Építünk a kamra kockák óvoda
- Hogy képet alkossunk a háromdimenziós formák: gömb, kocka.
- Taníts Összehasonlításként egymással vizsgálatával azok tulajdonságait. Megszilárdítsa a gyermekek ismerik a sík formák: kör, négyzet.
- Továbbra is csupán a gyermekek tervtervedbe.
- Megszilárdítsa térbeli kapcsolatokat „a”, „alatt”, „vége.”
- Ápolják függetlenségét. hogy képesek felmérni a gyerekek tudását.
- Játék-egér, béka, nyúl, róka, farkas, medve;
- térfogati és térbeli alakzatokat - négyzet, kör, gömb, kocka;
- „Tornyok” program;
- tételek a szférikus és köbös formában.
- építőanyag - kocka;
- „Tornyok” program;
- Képek az állatok.
Előkészületek: olvasás tündérmesék „torony”; festmény ábrázoló képek képek.
Didaktikus játék „Trick-, így ez nem annyira”
Mentor mutató számok az állatok és ad nekik egy leírást:- Bear él a mocsárban és a béka - a mocsárban;
- Bunny szeret sajt és róka - sárgarépa;
- vörös farkas és gray fox;
- Nyuszi a téli álom, és a medve - nincs;
- Bear szereti méz és a béka - a szúnyogok és más.
Ha az állítás hamis, a gyerekek azt mondják, „Csokit vagy úgy - ez nem így van.” Gondozó kérdezi: „Hogyan?”. Gyermekek hogy pontos leírást az állatok.
Tanár: Mit gondol egy mese, ezek az állatok? (Gyermek válasz)
Tanár: Ez így van, „torony”. Emlékszel, hogy a végére ez a történet? (Gyermek válasz)
Tanár: Úgy döntöttünk, hogy egy új kamra jobb, mint valaha. Hozta az anyag az építőipar. Ez az, amit ők hozták (szerkezetét bemutató Anya: kockák, gömbök, körök, négyzetek). Nem tudtuk, hogy az állatok, amelyekből a legjobb építeni. Gondolod, mindezen anyagok alkalmasak az építési? (Gyermek válasz)
Tanár: Mit formák nem illik? (Gyermek válasz)
Tanár: Így van, körök és gömbök. Ők kerek, roll. Mik ezek a számok különböznek? (Balloon - surround, melyik oldalon ne tedd orsókoszorút -. Flat). Négyzetek építhet Mansion? (Gyermekek feltevés). Ha a gyermek a válasz „igen”, hogy egy gyermek felkérik, hogy építsen. Mentor segít a gyerekeknek következtetést levonni: lehetetlen építeni terek, mert lapos.
Tanár: Ezek a számok építésére alkalmas? Ez Kuba, azok terjedelmes, azok sarkai, élei arcokat. Egy arc a kocka - a téren. A kocka eltér a világ? (Vannak sarkok, nem tekercs). Mi tetszik? (Térfogati)
Tanár: Miért vannak kényelmes építésére kocka? ) Ezek nem gördülnek, háromdimenziós. Tisztában vagyunk azzal, állatokat, amelyekből a számokat kell építeni, és úgy döntött, hogy itt a Kúria (mutat áramkör „torony”)
Tanár: Mennyi ideig kell a kockákat, hogy építsenek egy Mansion? (Gyermek válasz)
Tanár: Hány kocka az első sorban? Hány - a második? Hány - a harmadik? (Gyermek válasz).
Minden gyermek épít Mansion az asztalra.
Tanár: Milyen számok építettünk Mansion? (Gyermek válasz)
Tanár: Ez egy nehéz dolog - az építési padláson. Fáradt állatok amíg ők építették, és úgy döntött, hogy pihenjen. Szeretné látni, hogy a medve pihen?
A Mishutka elérte,
Miután hajlott, a két hajlított
Mancs a kézben terjedését -
Seen - méz nem található.
Tanár: kipihent és gondolkodás állatok, minden van elég hely az új padláson. Mit gondol? (Gyermek válasz). Lássuk.
Gyerekek ülnek az asztalnál. Az asztalon minden gyermek program padlások és képek az állatok. Mentor felhívja emelet, a szoba szám minden állat, a gyerekek elterjedt a képeket a pályán. Miután a gyerekek fel az összes kép, a tanár arra kéri a kérdéseket:
Mi emeleten lakik egy medve?
Ki lakik a fenti egy róka?
Ki lakik a legfelső emeleten?
Ki lakik a legfelső emeleten, a harmadik szoba, és mások.
Tanár: Tetszett az állat szoba kényelmes, szép. Mindegyik állatot a szobában voltak a tárgyak különböző formák: köbös, gömb alakú. Meghatározzák a terméket egy zacskóba, és ... (gyermekek spekuláció) úgy döntött, hogy játszani a „Wonderful táska.” És szeretne játszani?
Minden gyerek kap, anélkül, hogy bármilyen tárgy és meghatározza az alak a kapcsolatot objektumot.
Tanár: Tetszett az állatok a kamara ilyen szép épület, és kiderült, hogy azok váltak egymás dicséret és köszönöm beszélni. Nem tetszik?
Tanár: Nézzük dicsérik egymást.
Minden gyerek dicséri, aki az ő véleménye volt az osztályban a legaktívabb, figyelmes, válaszolt helyesen a kérdésekre, és mások.
További összefoglalók a tanulságok az óvodában:
Angol órák óvodásoknak „Funny út” (a vidám utazásra)
Integrált foglalkoztatási matematika „Mi díszíteni a karácsonyfát” a csoport középkorú gyermek
Áttekintés osztályok előkészítő csoport „udmurt vendégek Tatarstan”
Szinopszisa tanulmányok ökológiai nevelés „Save halszálka-szépség” (előkészítő iskolai csoport)
Módszertani kézikönyv szenzomotoros panel „Glade”
Fejlesztés a nyílt osztályok „Zanimatika” témája „A birodalom szám” a gyermekek 5-6 év
| konstrukció | építeni egy grafikon | Kúria | Mansion mese | kocka | Kubovo | gyerekek | óvoda | Oldal tutor | Építünk Teremok kockákra Óvoda
Kapcsolódó hírek: