Cool 1 órás „mi hazafiság”
Osztályfőnöki, „Mi az a hazafiság?”.
A cél - az oktatás a hazafiság és a büszkeség a történelem szülőhazájába.
- meggyőzni a diákok, hogy a valódi hazafi tudnia kell a népének történetét, érezni a büszkeséget a honfitársai, fel kell készülniük, hogy megvédje a haza;
- szélesíteni a látókörét a diákok;
- tanítani az önállóságot, a csapatmunka.
Form - csoportos munkát.
-Számítógép eszközök, multimédia kártyák, bemutatót.
Úgy hangzik, dal Lebedeva timura „magyar srác.”
Tanár: nézzük veletek
- Mi a helyzet a dal?
- lehet nevezni hős hazafi ez a dal?
- Milyen tulajdonságok jellem láttál a magyar srác?
Gondolkodjunk ma mi is pontosan a hazaszeretet?
Ez lesz a témája a beszélgetést!
Tárgy; „Mi az a hazafiság?”.
Felkéri, hogy úgy gondolja, megvitatják csoportban, és a „cinquain”.
„Cinquain” téma - „Patriot” (akivel ma hívni egy hazafi ma).
Ezek csoportokban dolgoznak, bejegyzéseket nagy lapok (markerek).
Most azt javaslom, hogy kihirdeti az eredményt. Minden csoportból hívja 1 résztvevőt, majd pedig ellenőrizzük a „cinquain”. És én is, hogy „cinquain”, és veletek együtt most fogja majd összekötni.
1. sor - a név a téma.
2- I vonal - meghatározása az alany (melléknevek)
Harmadik sor - tettei (a téma)
Büszke, takarít, védi
Ahhoz, hogy egy hazafi nem könnyű!
5 - I sorban - end téma
- Mit gondol, mindenki lehet hazafi?
Ön a kártya asztalok, töltsük „Blitz - szavazás!”
- Ha úgy gondolja, hogy mindenki képes legyen hazafi, akkor vegye fel a kártya narancs - „Igen”, ha úgy gondolja, - a másik, a zöld - „Nem”.
Érvek választás.
- Minden csoport a táblázatban van egy probléma helyzet. Olvasd el, elemzésére és választ ad arra a kérdésre:
- A Can az egyik „hős” - nevű hazafi. Válaszát indokolja!
A helyzet csoportok
Egy géppuska támadás csoport elnyomott páncéltörő lövészek és a gép tüzérek; második bunker elpusztult, egy másik csoportja a páncéltörő lövész, de a géppuska bunker a harmadik folytatta söpörni az egész szurdok előtt a faluban. Kísérletek elhallgattatni nem sikerült. Ezután odakúszott a bunker Private Potr Ogurtsov és Private Alexander Matrosov. A megközelítések a bunker Ogurtsov súlyosan megsérült, és a tengerész úgy döntött, hogy a művelet befejezéséhez egyedül. Lerogyott a ablakmélyedés a szélről, és dobott két gránátot. A géppuska elhallgatott. De amint a katonák mentek csatába, fegyvert életre újra. Tengerészek majd felállt hirtelen rohant a bunker, és a teste alá tartozó ablakmélyedés. Az élete árán, támogatta a végrehajtás a harci egységek a feladat.
War esett a fehérorosz földet. A faluban, ahol élt az anyjával, Marat, bosszantja Aleksandrovnoy Kazey, a nácik megszállták. Őszén Marat már nem kellett iskolába menni az ötödik fokozat. Az iskola épülete nácik vált laktanyába. Enemy lyutovali. Kapcsolattartás a gerillák elfogták Anna Alekszandrovna Kazey, Marat, és hamarosan rájött, hogy az anyja felakasztották Minszkben. Düh és gyűlölet az ellenség töltött a fiú szívét. Együtt a nővére, Ada Komsomol, úttörő Marat Kazei hagyta, hogy csatlakozzon a partizánok. Ő lett a cserkész a székhelye a partizán brigád. Ő behatolt ellenség helyőrségek és parancs szállított értékes információkat. Ezeknek az adatoknak a gerillák kifejlesztettek egy merész műveletet, és a vereség a náci helyőrséget a város Dzerzhinsk. Marat harcoltak és következetesen azt mutatták, bátorság, bátorság, együtt tapasztalt Squad bányászott vas dorogu.Pogib Marat harcban. Harcolt az utolsó golyót, és amikor már csak egy gránát, elismerte
ellenségeid még közelebb és felrobbantotta őket. és én. Bátorság és bátorság úttörő Marat Kazei elnyerte a címet Szovjetunió Hőse. Minszkben, a város egy emlékmű a fiatal hős.
