Előadás a tanulsága annak a társadalmi (osztály 9), a téma az emberi jogok, ingyenesen letölthető,
Képaláírásokat diák:
Lecke „emberi jogok”, „A lényege a törvény az, hogy egyensúlyt két erkölcsi érdekeit az egyéni szabadság és a közjó” Vladimir Solovyov vonat tanárok társadalomtudományi Yazikova AV
Lecke célja: Magyarázza meg a jelentősége és a Nyilatkozat, hogy biztosítsák a modern jogok védelme és szabadságokat az ország a világon. Forma tanulók tiszteletben tartják az emberi jogokat és szabadságokat, nemzetközi eszközök, biztosítva számukra. Megszilárdítsa a tudás a jogi státusza az egyes magyarországi és ezáltal a jogi hatáskörét vezető tanulók védelme tekintetében az alapvető jogok és szabadságok megsértését nyilatkozatot.
Az ENSZ 1945-ben alakult, melynek célja, hogy fenntartsa a békét a nemzetek közötti és a biztonság. 1948-ban, az ENSZ Emberi Jogi élén Eleonoroy Ruzvelt özvegye, egykori amerikai elnök Franklin Roosevelt, egy aktivista az emberi jogok, a Bizottság készített egy speciális dokumentumot, „hirdetve” jogokat kell mindenki a világon - az Egyetemes Emberi Jogok Nyilatkozata. Eleonora Ruzvelt úgynevezett nyilatkozat „Magna Carta” az emberiség számára”, így ma is nevezik nyilatkozata emberi jogi charta.
Nyilatkozat - ez nem egy jogi szerződés, és a kiáltvány (a nyilatkozat) „általános eredményeit az összes népek és nemzetek„, ezért nem tartalmaz szankciókat megsértése ezeket a jogokat és szabadságokat. Mindazonáltal az ENSZ Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozatának közvetlen hatállyal bír, azaz, hogy lehet hivatkozni a jogaik védelmét, és annak rendelkezései gyakran használják a nemzetközi bíróságok olyan esetekben, az emberi jogok megsértése.
A fő cél a Konventsii- maximális érdekeinek védelme a gyermek fejlődését, hogy biztosítsa az aktív társadalmi részvétel, védelem a túlélés
Mik az emberi jogok? Emberi jogok - formálisan meghatározott, törvényben garantált intézkedés lehetséges személy viselkedése az állami szervezett társadalomban. Az elmélet az emberi jogok alapja a feltétel nélküli elismerése az emberi méltósághoz való jog, valamint az a jog,
Az emberi jogok Emberi jogok: egyetemes - tartozik minden ember minden helyzetben; Természetesen - tartoznak az emberek születésüktől egyszerűen azért, mert emberek; elidegeníthetetlen - nem lehet önkényesen megfosztani.
Mini-interjú a kérdésben: Mit gondol, miért 60 évvel később, ez a dokumentum még az egész világot, és nagy jelentőséggel bír a fejlesztés egy demokratikus jogállam? Ha válaszol, az alábbi képlet szerint: Azt mondják, körülbelül helyzetüket (azt hiszem.); Magyarázd (Cos.); Adjon példákat (I igazolják, hogy a példákat.); A következtetéseket (így a következtetésem.). K: Milyen jogok az Ön véleménye, biztosítani kell az első helyen?
Ami az emberi jogok, a személy?
A harmadik generációs jogok - az úgynevezett jogait népek ötlet közülük szerepel a jogtudomány és a nemzetközi joggyakorlat második felében a XX század. A legfontosabb ezek közül: az emberek joga önrendelkezési akár szecesszió és kialakulása független állam, a jogot, hogy a tisztes megélhetést és a fejlődéshez való jogot a nemzet.
