Cikk a tényleges szerződés pedrabotnikov, ingyenesen letölthető, szociális munkások hálózat

Hatékony szerződés ped. munkások.

Jelenleg az aktív munkát bevezetéséről szóló hatályos szerződéssel a tanár az oktatási intézményekben. Várható, hogy a bevezetése a szerződés benyújtása munkáját a tanár, mint egy rosszul fizetett, alacsony presztízsű marad csak emlékek.

Az egyik követelmények a GEF, hogy javítsa a tanárok, mint tanároknak a személyes és szakmai képességei.

A cél a bevezetése hatékony szerződés

Összekapcsolása béremelés eléréséhez fajlagos mutatók minőségének az állami (önkormányzati) szolgáltatások alapján:

bevezetésével összefüggő rendszerének ágazati teljesítménymutatók;

vonatkozó megfelelő teljesítménymutatókat ösztönző kifizetéseket, kritériumait és feltételeit kinevezésük a tükörképe a hozzávetőleges helyzetét az intézmények fizetnek a munkavállalók, a kollektív szerződések, a munkaszerződések;

eltörlése hatékony ösztönző kifizetések;

értékelésére használt elérésének fajlagos mutatók a minőség és a mennyiség az állam által biztosított (települési) szolgáltatások (munkák végzéséhez), független rendszert teljesítményének értékelése intézmények, köztük amellett, hogy a kritériumok munkájuk hatékonyságát és a bevezetése nyilvános értékelés tevékenységüket.

Mi a különbség a munkaszerződés és a szerződés eredményes?

Egy hatékony szerződés minden alkalmazottja számára egyértelművé kell tenni, és húsú ki:

2.Pokazateli és kritériumok teljesítmény értékelése;

A feltételek díjazás világos, és a munkáltató a munkavállaló és hogy elkerüljék a kettős értelmezést. Közvetlenül feladatokat a munkavállaló meg kell jelennie, tekintettel a jelenlegi kötelezettségek által megállapított munkaköri leírás szövegét a munkaszerződés.

Az előfeltételek, amelyek szerepelnek a munkaszerződésben a jövedelmét (ideértve az alapbér aránya vagy fizetés (fizetés) a munkavállaló, kiegészítő kifizetések, bónuszok és ösztönző kifizetések). Hatékony szerződés magában foglalja a létesítmény munkaügyi normákat.

Hatékony szerződést kell olyan szintű fizetést a nevelőtestület, amely versenyképes más gazdasági ágazatokban. Hatékony szerződés - ez egy tisztességes fizetést a minőségi munkára.

A munkaszerződés vagy a megállapodás, hogy a kiegészítő támogatás munkaszerződés meghatározza azokat a feltételeket ajánlott az említett intézmény alkalmazottja.

Fenntartja a tényleges szerződést a tanár vállal végző magyarázó munkát a nevelőtestület az, hogy hatásos tanár szerződést.

Hozzon létre egy oktatási szervezet a bizottság munkájának igazgatásával kapcsolatos hatékony tanár szerződést.

Kidolgozása teljesítménymutatók pedagógiai dolgozók.

Fejlesztési és változások, mint a helyi viselkedik, mint egy oktatási szervezet a kollektív szerződés, belső szabályozások, előírások a bérekre, rendelkezni ösztönző kifizetések mutatók alapján fejlesztettek ki.

Konkretizációja munkaerő funkciója és annak pénzügyi feltételei a nevelőtestület.

Elkészítése és módosítása munkaszerződések az alkalmazottak.

Bejelentés tanárok változtatni egyes rendelkezéseinek a munkaszerződés írásban legalább két hónappal 74. cikkének megfelelően az Mt..

A munka bevezetése hatékony szerződést kell légkörében zajlott a nyitottság és viták a munkahelyen.

Mit bevezetése hatékony szerződés

Amint azt a programot és annak végrehajtását teszi lehetővé:

presztízsének növelése és vonzerejét részvétel céljából az állami foglalkozások (települési) szolgáltatások (munkák elvégzése);

megvalósított intézmények bérmunkások, kapcsolódik a minősége a rendelkezés az állami (önkormányzati) szolgáltatások (munkák elvégzése);

készségeinek javítására érintett munkavállalók rendelkeznek a nyilvános (önkormányzati) szolgáltatások (munkák elvégzése);

hozzon létre átlátható mechanizmust munkaerő fizetési intézmények vezetői.

Amikor kérte az oktatási intézmények a legfontosabb az, hogy hatásos szerződést a tanár -, hogy biztosítsa a minőségi oktatás.

- elérhető az irodában az állami (önkormányzati) feladat és a cél a teljesítmény mutatók által jóváhagyott alapító;

-A rendszer teljesítményének értékelése alkalmazottai intézmények (mutatókat és kritériumokat tartalmaznak munkaerő mennyiségének fordított és minőség), melyet a munkáltató összhangban megállapított eljárással;

-A bérezési rendszer, amely figyelembe veszi a különbségeket a munka összetettségét, valamint a mennyiségi és minőségi munkaerő fordított jóváhagyott, a munkáltató az előírt módon;

-szabályozása munkaügyi rendszer, az intézmény dolgozói által jóváhagyott munkáltató;

-részletes leírás alapján iparág-specifikus munkaszerződések a munkavállalók munkahely, és kritériumainak értékelésére munka, annak pénzügyi feltételei.

-A munkaviszony a munkáltató és a munkavállalók, köztük a bérmegállapítás, formalizált a következtetésre munkaszerződések

1) kifizetések az intenzitás és nagy teljesítményű;

2) fizetés a végzett munka minőségét;

3) fizetés hossza folyamatos működés, hosszú;

4) A bónusz kifizetések eredményei alapján a munka;

5) a munkavállalóknak kifizetett foglalkozó nehéz munka, a káros és (vagy) a veszélyes és az egyéb speciális munkafeltételek;

6) kifizetések munka körülmények, melyek eltérnek a normális

7) A juttatás munka alkotó információk államtitok.

Bevezetése és végrehajtása a szerződést:

presztízsének növelése és vonzerejét részvétel céljából az állami foglalkozások (települési) szolgáltatások (munkák elvégzése);

megvalósított intézmények bérmunkások, kapcsolódik a minősége a rendelkezés az állami (önkormányzati) szolgáltatások (munkák elvégzése);

készségeinek javítására érintett munkavállalók rendelkeznek a nyilvános (önkormányzati) szolgáltatások (munkák elvégzése);

hozzon létre átlátható mechanizmust munkaerő fizetési intézmények vezetői.

Kétségtelen, hogy az egyes intézmények világos és érthető minden tanár követelményeknek, és a munka a jutalék úgy kell kialakítani, hogy objektív és átlátható. Csak ebben az esetben a szerződés akkor lesz hatékony, és nem lesz egy formalitás, mint a norma a munka és az élet a tanár.

Kétségtelen, hogy az egyes intézmények világos és érthető minden tanár követelményeknek, és a munka a jutalék úgy kell kialakítani, hogy objektív és átlátható. Csak ebben az esetben a szerződés akkor lesz hatékony, és nem lesz egy formalitás, mint a norma a munka és az élet a tanár

A fő különbség a tényleges munkaszerződés szerződés, hogy egy hatékony szerződésnek ki kell térnie a vámok és a különböző típusú kifizetések tekintetében az egyes alkalmazottak mellett a fizetést a munkát, ami nem szerepel a listán az ő hivatalos feladatai.

Kapcsolódó cikkek