Diagnózis tanulmány az egyéni hallgatói
Diagnózis tanulmány az egyéni hallgatói.
Amellett, hogy tanulmányozza egy csapat gyerek, az osztályfőnök az általános iskola kell nagy figyelmet fordítunk a tanulmány a személyiség minden tanuló. A tanár meg kell vizsgálnia az érdekeit és hobbi diákok, peer kapcsolatok, a család és a felnőttek, különösen a karakter, az érzelmi állapot a gyermek.
Diagnózis „My portré a belső”
Mielőtt a fiúk elvégzi a feladatot, a tanár bemutatja nekik egy képkeret fotók, amelyek néha feltöltött belső elemek (könyv, szemüveg, gyümölcs ...). A diákok, hogy dolgozzon ő arcképe, és tegyük a keret a különböző témákról. Elemeket a keret diákoknak, hogy azonosítsák magukat. Tételek, amelyek tartalmazzák a hallgató a belső arcképe tükröznie kell a lényege az életét.
Diagnózis: „Mi vagyok én?”
A hallgatók számára a darab papír, amelyre írták 10-szeres „én”. A diákok így meghatározását minden „én”, mondja magukról és tulajdonságait. Például, én jóképű, intelligens ... I .Klassny vezető odafigyel arra, amit a jelzőket használ hallgató jellemzőik
Diagnosztikai technika „mese”
A diákok a junior osztályok szívesen írjon esszét, történetek, mesék. Amelyben őszintén elég beszélni a örömünk és bánatunk, bizonyítva igénylő problémák megoldásokat. Ő nagy sikereket technikát az írás tündérmesékben. Az általános iskolában, a diákok kell, hogy ők maguk a tárgya a meséjét. Összeállítás a tündérmesékben segít legyőzni a megnyilvánulása a negatív érzelmek, a bizonytalanság, a félelem, a rossz tulajdonságait karakter.
Diagnosztikai technika, „Mi van a szívemben.”
A diákok kapnak osztályú vágott papír szíveket. A tanár meghozta a következő magyarázatot. „Srácok, néha hallani felnőttek azt mondják:” Én könnyen vált a szív „vagy” Van egy nagy szíve. " Nézzük meg veled, ha nincs könnyű vagy szív és mit lehet csatlakoztatni. Ehhez az egyik oldalon levelet oka a szív, amikor a szív nehéz, és másrészt, ha könnyen megoldható. Ezzel lehet festeni a szívek egy színt, amely megegyezik a hangulat.
Diagnostics lehetővé teszi, hogy megtalálja az oka a gyermek tapasztalatait, és hogyan lehet legyőzni őket.