvánulása agresszió a korai iskolai évek. Megelőző intézkedések az agresszív viselkedés a fiatalabb iskolás. A munka szervezése megelőzéséről szóló agresszív viselkedést. Értékelve a megelőzés hatékonyságát erőfeszítéseket.
Megléte nézetek különböző formái a deviáns viselkedés. A probléma a deviáns viselkedés. Deviáns magatartás tizenéves - egy gyakori jelenség rejlő szocializációs folyamat és az érettség. A pszichológiai tényezők ellenőrizhetetlen viselkedését.
Eltérés a közösségben indikátora a gyermekek nehézségeket. Alapvető mechanizmusok és tényezőket, amelyek hozzájárulnak a megnyilvánulása gyermek és serdülő eltérés. Diagnózis a deviáns viselkedés az iskolások körében. A program a büntető stratégiák a deviáns viselkedés.