Corporate University elérhetővé vált cégek

A sikeres fejlődés az üzleti igényel magas szintű szakemberek. Sok vállalat kiad egy csomó pénzt, hogy vonzza a magasan képzett személyzet és a képzés már dolgozik a társaság személyzete. Közben, akkor a vonat a munkavállalók „natív falak”. Ez a funkció a „vállalati egyetem”. Mintegy ennek lényegét és céljait a rendező a pre-engedélyezési képzési központ vezetője Jurij Balyberdin.

- Mi az a vállalati egyetem?

- Ez egy fajta vállalati struktúra, amely elősegíti a munkatársak fejlesztése?

- Azt még mindig azt mondta, hogy „a vállalati egyetem” - nem mindig egyfajta jogi személy vagy egy adott egység. Sokkal inkább egyfajta filozófia, egy része a vállalati kultúrát. Jelenléte azt jelzi, hogy a szervezet képes legyen megérteni igényeiket a piacon, és úgy dönt, hogy szükség van, hogy átalakítsa a kereteket. Ha azt szeretnénk, hogy valamilyen formában a vállalati egyetemek, ez lehet egy osztály, az osztály egyik leányvállalata, - attól függően, hogy a kötet az oktatási programok.

- Mi okozhatja, hogy a szervezet egy vállalati egyetem? Hogyan állapítható meg, hogy a cég kész létrehozni?

- Ez az igény merül fel a növekedés a vállalat, mint részvétele benne az emberek. Újoncok ismeretlen, és nem állnak közel a cél vállalat. Meg kell őket helyezni a swing a dolgok, hogy csatolja a vállalati kultúrát. Fontos az is, hogy az emberek bizonyos újonnan szakmai és pszichológiai ismeretek és készségek. Ezeket le kell fordítani legalább egy terminológiai adatbázis. A feladat -, hogy megbizonyosodjon arról, hogy a munka javára a vállalkozás, ahelyett, hogy csak ül a munkahelyen. Abban az időben a kialakulását az üzleti körül az ötlet egy ilyen rally várható száma, akiknek a mozgás vektor irányul a cél, és sehol máshol. Ha egy cég kicsi, nincs szükség, hogy közölje az alkalmazottak minden vállalati értékeket, mert ösztönösen érti őket, és így. Fokozatosan, az embereknek a száma, akik részt vesznek a helyzet, egyre. És ez nem feltétlenül minden személy, aki jön dolgozni, az a vektor az érdeklődés, amely egybeesik a fő iránya a cég mozgás. A pszichológia, például ez jól ismert ügyvédi elsőbbségének önérdek. Mivel a közvetlen vektorok száz ember a helyes irányt a vállalat? Ez volt akkor, és szükség van, hogy ellenőrizze a szakmai tudás, a pszichológiai adottságok az alkalmazottak. Van egy probléma összekötő lelki és szakmai portré személy a követelményeknek a pozíció elfoglalja. Szükség van valamilyen átalakulás, a szükséges képzéseket. Nos, természetesen, ha lehetőség van a munkavállalókat, akik „mindent” - és őrült tanács és komoly tapasztalattal és briliáns ötlet. De hogyan ebben az esetben kérhet pénzt? És akkor, egy személy lehet vezetővé váljon a cég. Annak érdekében, hogy a munkaadók hajlamosak felvenni középszintű személyzet. Aztán ott van a probléma választotta a helyet, a tanulmány. Lehetőség van tanítani akkreditált és engedéllyel rendelkező oktatási intézményekben - a különböző intézetek és akadémiák. De a szolgáltatásokat kell fizetnie a piaci ár. Ma, a legkisebb költség képzés 6500 rubel szemináriumot. Mint azt a kizárólagos, annál magasabb az ár. Néha megfizethetetlen - két vagy három napos képzésre lehet szükség és fél ezer dollárt. Azaz, a munkáltatónak arra, hogy komoly költségek, a személyzet képzése. Néha az összeg olyan nagy, hogy egyszerűen nem engedheti meg magának a feje a kis és közepes méretű vállalkozások. Ezen kívül van egy jogos kérdés, hogy az a személy marad mindezek után szemináriumokon? Igen, ő lesz két vagy három probléma, de hány napig fog eredményezni elterelése személyzet a gyártási folyamat során? Még csak nem is fájt a cég - készpénz költségek vagy egy egyhetes hiányában a szakember a munkahelyen. Nem zárható ki, és ár-érték arányt. Képzeld mit fizet az oktatás magukat. Ebben az esetben, akkor szerintem tízszer, amelyben intézmény megy minden igen professzor. Lehetséges lesz, hogy e cél elérése érdekében hallgat az adott tanfolyamot? afelől szerepel, amelyet a kiválasztott intézmény? Ezek a kérdések, hogy nagy jelentősége. A cégek közel azonos kapcsolatban a személyzet képzése.