Az egyik rövid történet író és színész Vasily Shukshin megjelenített kép Swain pasa. Mindenki tudta, hogy az ő komolytalan karaktert. Egyébként, hogyan „fecsegő”, és nem hívja.
De itt a parkolóban kigyulladt tartálykocsi. Perc és bunkó. Minden rohant minden irányban. És Pasha - a kormány mögött egy szörnyeteg, és ragyogó - a folyó. Alig volt ideje, hogy leugrik a lábtartó. A teherautó benzinszállító - egyenesen le egy szikláról.
A kórházban, tetőtől talpig tartozékait vakolat, Paul ismét tréfálni mondván űrbe kellett ugrani, és ejtőernyő nem nyílt ....
A Nagy Honvédő Háború ....
A tragédia Andreya Andreevicha Vlasova, hogy Hitler és társai vizsgálták diffúz általában csak a propaganda eszköze.
Az újság „Zeya Gazette”
Aki nem tud a mi városi buszok és tornácok törött üvegek és masszív ülések? Aki nem tud a festett falak, a megcsonkított berendezés, törött székek?
Minden sarkában Magyarország, sok egzotikus helyekre. Meztelen sziklák, fás ... feliratokkal fehér olajfestékkel, így - hogy „itt
Ez volt ". Nézd meg a parkban, megáll, hacsak nem tehetett civilizált emberek? Modern vandálok nem állt meg semmi. Ha van - tiszta, igyekeznek ISPAC ezt a helyet.
- a helyzet a történelem könyvek a múltból. A mozheteli adsz példát a személyes tapasztalat, vagy a jelen.
Belousov Aleksandr indokolja választását az a tény, hogy ő úgy véli, hogy ma lehet és kell is, hogy hazafi hazája. Egy rövid történet a dédapám.
Kare Anton - tengeralattjáró "Kurszk".
Primak Nastya - a doktori iskolánk Alexander Frizin.
A menedék, ami Alexander, Afganisztánból gránátot dobtak. A tíz megölt két őr, két súlyosan megsérült. Sasha nem volt hős. Ő egy közönséges ember, kedves és becsületes. Ő végezte a polgári és emberi kötelesség, védi a határokat hazánkban.
Zlonkevich Anna - a baleset a csernobili atomerőmű.
Bochco Vladimir -Chechnya.
- Srácok, milyen utat lehet tenni, vagy mit kell tenni, hogy emelné a civilizált ember - egy polgár és hazafi hazája?
- Az, hogy milyen gyakorlati kérdésekben kifejezve a pozícióját állampolgár, hazafi?
(Szombat, gondozása veteránok, a vágy, hogy tanulni is)
- Felvilágosult patriotizmus (megértése a jogok és szabadságok, a képességét, hogy használja őket keretet a tisztelet és szabadságainak mások személyes felelősséget döntések, képes fenntartani a pozitív párbeszéd a hatóságokkal; megismertetése polgári azonosságtudat tartozás az ország, a társadalom és az állam, és a szeretet a Szülőföld) .
„Az emberek nem hazát vált a történelmi port. kifakult őszi levelek, amit egyik helyről a másikra, és idegenek megrohanták a sárban. " IA Ilyin
Írt magyar politikai gondolkodója a XX század Ivan Andreevich Ilin
Bármely ország porrá lesznek, ha a polgárok nem egyesül ragaszkodás a földet, ahol élnek; a vágy, hogy az élet jobb ezen a földön; Szeretem az anyatermészet közel hazájukat!
Azt hiszem, hogy a szeretet az ország legyen úgy, ahogy van, az eredmények és kudarcok. Büszkék lehetünk erre a híres tudósok, írók, művészek. Mi vagyunk az első, aki megnyitotta az utat a térben, nagy sikert ért el a különböző területeken. Magyar ember volna a legszerényebb képességek és tehetségek, de bizonyos körülmények között kiállított különleges tulajdonságai vannak, amelyek azt jelezték, hogy - a polgárok, a hazafi.
És most, azt javaslom, hogy összefoglalja a beszélgetést, hogy a fellebbezés a fiatalok, ami kell bízni a jövőben, és a jövőben hazánk. Azt kérem, hogy töltse ki a szövegben a fellebbezés (csoportok).
A dal „Egy nagy ország!”.
Kerestük az igazság érvelt, indokolt. Köszönjük társ-teremtő munka. Úgy gondolom, hogy mindenki ma magát, hogy az új felfedezések és következtetéseket.
Rájöttünk, hogy a hazafiság - egy ember, az ő tartozás érzését, a jelen és a múlt, a haza, a felelősség a jövőben.