Filozófia gyerekeknek "
- Filozófia kurzusok az iskolában, befejezett 1970-ben. Intézet fejlesztésére gyermekfilozófia (Montclair, Amerikai Egyesült Államok) irányítása alatt Metyu Lipmana; a fejlesztők - E. Sharpe, F. Askanyan, G. Matthews, R. Reid, M. Pritchard. 1980-as évek óta. Ez a gyakorlatban számos kulturális régiók a világon. A nemzetközi szervező testület a program - «Nemzetközi Tanácsa Filozófiai vizsgálódás Children» (ICPIC), az elméleti orgona - megjelent 1979 «Thinking» magazin.
A fejlesztők származik az a tény, hogy az érdeklődő a természet filozófia, a feltételezés, az ő polyvariant válaszok jelenlétében kognitív, erkölcsi és esztétikai eszközök, amelyek lehetővé teszik annak keretében megvitatni sokféle izgalmas gyermekekkel foglalkoznak, hogy ez egy egyedülálló fegyelem fejlesztése gondolkodási képesség és fényvisszaverő kritikus választás ideológiai pozíció . Gyakorlat program „gyermekfilozófia”, mondják, azt sugallja, hogy a filozófia is kell válniuk a paradigma az iskoláztatás.
A program „gyermekfilozófia” által támogatott UNESCO és más nemzetközi oktatási szervezetek, volt nagy hatással az elmélet és a gyakorlat tanítási filozófia iskolai sok országban. A fontos hatása a felsőoktatásra, különösen bevezetésével kapcsolatban számos egyetem és főiskola tanfolyamok „kritikus gondolkodás” és viták különböző tudományágak teoretikometodologicheskih fejlesztési lehetőségeinek reflexív képességek a diákok.