Fejlesztése memória gyermekek megjegyeznünk típusok
Sok fajta memória:
- mechanikus,
- működőképes,
- logikai,
- önkéntelen és önkéntes,
- hosszú távú és rövid távú.
Csak három megkülönböztetni a típusú információt tároló:
Képes memorizálni típus
Minden egészséges ember képes memorizálni mindhárom. De mint általában, az egyik fajta észlelés „működik” további információkért. Így
Látvány - ezek olyan emberek, akik emlékeznek jobb tájékoztatást vizuálisan keresztül látvány.
Audialy - jobban elnyeli információk a tárgyaláson.
Kinesthetic - ezek az emberek jobban működnek érintés és a szaglás.
Fontos, hogy meghatározzák, milyen típusú emlékezés a baba, mert előfordulhat, hogy a gyermek nem tudja megtanulni a hosszú verset, mert olvasott neki, és a gyermek kap jobb vizuálisan vagy egy kinesthetic típusú memorizálása érvényesül.
A statisztikák szerint közel 45% -a fiatalabb tanulók - látvány. Tehát gyerekeket a tanulás új anyag olvasni, tanulni rendszerek, rajzok és diagramok, mint hallgatni a tanár.
Audialov diákok körében közel 20%. Így a tanítványok éppen ellenkezőleg jobb, mint hallgatni a tanár elmagyarázza dolgokat.
Azoknak a gyermekeknek kinestetikov, ami mintegy 35% sokkal nehezebb, mert tudják, hogy a világ, hogy megérintse, íze és illata. Rendszerünk az oktatás ilyen gyerekek nem nagyon illik.
Hogyan állapítható meg, hogy milyen típusú a gyerek?
Annak megállapításához, a vezető fajta emlékezés a gyermek elég szorosan nézni vele.
A gyermek vizuális memorizálása típusú beszédében gyakran szavakat használ, hogy a jelentése valamilyen módon összefügg a látását: lásd, néz, figyel, hogy egy pillantást, nézd, festett ... A beszélgetés során valaki a gyermek audial gyakran néz a szemébe, mert meg kell tartani a szemkontaktust. Véletlenek vannak, a gyerek igyekszik felhívni a figyelmét, hogy a szavakat, „Look”, „Look”, „Imagine”.
Audial gyermek gyakran olyan szavakat használnak, amelyek tükrözik a jellemzői a hangok és a folyamat a „tárgyalás” Halljuk, halljuk, csendes, hangos, jó dal. Ez a gyerek nem kötelező kapcsolat „szemtől szembe”, így a beszélgetés közben, akkor akár úgy valamit, vagy vándor szeme. Felhívni a figyelmet, hogy a gyermek gyakran használja a „hallgatni!”. Ez a baba nagyon érzékeny, hogy a hangerőt és a hang tónusa. Az ilyen gyermek több, mint az emberek, kellemes, dallamos hangok.
Kinestetik gyermeke használ szavakat beszédében, hogy az ilyen vagy olyan módon kapcsolódik a leíráshoz érzetek: úgy érzi, jó, azt hiszem. Emellett gyakran a gyermek leírja, hogy milyen kapcsolatban van a hallás és a látás az érzékek: nyugtató zene, lágy hangon. Baba kinestetiku fontos tapintásérzetek és ez fontos is bébiruhák - meg kell kellemes tapintású.
A fejlesztés a gyermek vizuális memória típusa
Így az ajánlásokat, amelyek segítségével a gyermek vizuális:
Próbálja tartani a gyermek íróasztal nagy volt, egy nagy területen a munkafelületet. Csinál házi feladatot, vagy csak ezzel az egész tananyagot kellene bontani, így nem volt szükség sem mozogni. A munkaterületet jól kell világítani (ez a feltétel fontos a gyermek bármilyen típusú).
Mert ez a baba hasznos lesz lógni poszterek a lakásban az ábécé (a gyerekeknek), szorzótábla, földrajzi térkép, vagy helyesírási szabályokat. Még inostanny nyelven baba könnyebb lesz megtanulni, ha lóg a terméket kártya idegen szavak.
Ha szeretné, hogy gyermeke emlékezni jobb, próbálja megmutatni neki a strukturált adatok - képek, táblázatok, diagramok, táblázatok. Ez különösen fontos az iskolás gyermekek számára.
Próbálja fejleszteni a gyermek az a szokása, pontosan rekord házi feladatot, és minden fontos dolog, hogy azt mondják az osztályban. Gyakran a gyerekek vizuális elfelejteni, mit mondtak a tanár.
A fejlesztés a gyermek memóriája audiala
Ahhoz, hogy megértsük és tárgy tárolására, domashengo munkahelyek, új információk eltelt több sikerrel, a baba fejlettebb a hallás a szükségességét, hogy vegyenek részt a csend. Így próbálja minimalizálni a külső hangokat, amikor a gyermek.
A gyermek fogékonyabb és feldolgozza a kapott információt a tárgyaláson. Tehát, próbáljuk inkább befolyásolja a hallás is tanítani a gyermeket szavakba hangosan, hogy mit csinál a házi feladatot.
Nos, ha a feladatok elvégzéséhez a gyermek beszélni az információt az én anya, apa, az idősebb testvér vagy nagymama. Beszéljétek megvitatja a gyermek, így megtanulja az anyagot sokkal jobb.
A fejlesztés a gyermek memóriája kinestetika
Nagyon fontos környezet egy speciális gyermek kinestetika. A szoba legyen kellemes friss illatot. Akkor feküdt a terítő a puha tapintású anyag. Tekerjük könyvek a fedél, a beszerzési irodaszerek hagyja, hogy a gyerek úgy dönt tollak, noteszek, markerek, az, amit ő szeret.
Jó használata a tanítás a gyermek más ömlesztett anyagok. Például, kockák, térfogat számok és betűk, konvex térképek, számolás pálca.
Ezek a funkciók a fejlesztés a memória gyermekek különböző megjegyezni. Bár természetesen a korai gyermekkorban kell fejleszteni minden típusú memória. Az idősebb korosztály, úgy a sajátosságait észlelés a baba, és akkor könnyebb lesz megérteni és segíteni a képzésben.
Most nyisd ki egy titkot, hogyan lehet fejleszteni a memóriát minden gyermek! Fordítson különös figyelmet a fizikai aktivitás, a gyermek. Bármilyen testmozgás serkenti az agyi vérkeringést, javítja a mentális folyamatokat, ami jó a megítélése, feldolgozása és információk reprodukálásához. Tehát nyugodtan írj a gyermek tánc, úszás, tenisz, kosárlabda és más aktív lyuboyu listájában.
Most, hogy tudod, hogy mik a típusú memória, és a gyermek tartozik, hogy milyen típusú. Segítség a gyermek fejlesztése memória a helyes utat. Sok szerencsét!
Hálásak lennénk, ha megosztja ezt a cikket: