Az absztrakt a végső csomópont az előkészítő csoport a kompenzáló irányt
A játék „Mi van? Hol? Mikor? „A gyerekek az előkészítő csoport az óvoda
Stage 1. Motivációs és ösztönzési (cél -, hogy hozzanak létre a gyerekek a játék, hogy meghatározza a célkitűzések a játék)
Gyermekek szerepelnek a csoportban állni egy kört a logopédus. Logopédus a harang műértő - írástudó kimondja a szót:
- Köszönj a vendégek,
Mosolyogj mindenki körül,
És hamarosan feláll egy kört.
Adj egy kéz egy barátjának a bal oldalon,
És akkor a szomszéd a jobb oldalon,
Hőt ad át, ezért mindenütt mindig szerencsés.
- Srácok, sok szerencsét mindenkinek, ma jól jön. Én vagyok a főnök ratifikációs ország szakértői. Ebben az országban, hívlak benneteket, és megy, azt javaslom, a játék „Mi van? Hol? Mikor?”Te leszel asszisztensek. És válhat a szakértők, csak miután elhaladtak a teljes játék végéig, és töltse ki az összes feladatot. Ön egy egész csapat, hogy megnyerje a játékot, akkor kell figyelmes, aktív, az összes, amit megtanultam az olvasási osztályok.
- Készen állsz, hogy indítsa el a játékot? Arra kérlek benneteket, hogy foglaljon helyet az asztalnál. (A gyerekek ülnek az asztaloknál)
2. szakasz. Basic - játék (a zene a játék -fonogramma „Mi Amennyiben Amikor ???”)
Figyelem! Figyelem! Az én fiatal játékos játszik mesebeli karakter, hogy egy munkát, akkor kell kitalálni az első mesebeli hős. Ismerkedés a játékot. Sound track "Spinner" a játék.
A játéktér a nyíl 5 boríték -sector most a nyíl megállt №1 szektorban. Ellen ínyencek játszik először mese karakter.
A festőállvány van egy kép a „Bank of jam”.
-Mondd, mi tartozik a mesebeli hős ezt a terméket? (Gyermekek válaszoljon: Carlson)
Szép munka volt. Logopédus helyezi képét Carlson
Carlson ellen játszik szakértők. Nyitott borítékban a feladat száma 1. Beszéd szól: „Kedves szakértők, meg kell állapítanunk, hogy a betűk, hogy pontosan a nevét, megtalálja a levél az ábécé és a festék meg a kívánt színt: kék - ha mássalhangzó levél, piros - ha a magánhangzó”
1. feladat: „nyílt levél” - meg kell találni egy darab az ábécé első betűje a nevét, és festeni is.
Logopédus a teljesítése során a gyerekek figyelemmel kíséri a helyes végrehajtás és kéri a kérdéseket: Mi a levél? (Mássalhangzó). Mit kell mondani a hang, mi ez? Hogy hangzik a neved?
Sound track "Spinner"
Logopédus: A nyíl a következő -sector №2 feladat.
Against ínyencek játssza a hős 2-es szám.
A festőállvány van egy kép „Crystal Shoe”.
Logopédus: Mondd, mi a hős tartozik a hatálya alá cipőt? (Hamupipőke)
Hallgassuk meg a feladatot, Hamupipőke.
„Kedves szakértők! Szeretem háziállatok. De én nem tudom, melyik házat laknak. Próbálja ki a szótagok száma, hogy rendezze az állatok házak számokkal 1-2-3. "
2. feladat „Russell állatok házak a kívánt szám”
Minden gyermek egy kártya 3 kabin, 6 számok és képek állatokat ábrázoló - egy kutya, tehén, kecske, róka, oroszlán, egy macska.
- Srácok, mielőtt elvégzi a feladatot, nevezzük a jogot az összes állat.
És most is ezt a munkát, a munka csendesen a saját.
Ellenőrizze a munkát. Logopédus ellenőrzi, hogy minden gyerek megbirkózott a feladattal.
És most .... (neve gyermek hívások) fogja hívni minket nevét egyes állatok, amelyek egy szótag? A két? A három?