Azonban teljesen szabad ember nem lehet. A jogok és szabadságok tekintetében végén, ahol kezdődik a jogok és szabadságok mások. Magyarország Alkotmánya biztosította a következő szubjektív feladatokat. Megfigyelni az Alkotmány és törvények Magyarországon (2. rész 15. cikk) A kötelezettség a szülők gyermekeiket, és az őket gondozó (ch. 2 38. cikke) Duty kifejlett és ép gyermekek gondozása érdekében a fogyatékkal élő szülők (3. rész 38. cikk). Kötelessége minden érdekel a megőrzése történelmi és kulturális örökség, és megőrizni emlékek a történelem és a kultúra (3. rész 44. cikk) A fizetési kötelezettség a törvényesen megállapított adók és illetékek (57. cikk). Kötelessége egy állampolgár megvédjék hazájukat.
Lehetséges, hogy korlátozza az emberi jogokat? Az emberi jogok csak a törvény korlátozza, és csak olyan mértékben, hogy szükséges annak biztosítása, a közbiztonság védelme, az erkölcs, az egészség, a mások jogait. Van egy szabály, hogy semmilyen körülmények között nem lehet kizárólagosan: az egyenlőséghez való jog, a kínzástól, kegyetlen és megalázó bánásmód vagy büntetés, a szabadság a rabszolgaság, a szabad gondolat, a hit, a jogot, hogy a tisztességes eljáráshoz jogi kötelezettségeket - megállapítja és az állam által garantált követelmények az emberi viselkedés, a hivatalos intézkedés a megfelelő lefolytatását. Jogok és kötelezettségek az egyén objektíve összefügg.
Különböző típusú jogi felelősség besorolás típusok 1. Az alakja a szervek 2. Azáltal felelősség felelősség keresztül bírósági, közigazgatási vagy más eljárás. Felelősség gyakorolja a törvényhozó, végrehajtó, közigazgatási, bírósági 3.Po elme provonarusheniya a) büntetőjogi b) adminisztratív és legális) polgári jog d) anyaga e) fegyelmi egyénnek nemcsak jogokat, hanem megsértéséért felelős elvek és a jogállamiságot.
A verseny 1. számú (osztályok által vezérelt rendelkezéseit a „Az emberi jogok egyetemes nyilatkozata”. A mese a béka Garshina „Béka-utazó”, majd egy út, jogával (______) Pinokkió mese Tolsztoj „Golden Key”, megragadta a patkány Shushary farok, megsértette a jobb (____) rendőrsége Tolsztoj visszajelző „The Golden key”, erőszakkal lépett be a szekrénybe pápa Carlo, megsértette a jobb (_____) Balda a „mese a pap és a munkavállaló Balda” Puskin, bérelt dolgozni, hogy a pap, jogával (_____) Ivan-tsa evich egy tündérmese „Ivan Tsarevich és a szürke farkas” a lopás Firebird király Berendey, megsértette a jobb (__) A mese „Ivan Tsarevich és a szürke farkas” testvérek megölte Ivan Tsarevich, megsértve ezzel a jobb (____)
A verseny 2. számú „aforizmák” 1 szett: erény kell, törvények és vágják ki, növény, hibák (Cicero, a római szónok). Set 2: tíz, bocsáss végre, mint a jobb bűnös, ártatlan (orosz Katalin cárnő II.). 3. sor: rabszolgák, ingyen rendelkezik törvényi, mi van, hogy a (Cicero, a római szónok). Állítsa 4: a lényege az erkölcsi egyensúly személyes érdekek: a szabadság, a jó, igaz, kettő, és a teljes (V. Soloviev) 5 set: igazságosság - a művészet és a jobb, a jó (a római kifejezés).
A válasz a verseny №2 1) Törvények elő kell írni az erény és felszámolására fordítva. 2) A jobb megbocsátani az elkövetők tíz, mint egy ártatlan ember kerül végrehajtásra. 3) Meg kell rabszolgák törvényei, hogy szabad. 4) A lényege a törvény az, hogy egyensúlyt két erkölcsi érdekeit az egyéni szabadság és a közjó. 5) Jobb - a művészet, a jóság és az igazság.