Attól a pillanattól kezdve, amikor az összeget költött növekszik, a munkáltatók kezdik megérteni, hogy olcsóbb szervezni a saját szerkezete, amely meghatározza, hogy ki és mi szükséges, hogy küldjön tanfolyamok. Végtére is, a különböző emberek igényelnek a különböző ismereteket. Ezért különbséget kell tenni, és lemérjük, hogy a fókuszpontot. Hogy oldja meg ezt az összetett problémát, és segít a vállalati egyetem. Amikor a vezető jön a megértés, a szervezet a személyzeti osztály egyre egység, amely foglalkozik a személyzeti irányítás. De még jobb - a menedzsment a személyzetet. Teljesítését követően a vállalkozás és annak piaci helyzetét minőségétől függ a tudás egyes alkalmazottak. Anélkül, hogy a fejlődés minden vállalat személyzeti fejlesztés nem lehet.

- Milyen képzési formák használt vállalati egyetemek? Melyik ezek közül a legnépszerűbb, hatékony?

- Vannak a klasszikus és divatos ma, számítógép-alapú képzés. Classic - tantermi képzés: előadások, interjúk, szemináriumok, tréningek. Új formák - számítógépes rendszer vizsgálata a szakmai tudás és az adaptív tanulási rendszert. A cél az utóbbi - az információk alapján, hogy a személy tudja, hogy tanítsa őt egyénileg és a lehető leghatékonyabban. Minden formában vannak előnyei és hátrányai. Amikor kiválasztja kell vezérelnie, mindenekelőtt a józan ész. Sok függ a szervezet, létszámát, a területi széttagoltság, a szubjektív tényezők, végre. Véleményem képzési forma kiegészíti egymást. E-learning lehetővé teszi az ismeretek átadását, hogy megoldja a problémát, például abban az esetben, elhagyja a média információt a baráti kör. Ez maradt az ember, hogy visszavonul, és egy utána nem hozott maga nem mindenki mentor. Így elvesztette egy hatalmas víztározó tudás és tapasztalat. Ebben az esetben az elektronikus média tudja tartani, hogy a tudás és reprodukálható számára lehetővé teszi, hogy megszabadítja őket a számítógépen, hogy adja át más alkalmazottak a cég. Van a „vonatkozó információkat”, amely a tárolt számítógépes rendszerben - az azonosítás, és az eredmény autotentifikatsiya hitelesítést, egy férfi jelent meg, hogy ne kapcsolja be a képzés trágár. Ha osztályok tartanak a számítógépes laborban a vállalkozás, ahol az oktató ismeri a közönség az arcon, garantálom, hogy egy adott személy részesült speciális tudást, sokkal több. Miután a diploma bármely „Open University” kaphat bárki nyomon követni, hogy pontosan ki volt a pályán, nehéz.

A klasszikus oktatási forma ez mínusz sem. De elképzelhető, hogy akarjuk tartani osztályok személyesen. Tehát le kell tépni egy csoport ember a munkából. Nyilvánvaló, hogy ha egy személy elhalasztja a helyzet ma a holnap, majd holnap felhalmozódnak, mint egy hógolyó. Egy személy lehet tépni egy óra, vagy két vagy három, legfeljebb egy nap, de nem több. Kiderült, hogy az előadások - egy luxus. Egyéni tanácsadás - a luxus még. Ebben az esetben az egyik tisztelt személy teszi egy másik személy megérteni néhány kérdés, hogy elérje a szintet, de a tömeges tudásátadás nem megy. Tehát jobb, hogy összekapcsolják a különböző képzési formák, hogy megtalálja a középutat.

- Vannak-e objektív értékelési kritériumai a teljesítményt a vállalati egyetem?

Olena Antonova
Forrás: Szövetségi Hivatal Pénzügyi információk