Előadás arról, hogyan és mikor az emberek megtanulták, hogy számít, és rekord számú

1. Hogyan és mikor az emberek megtanulták, hogy számít, és rögzíti a szám?

2. célkitűzés: érthető, hogy kapcsolódnak a jelenlegi elképzelések száma és a pontszám a tudás által birtokolt őseink. Cél: elemzik a rendelkezésre álló információt könyvek és az internet a fejlesztési koncepció a számát és számlaszám; következtetéseket levonni a kapcsolatot a modern és az ősi elképzelések száma és a számla.

3. munkaterv 1. Mivel az emberek megtanulták, hogy számít. 2. Hogyan emberek megtanulják, hogy írjon számokat és számok - az ókori Egyiptomban. - ősi Babilonban. - Indiában. - Róma. -Alfavitnye számrendszer. 3. Következtetés.

4. Mivel az emberek megtanulták, hogy számít. Fiók jelenik meg, ha egy személy szükséges ahhoz, hogy a rokonok, hogy hány észlelt objektumok őket. Eleinte az emberek egyszerűen megkülönböztetni tárgy elé, vagy sem. Ha a téma nem volt egy, azt mondták, „sok”. Az első elképzelések a matematika volt, „kisebb mint”, „több” és „ugyanazt az összeget.”

5 Fingers jelentős szerepet játszott a történelem, a számla, különösen akkor, ha az emberek kezdték megosztani egymással a tárgyakat a munkájukat. Például akik a kereskedelem tette a lándzsa egy kő hegyet öt bőr ruhákat, fel az embereket a földön a kezét, és megmutatta, hogy egymás ellen az ujjak a kezét, hogy bőre. Egy rakás ötös jelentette 5. dve- 10. Amikor a kezek nem elég, a tanfolyam volt és a lábak. Két kézzel és egy lábbal - 15, két kar és két láb - 20.

6 Kövesse a ujjak számlák megőrzött sok országban. Például Kínában és Japánban, háztartási cikkek (poharak, tányérok, stb) nem tekinthetők a tucatnyi (a 12 db) és egy fél tucat, és ötös és tízes. Franciaországban és Angliában, és még mindig során a húszas keresztül.

7. Konkrét neveket a számok eleinte egy és két csak. A számok több mint két megnevezett hozzáadásával a 3 - két és egy, 4 - két és két, 5 - két, két és egy. Nevek számok sok nemzet jelzik azok eredetét. Tehát, az indiánok két - a szem, a tibetiek két - szárnyak más nemzetek egyike - a hold, az öt - karját.

8 számjegyű név ausztráliai törzsek 1 - enea, 2 - petcheval, 3-4 petcheval-enea - petcheval-petcheval. ================================= 1 - kicsi, 2 - bulan, 3 - guliba, 4 - bulan-bulan 5 - Bulan-guliba, 6 - guliba-guliba.

9. Az Amazonas folyó bankok találtak törzs, akik ismerték csak három chisla- 1, 2 és 3, 3, és a hívott szám „poettarrarorinkoaroak”. Így nehéz volt az emberek megtanulják, hogyan kell számolni! poettarrarorinkoaroak

11 A rekord szám az ókori egyiptomiak használták a karakter, ami azt jelenti (sorrendben): egy, tíz, száz, ezer, tízezer, százezer (béka) millió (férfi felemelt karral), tízmillió: Úgy tartják, hogy a hieroglif száz ábrázolja mérés kötél, több ezer lótuszvirág, tízezer felfelé lábujj, hanem tízmillió az egész univerzumot. Minden más számokat álló alap egyetlen összeadást. Ugyanakkor a felvétel mikor készült nem balról jobbra, mint mi, és jobbról balra.

12

13. A legrégebbi fennmaradt matematikai bejegyzések kőbe vésett, de a legfontosabb bizonyíték az ókori egyiptomi matematikai tevékenység készített sokkal törékenyebb és efemer anyagok - papirusz. Két ilyen dokumentumot - Rhind papirusz vagy az egyiptomi írnok Ahmesa (kb BC)

14. Az ókori Babilon, az első ismert helyzeti számrendszer volt hatvanas számrendszert a babiloniak keletkezett körülbelül ie. e. Ez szolgált bázisként száma 60. Ezért kellene 60 számjegy. Babiloniak tette: felvétel a számokat 1-59 a tízes számrendszer elvének alkalmazásával tartjuk. Ugyanakkor, mindig két karakter: egy ék közvetlenül függetlenül 1 és az ágy-ék száma 10. 32., például a következőket írta:

15 írta az ősi Babilonban puha agyag tabletta éles bottal, majd elégették plakkok, és ők lettek a szilárd és erős. Az ásatások során talált egész könyvtárak és levéltárak e tabletták.

16. Az ősi India A számozási rendszer és a számítástechnika, amely kidolgozta Indiában körülbelül a VI században, annyira kényelmes és sikeres volt, hogy ma már az egész világon. Az európaiak ismerkedett vele az X - XIII évszázadokon keresztül az arabok, akik először értékelik az előnye ennek a módja az írás számok, asszimilálni és Európába költözött, így az új számokat Európában vált ismertté, mint az arab. Indiai számokkal forma számos változáson ment keresztül. A forma, amelyben írunk nekik, székhelye a 16. században.

17. Az ősi indiaiak találták az egyes szám jele. Itt van, hogy néznek ki. Az arabok voltak az első „idegenek”, aki kölcsönzött számok az indiánok és odavitte Európában. Egy kicsit később, az arabok már egyszerűsített ezeket az ikonokat, elkezdtek néz ki:

18 Tehát ez az, amit egy hosszú története ezekben megszokott ikonok! Sokkal később, a számban kezdték ábrázolni másképp. Az arab nyelv kölcsönzött a „szám” (arabul „syfr”) szó szerint azt jelenti: „üres tér” (a szanszkrit szó „Sunya” ugyanazt jelenti).

19 Alphabet számrendszer ősi Oroszország

20 Alphabet számrendszer gyakori volt az ősi örmények, grúzok, görögök (ionos számrendszer), arabok, zsidók, szlávok és más népek. Annak érdekében, hogy különbséget a szavak száma a betűk számát jelenti, mi tesz egy speciális ikon: a görögök - csak egy kötőjel és a szlávok - a hullám, amely az úgynevezett „Tittle”. Tedd alfabetikus rendszerek alkalmasak? Írt a szláv számozás száma 444: Látjuk, hogy a rekord, hogy nem lehet hosszabb, mint a miénk.

21 Annak jelzésére, nagy számban szlávok jött fel az eredeti módja: Tízezer - a sötétben, a tíz - a légió tíz légió - leodr tíz leodrov - varjak, hollók tíz - deck. A XVII században a kéziratot. Azt mondja: És még ennek a légió razumevati az emberi elme, vagyis a nagy számok nincsenek nevek ...

22. Következtetések. 1. A szakirodalom egyrészt hoztunk létre -, hogyan, mikor, hol és ki találta fel számokat. 2.Vo Másrészt kiderült, hogy mi használ a tizedes számolási rendszer, mert tíz ujja van. számolás rendszer napjainkban használt találták Indiában több ezer évvel ezelőtt. Arab kereskedők terjedt Európában 900. Ebben a rendszerben, használtuk az 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 és a 0. Ez a tízes számrendszer alapján szerkesztett tíz. 3. A jövőben a megszerzett tudást fogjuk használni a tanulságokat a matematika és a számítástechnika. És mi továbbra is megpróbálja „nyitott”, még olyan „titok”, amelyek kapcsolatban vannak a számok.