Diary of a tanár
- Május 1. - Tavaszi és Labor Day.
- Május 8. - Nemzetközi Vöröskereszt és Vörös Félhold Mozgalom ,.
- Május 9. - Győzelem Napja; Európa Nap.
- Május 18 - Múzeumi Világnap.
- Május 21 - Nemzetközi Napja a kozmoszban.
- Május 24. - Day a szláv írás és kultúra.
- Május 31 - Dohányzásmentes Világnap.
A cél az osztályfőnök - feltételeinek megteremtése dlyasamorazvitiya tanulás és az önmegvalósításhoz, a sikeres szocializáció a társadalomban.
Célkitűzései az osztályfőnök:
osztály kialakulását és fejlődését a kollektív;
létrehozása kedvező pszichológiai és pedagógiai feltételek fejlesztésére irányuló
személyiség, önigenlés minden diák, megőrizve az egyediségét és a nyilvánosságra hozatal a potenciális képességek;
egészséges életmód;
szervezése kapcsolatrendszer különböző formái emelése egy osztály a kollektív tevékenység;
jogok védelme és a diákok érdekeit;
szervezése szisztematikus munka a diákok az osztályban;
humanizálása közötti kapcsolat a tanulók között, a tanulók és oktatók;
alakítás a képzett jelentése etikai és vallási orientációk;
A fő tevékenysége a tanár
A közös tevékenységek a feje testnevelés és az egészségügyi dolgozók számára az egészség és fitness egészségügyi oktatási tevékenységet;
Szakértői konzultációkat alapján az éves orvosi vizsgálatra, végrehajtásának figyelemmel kísérése azok ajánlásait;
Egyéni munka minden diák a rendszer a nap alapuló orvosi adatokat.
Adjon vezetőképzés és informatív aktivitását tanulók, önképzés;
Közös munka szaktanárok, az osztályfőnök, a fegyelem, hogy megfeleljenek;
Látogatás tanulságok azonosítani a képességeit tanulók lehetőségeket;
Szervezet tanácsot témákban;
A felvétel a hallgatók kutatási munkát.
Szervezése szisztematikus munka erkölcsi nevelés;
Mastering üzemeltetési szabályok a városi környezetben;
Vita a kérdés a kultúra a viselkedés és a kommunikáció.
Nyújtása pedagógiai kezelése és milyen hatással van a körét szabadidős hallgatók;
Feltételeinek megteremtése a kulturális és szabadidős tevékenységek, a használata különböző munkaszervezési formák;
Vizsgálati módszerek a külső kapcsolatok.
A tanulmány a gyermeknevelési feltételek a család;
Szervezése átfogó megközelítés az oktatás a gyermek a családban;
Segítségnyújtás a család és taktikai alkalmazkodási folyamatának családi nevelés, nem tájékoztatta a szülők többnyire szegény folyamatban van, vagy a fegyelem hiánya a gyermek.