Bravó!
Csináljunk egy zenei szünet. Logopédus helyezi a jel „violinkulcs”
Popo és egy kis pihenés.
Gyakorlat az ének a zenei sorozat magánhangzók egy szuszra.
AOS AOUI AUOIE
Milyen hangokat énekelt? Miért nevezik őket így?
Mi továbbra is játszani. Sound track "Spinner"
Logopédus mozog a nyíl a szektor №3. Ellen ínyencek játszik hangok mesés geroy- rejtély:
A primer sétál az iskolába
Fa fiú.
Esik helyett iskola
Egy fából készült standján.
Hogy hívják ezt a könyvet?
Ahogy ő nevezte a fiút?
Pinocchio kínál, hogy megoldja a szót, hogy titkosítva van nektek képeket. Ahhoz, hogy megtudja, mi volt az a szó, meg kell nevezni az egyes képeket, írja be az első betű, a szó az ablak alatt a képet, és tegye a leveleket a szót. Aztán, hogy a szavak hangsémáját segítségével festékek és vízzel.
3. feladat: „Problémák az első betű a” (bunda-cow-HOOP-LAMP-Arbuz)
Milyen szó van? (Iskola)
Ez így van. És miért van szó akkor kinyújtotta Pinokkió?
Fizminutka. Álltak a bemelegítés, van egy kis pihenés, és indítsa újra játszani.
Kéz a kézben hajlított (teljesítenek mozgáskövetés szemük)
Felfuvalkodott, integetett
Elbújtunk mögöttük,
Ránézett a jobb válla, bal váll,
Druzhnenko leült (Crouch, érintse kéz sarkú)
sarka érintette
Lábujjhegyen fel (nyomokban a szemét a kéz)
Engedje le a kezed.
Vegyük a munkájukat, továbbra is végre a feladatot.
Pinocchio javasoljuk, hogy festeni a víz a tartályban a megfelelő színt kap hangsémáját a szót iskola. Mielőtt a gyerekek 5 csésze tartályokat vízzel és tintával. Két ember jön össze, és hozzon létre Hangséma SCHOOL szavakkal fordult a víz a kívánt színt.
Továbbra is a játékot. Sound track "Spinner". A nyíl mozog sektoru№ 4. ellen játszunk egy hős, találja meg:
És ez volt baráti viszonyban önmagával Pinocchio,
A neve csak fiúk - ....
Így van srácok, ez Malvina, ő egy okos lány, és tanította a barátai. Malvina szeretné ellenőrizni, hogy ki, ha tudja, hogy szükség van egy diák az iskolában. És nyújtunk összegyűjteni egy portfolió iskola.
Itt portfel.Provodim játék (referencia 4): „Az aktatáska az iskolába”
Srácok, van egy kép tárgyak különböző × meg kell mondani a teljes választ, hogy mit és mennyit rakta táskáját. Mindezen elemek kell az iskolában.
Gyermek választ: tettem a portfolió a két 3 ceruza radír ... ... ..5 tollak stb
Hogyan nevezte meg azokat a dolgokat, hogy mi tesz a portfolió egy szót? (Iskolai kellékek)
Mi jár az utolsó feladat, sector № 5.
Ellen játszik a szakértõi mesés hős:
Azt ruha nagyon divatos,
A bántalmazott senkit,
Minden kérdésre válaszolt:
„Hagyj békén, barátaim, nem tudom!” (Válasz: Nem tudom)
Számának beállítása 5, „Mi választjuk ragozott”
Srácok, Dunno kéri, hogy segítsen neki felvenni a kapcsolódó szóról szóra iskola.
Gyermekek: iskola, a diákok, diák, iskolás, iskola ..
3. lépés. Final.
Jól van, srácok. Elkészítettük az összes feladatot a játékban.
Te vagy az igazi szakértők. És akkor jogosan érdemli tenyésztők érmet.
Logopédus ad minden gyermeknek egy érmet.
Nézzük tapsolnak, és gratulálok egymást.
Viszontlátásra.