Borodin

Borodin VA
PhD, egyetemi docens. Budapest State University-én Kulturális és Művészeti is. Budapest

Reader technológiai fejlesztés

Ennek egyik következménye a globalizáció és nformatsionn th és e szint csökkentése olvasó szocializáció. A keresés a leghatékonyabb módja, hogy megakadályozza ezt a vezetéket létrehozása különféle olvasó technológiai fejlesztés. A magyar iskola olvasás (valamint a tengerentúli) IME e tsya jelentős mennyiségű működési időt. az x irányban a gyakorlati problémák megoldására a szocializáció az olvasók.

Reader fejlesztés - egy komplex rendszer kialakulását, beleértve rendezett halmaza az olvasó tudat, aktivitás és a kommunikáció a személy; fejlődésének útját a világ az olvasó alapuló axiológiai, kreatív, kognitív, affektív és reflexív elveket. Ez megvalósítható három alapvető módon (természetes, célzott, SELF) alapján a minták számát egy bizonyos társadalomban.

A chitatelevedenii felhalmozódott szilárd anyag a problémák megoldását a szocializáció az olvasók. Amikor a különbségek a megközelítések a magyarázata a jellegét és tartalmát olvasó technológiák mind célzó optimális feltételeket kell teremteni a gyakorlati problémák megoldása az oktatás az a személy, aki elolvassa.

Bevezetése azonban bizonyíték a lehetőségek ezen technológiák megvalósítására egy erős áttörést az olvasó tudat, az olvasók tevékenységek és a kommunikáció és annak biztosítása érdekében, a megfelelő szintű olvasás fejlesztése. Alapján speciálisan szervezett olvasás testmozgás együtt mezhchitatelskim kommunikáció alakult a motivációja az olvasó elvén alapuló valeologo pszichológiai prirodosoobraznosti személyiség.

A javasolt technológia
- képző egység rendszer olvasására, mint alapvető emberi élet értéke;
- Ez egy rendkívül kreatív kognitív, esztétikai, érzelmi és kommunikatív
fényvisszaverő-értékelési tevékenységet;
- kijavítja pszichofiziológiai aktivitás a megítélése információkat;
- aktiválja a lexikális tapasztalat az egyén;
- fejleszti a pszichológiai, irodalmi és kulturális eleme az olvasót;
- elősegíti a harmonizáció az olvasó fejlődés minden szintjén és a fejlettségi az olvasó.

Kapcsolódó cikkek