Disclaimers óravázlat a világot maguk körül (2. fokozat) témában: „Mi a gazdaság -” 2
Képaláírásokat diák:
E C O N O M I C Azt hiszem tudom ...... Szeretném tudni ... ..
Az emberek ezen szakmák működnek, amelyek gazdasági ágazatokban? Tanár, orvos eladó festő Fodrász Gépész
Az emberek ezen szakmák működnek, amelyek gazdasági ágazatokban? Tanár -Oktatási Orvos - Egészségügyi Eladott - kereskedelmi festő - építési Fodrász - gépész szolgáltatási szektorban - közlekedés
Mi a pénz, és mire valók? Használt pénz volt Oroszországban szarvasmarha. A marhahajcsár nevű pénztáros, vagy az állattartó a pénz. Pénz szolgált és irha prémes állatok. Ezek rövid életűek voltak.
Az első fém pénz litye.Kievsky Prince Vladimir a Red Sun akart menta saját érméket
Megdöntése után a mongol iga PENNY jelentek meg Magyarországon. Penny lemértük 1 grammos és verték a feldarabolt ezüst drót. A penny volt egy lovas egy lándzsa. Az érme rendben volt, ez volt az úgynevezett „pelyhes”.
Fizetni része a hrivnya, meg kell vágni. Tehát volt a „rubel”.
Követve faj jelent meg Oroszországban, papírpénz. Az első papírpénz találták Kínában. És Magyarországon ők csak be 1000. Catherine 11 az első alkalommal adott ki papírpénzt az ő portréja a 100 rubel bankjegy, szeretettel hívják „Katya”. Magyar papírpénz 200-páratlan években. papírpénz
Valuta - a valuta bármely ország dollár Euro Yen Mark
Kapcsolódó: módszertani fejlesztés, prezentáció és jegyzetek
megalakult hallgatói értékorientáció, a képesség, hogy fogalmazzon erkölcsi ítéleteket; Várható eredmény: -extension megértése értelmében a »jó« és »rossz« lesz megkülönböztetni a képességek fejlesztését.
Forgatókönyv tanórát első osztályú, „Mi az a” jó „és mi a” rossz „osztály óra tartják formájában oral history. A fedélzeten „magazin” képekkel illusztrálva a könyv V.
A tanulság a magyar nyelv 2. fokozatú (CMD VP, Kanakina, VG Gorki) Tárgy: „Mi az a gyökér a szó Mi a gyökér szó?”.
A részletes összefoglalót a leckét.
Jelentés: Mi az a mester osztály „?
A jelentést adott magyarázatot a „Master - class”, és hogyan alkalmazzák a gyakorlatban.
Szellemi játék „Mi a jó és mi a rossz” a tanulók osztályba 2
Szellemi játék, amelynek témája „Mi a jó és mi a rossz” a diákok körében 2 óra Célkitűzés: keretén belül „Ember és törvény” jogi projekt megismételni és összefoglalja a tudás a szabályokat és előírásokat.
Ez a cikk értelmében „Master Class”, és ellentétben más formái fordítás tanítási tapasztalattal.
Ábra: a leckét az őket körülvevő világot. CMD "School of Hungary." Lecke Tárgy: „Mi a Benelux?” Osztály: 3.