Diagnózis metasubject és érdemi eredményeket illetően a követelmények egy új generációs GEF
Gyermekek oktatása a modern iskola, a követelményei alapján a szövetségi előírásoknak a GEF, magában foglalja a nem szabványos becslési módszereket. Együtt a szokásos öt pontból álló rendszer fog futni többdimenziós skála értékelés és a tantárgyi tudás és készségek hozzá személyisége és az úgynevezett „meta-alany” készségek, amelyek hátterében szinte minden iskolai tantárgyak.
Fordítható ezekre és vonatkozó ügyek prezentáció gyűjteménye vizuális anyagok előadást a témában a hatékony tanuláshoz és rendszerezése elméleti adatok a témában. Mindannyian elfoglalni 126 színes diákat és elrendezte őket a terv szerint:
- Minőségének mutatói az oktatás,
- Egyes diagnosztikai feladatok értékek
- kérdéseket Technológia
- Diagnózis értékítélet.
Elméleti szövegek szerkezetileg díszített, és egészíti ki tematikus illusztráció, amely megkönnyíti, hogy az információs és gyorsan megtalálja az információkat az oldalakon kézikönyveket.
Az előadás használt operációs pedagógiai egyetemek tanárok és a diákok, hogy vizsgálja meg a GEF-elmélet - egy csoportban, vagy egyedül.