Dokumentáció vezető tanár - site metodistkr!
Senior tutor kell irányítani kemping a különböző eszközök és módszerek problémáinak megoldásában az óvodai nevelés, képes önállóan dolgozni a nyílt információ-kommunikatív-dimenziós térben, meghatározni az innovatív nye módszerek és eszközök fejlesztése iskola-előkészítő oktatás, hogy integrálja az információs technológiák alkalmazását az OED folyamat, valamint a rugalmasságot, hogy a nevelési igényű társadalom kiválasztani a legjobb eszköz kielégíti őket
Tartalmazza a fejlesztési vezető képviselőinek kulturális értékei és létfontosságú közösségi érzés, amely meghatározza a Obra-közi igények megvalósítása multi-image, sajátosságait és az általánosság létre a képzési és a gyermekek fejlődését
Az a képesség, hogy tanulmányozza, válassza ki és pri- kreatív változás a gyakorlatban innovatív techno- lógiai és módszerek az oktatási ábra Nosta
A tudományos kutatások számítógépes tentsii
Az a képesség, hogy kezdeményezzen folyamatok vizsgálata az alanyok és objektumok oktatási Nogo helyet; arra, hogy az innovatív eljárások az oktatásban; képes aktiválni alapuló tudományos kutatási és kísérleti tevékenységei a menedzsment szervezetek
A design kompetencia
Az a képesség, hogy saját szakmai és adminisztratív tevékenységet, így azt egy jó eredmény, Vat létrehozása az egyéni tanulási utak, a nevelés és a gyermekek fejlődését, hogy biztosítsák a szakmai-ness illetékes tanárok
Az a képesség, hogy keressen megfelelő diagnosztikai módszerek ÁLLAMI fejlődő állam ment OED, az oktatási szolgáltatások, a folyamat és az eredmények értelmezése kapott
Az a képesség, hogy támogassa pedago- felfordulás a kiválasztási tanítási módszerek fejlesztése, a szocializáció és gondozás a gyermekek számára, hogy biztosítsák a korrekciót a pályán a OED A viszonylag monitoring eredményeket kitalálni Nosta
Az információs és kommunikációs kompetencia
Az a képesség, hogy különböző közepes ÜZEMELTETÉS (nyelv, információk, znakovo- szimbolikus t. N.) Annak biztosítására, az irányítás minőségét, az információ átadása a SET-ment a párbeszéd az oktatási környezet
Képes megszervezni a tanárok szakmai fejlődésének a OED, kell az elméleti és az alapvető ismereteket a gyakorlati tevékenység, aktiválja Vat személyes tanárjelöltek számára ezek előmozdítása az egyes oktatási pályája
Az a képesség, hogy tudományosan megalapozott ve OED kezelése; olyan innovatív versenyképes ny kép uchrezhde- Nia; kezeli a vállalati kultúra fejlesztéséhez, a folyamat a minőségi DOW tevékenység; elvégzésére pedagógiai szakértő értékelését a minőségi oktatás és képzés óvodások
Személyiség kompetencia
Az a képesség, hogy toleráns viselkedési stílus menedzsment vonatkozásában egy más kultúra, vallás, identitás. Az a képesség, hogy alkalmazza a humanista skie OED gazdálkodási gyakorlat és a személyzet pszichológiai támogatás a munkavállalók
Foglalkozási kompetencia önmagáról
Az a képesség, hogy javítsák saját szakmai, hogy törekedjen a magasból kreativitás és a kivitelezés, elkötelezettség kar- ernomu növekedés és a versenyt az okta- közi piacon. Az a képesség, hogy dolgozzon ki és hajtson végre egy öntesztet, hogy javult a minőség menedzsment, vezetési stílus
Kultúra viselkedése: beszéd etikett, etikett nonverbális
Birtokában a normák és szabályok beszéd etikett, képes beszélni a vezetőkkel, a tanárok, a gyermekek, a szülők. Akciók, akciók, amelyek megmutatják a mások tisztelete: megpróbál, hogy ne tegye az embereket kellemetlen helyzetbe, hogy tedd másokkal, ahogy szeretnéd, hogy cselekedjem veletek. Megjelenés (szín kombinációja öltöny alkatrészek és tartozékok cipő, haj, stb.)
Tisztelet a Nemzeti szokások és hagyományok különböző népek
Tolerancia, a sokszínűség tiszteletben tartása
Alapelv pedagógiák etika: oktatási igazság.
Szakmai pedagógiai adó
Oktatási Justice, a szakmai kötelesség, becsület és pedagógiai auto ritet. Egyfajta mértékű objektivitással tevékenységek vezető tanár, a szint az erkölcsi nevelés (kedvesség, a tisztesség, az emberiség), amely megmutatkozik a peer review akciók, cél- szignifikáns, hasznos tevékenységet, és így tovább. D. A kreatív hozzáállás, hogy munkájukat, jelent különleges igények jelenleg, a vágy, hogy pótolja a szakmai ismeretek javítása, a tanítás Ma- minisztériumok, hogy szükség van a tiszteletteljes és igényes hozzáállás a kollégák, mások az oktatásban a folyamat, a képességét, hogy megoldja con ereklyéjét.
Figyelmét ennek fontosságára, az állami elismerés, tisztelet, érdemei és erkölcsi tulajdonságok