Diagnózis a nemi fejlődés óvodások
Nagyezsda Fedoseeva
Diagnózis a nemi fejlődés óvodások.
Jelenleg az a probléma, nem az oktatás a gyermekek sürgőssé vált. Az okok között a következők:
- egyesítése a nemek feminizáció hímek és masculinization nők;
- eltompul érzékeli a nemi identitás;
- növekedése nem megfelelő viselkedés a fiatalok körében;
- növekedési kapcsolatos problémák a magány és a bizonytalanság a családi kapcsolatok.
A nemek oktatás - egy összetett folyamat, amely megnyilvánul bármilyen tevékenység.
A képzés során fontos figyelembe venni, hogy a lányok és fiúk érzékelik információk másképp. Ha fontos a lányok hallás, a fiúk szívesebben használják a vizuális média alapuló vizuális érzékelés.
Azt interjút a fiúk és a lányok aluli 5 év.
Eredmények diagnosztika tanulhattak a szerencsejáték érdekeit fiúk és lányok: az előnyben részesített témái játékok, előnyös szerepek, játékok, a preferált partnere a játék.
A lányok aktívan nyomon követhető, hogy babákkal játszani, lánya és anyák. A fiúk rögzített érdeklődés a műszaki eszközöket, a tervezők, vagy készletek játék célja, hogy a vonat agility, pontosság.
Ennek eredményeként azt találták, hogy ebben a korban, a nemek közötti kialakult stabilitást. A gyerekek megértik, hogy a fiúk lesz a nők és a lányok - a nők, és ez tartozik a padló nem változik attól függően, hogy a személyes vágyak, a gyermek.
A gyermek már erősen azonosítják magukat egy adott nemre, szexuális tisztában visszafordíthatatlanságába a szerepet.
Kérdések használt munkámat:
- mi a neved? (Frissítve - az Ön nevét férfi vagy nő);
- te fiú vagy lány?
- és azt szeretné, hogy egy lány (fiú?
- ha felnősz, akkor anya vagy az apa?
- A játék szórakoztató játék a fiúk, és néhány - a lányok?
- szeretne aludni egy fiú és egy lány, hogy felébredjen? (És fordítva)
- aki szeretne lenni, mint - az anya vagy az apa? Miért?
- ha játszani a családban, milyen szerepet kap?
- valaki szórakoztató, hogy barátok fiú vagy lány?
Jellemzői a tanár fejlődését nemi identitás Óvodások funkciók működnek tanár nemi identitás fejlesztése óvodások. A cél a feltételek megteremtése a természetes.