Fizika Grade 8. A hőmennyiség
1. A hőmennyiség és annak egységek
Ras SMOT-felni köles: a ve-li-chi távú leszünk you-ra-betakarító társ-e-che-CIÓ TEP lo te?
Co-e-che-CIÓ TEP lo akkor con-for-de vnut-ren-it Ener-gi-teste, ebben st, amikor a test lu-ca-egy Ener-Gia, az ő vnut-ren-NJ-lógia Ener-Uwe hogy chi-va-et-Xia, és amikor a da GM - Ügyességi-SHA-o-Xia. Ana lo Geach Nye te-in-dy is Sde-lat és a test-ne-ra-tu-ru.
Vnut-ren-lógia NJ Ener-you-ra-Ms-o-Xia Joe u Lyakh (J). A tudás-csal, társ-e-che-CIÓ TEP lo te is me-pn-a-Hsia Jo-tól-Lyakh (B-ste-me in-ter-na-chi-o-nal - SI):
.
2. A jellemzői a hőmennyiség, amely attól függ,
- stan-dard-nek körülbelül zna-che a ko-e-che-CIÓ TEP lo te.
Szóval Yas menet: minek-vi-ül, pro-ve-dom 3 ex-pe-ri-ta-men.
Úgy döntünk, két ODI-mama-on-a-Furgon, de csak távú ellátást. On-at-intézkedések: Mi választjuk ki-mama két ODI-on-a-TIONS ka-stryuli and-lom ezekben az időkben-ing ko-e-che-CIÓ víz (DAR-on-a-üvöltés úgy ne-ra -tu-ry, lásd. ábra. 1).
Oche-fajta, de hogy ahhoz, hogy vskie-Fr Sa-ka-tit a stryu-lu be egy raj víz fájdalmat ő, a tre-bu-a-Xia fájdalom ő BPE-metán sz. Ez azt jelenti, hogy adott esetben di-ho-mo lesz co-of-fájdalom-nyak schit ko-e-che-CIÓ TEP lo te.
Ebből tudjuk Sde clude hogy együtt legyen-che-CIÓ TEP-lo-you for-vi-ül tömeg (csak pro-már-chi-o-Nal, de - a fájdalom ő tömeg, a fájdalom she ko-e-che-CIÓ TEP lo Ön).
Ábra. 2. Ex-pe-ri-zsaru №2
Tre-tem ex-pe-ri-men-e versenyek-SMOT-felni-vi-si-Bridges ko-e-che-CIÓ TEP lo Önt ha rákkal te-ri-stick ve-iskola -stva. Ehhez válassza a két anya-ka-stryuli-lom és egyikük vízzel, és Dru-Guyu - sub-sósav Nech-nek olaj. Ebben az esetben, a ne-ra-tu-séklet és tömege víz és az olaj, hogy egy must-us ODI-on-a-te. Lesz-Gre-kádban egyaránt Ka-odi stryuli up-to-ko-nek a ne-ra-tu-séklet (lásd. Ábra. 3).
Ahhoz, hogy a felmelegedés ka-stryu-lu vízzel tre-bu-a-Xia fájdalom ő BPE-me-not, vagyis ez esetben-ho-di-mo lesz co-of-schit fájdalom -shee ko-e-che-CIÓ TEP lo te.
Ebből arra lehet Sde clude hogy együtt legyen-che-CIÓ TEP lo-ve az Ön számára, üljön a fajta ve-School-CIÓ (töredék-őt arról, hogy a nevek, de Po th-in-RIM következik do-edik jelen óra).
Ábra. 3. Az ex-pe-ri-zsaru №3
Kb negatív den-CIÓ ex-ri ne-men-nek is ETS-clude, hogy a túlzott vi-szita:
re-me-not-CIÓ annak érdekében, ne-ra-tu-ry;
From-me-megjegyezni, hogy minden faj SMOT-Reine-általunk SLE-cha-s mi nem beszélünk az F-zo-ne O-re-ho-tam (azaz a következőtől-me-not-Ni s ar-re-gat-de-edik co-száz-i-CIÓ ve-School-CIÓ).
BME-ste úgy, Num-len-nek zna-che a ko-e-che-CIÓ TEP-lo-tudsz-V-hálózat, valamint az ő edi-le me-re-CIÓ.
3. kalória és kapcsolata a Joule
Amellett, hogy Joe a közepén, to-the-nek NE-la-et-Xia EDI-sem-Tsey SI, IP-Paul-zu-a-hsia másik EDI-ni-CA-me-re-sához li-che-CIÓ hő akkor - ka-lo-dence (pe-pe-to-DIT-Xia "meleg", "meleg").
Ez az előzetes száz pont értékű ma lusta valami zna-Th-set, ez th gyakoribb volt-Paul-zu-a-Xia nya távú Ki-lo-ka-lo-RII :.
Ez ve-li-chi a co-of-nedves stvu-ko-e-che-stvu TEP lo te, hogy valami-Roe adott ho di mo ne-re-öntözni hogy melegítse be.
A következőképpen do yu jelen leckében Ras SMOT-perem nya távú Udel-sósav TEP lo om-to-STI, hogy egy paradicsom-con-PS-va-et ve rés-CIÓ és a társ-e-che-CIÓ TEP lo te.