A verseny №3 FELELŐSSÉG dolgozni elkésett a munkából (__). Egy utasszállító busz nem fizette be a pro-túrák (__). Eltörte az üveg tanuló az iskolában (__). A gyalogos átvágott az utcán egy tiltott helyen (__). Egy állampolgár vásárolt egy lopott dolog, tudva annak eredete (__). gépkocsivezető elvesztette az irányítást, és megsérült az állandó „Volga” (__). A bíróság helyt adott a petícióban a polgár a szomszédokkal, víz zalivshim lakásában (__). Citizen bosszú felgyújtotta a szomszéd háza (__). Iskolás véletlenül megüt egy csúzli a szemnek passer (__). A katona nem teljesítette megrendelések feletteseik (__). Főiskolások eltérített egy autó, és összetörte (__). A bíróság bűnösnek találta egy tinédzser, aki ellopta a dolgokat ki a kocsiból (__). Naham tanulóra során osztály (__). A stúdió nem volt hajlandó megjavítani a hibás szalagot (__).
A verseny 4-es számú Vita a gyermek jogairól 1. helyzet Anya: Hányszor mondani - 20-21 óra múlva, este meg kell küldeni a vendégek otthon! A szörnyű zene jár minden ideges. Fiú: De anyu! Még mindig ebben az időben még ébren. Ezen kívül, azt a jogot, hogy az egyesülési szabadság és a békés gyülekezés jogát? Moderátor: Mit kell tudni az anyám helyes választ a feltett kérdésre a lány csintalan fia?
2. szituáció Diák: Maria Ivana! Én az Ön számára a lecke nem megy többé. Miért lenne, ha én vagyok a vezető? És nem tudod a leckét, gyakran összekeverik a leckék nem érdekes. Nézzük meg egy másik tanár, okosabb. Tanár: Hogy mersz Ivanov beszélni velem? Diák: merem, Maria Ivan! Jogom van kifejezni véleményüket kapcsolatos valamennyi kérdésben rám. És a tanítás, mint én vagyok az érintett, mert tőle vagyok tegnap, az áldozat - Tudom, hogyan kell büntetni az Ön kettes? Nem volt szabad menni moziba. Tehát figyelj: te egy rossz tanár, alkalmatlan. Szék: Természetesen, mindannyian megértsük, mi is meg kell büntetni. Gyakran mérges a tanár - ő az oka minden bajok. Mindazonáltal a törvény oldalán Maria Ivanovna. Mit nem lehet megengedni, jogaikért?
3. szituáció Anya: Fiam, én elmegyek, szólj, elmosogat maga után, menj a boltba. Fiú: Anya, én irányítani holnap. Anya: Igen, úgy dönt, a feladatokat. Nem lehet elhagyni a házat a káosz! Fiú: az A gyermekek jogairól szóló egyezmény I. védett végzett minden munkát, ami akadályozza az oktatásban. Host: Hogyan oldja meg ezt a helyzetet.
lecke következtetéseket: „Emberi jogok - ezek természetes, elidegeníthetetlen, univerzális és objektív törvény, amely kifejezi a valós lehetőségeket az egyén élvezni, hogy megfeleljen az igényeinek és érdekeinek. Az állam nem biztosít az ember jogait, és rögzíti azokat a jogokat. Ahogy a társadalom fejlődik az emberi jogok természete szabadság skála intézkedés az igazságosság, az egyenlőség és a lehetséges emberek viselkedését. Az Egyetemes Emberi Jogok Nyilatkozata - fontos nemzetközi dokumentum, amely megnyitja egy egész korszak a harc az egyének jogai és a szabadságát, és lehetővé teszi az emberek a világ minden tájáról, hogy fogjanak össze, hogy megvédje és előmozdítsa az emberi jogokat a világban. " A válás folyamata érett civil társadalom nem lehet befejezni anélkül, hogy a tanítás és az oktatás terén az emberi jogok, anélkül, hogy tudatában az egyes alapvető ötletek és elvek a nyilatkozat. Ez megköveteli annak megértését az emberi jogok értékeire oktatás és a tanulás, mint a rendszer eleme a kialakulását a civil társadalom.
Köszönjük a figyelmet! Sikeres munkát!