autista vonások
mi volt a kertben 15. PMPC
A pszichiáter azt javasolta a gyermek autista vonások - Én sokkot. 2 évvel ezelőtt voltunk a törlési díj, semmi nem mondott, elolvastam az interneten, hogy ezek a gyerekek 2-3 éves láthatja a szakember. Néhány pillanatig azt javasolta AH: a gyermek nem elemzi a kártyákat, amelyek az alany egyszer (nem csináltunk ilyen munkahely körülbelül egy év, a gyermek már egyszerűen elfelejtette, hogy meg kell tenni, és az orvos nem magyarázta egyértelműen a végén a gyermek az úgynevezett első kedvenc dolog ..) Nem teljesen átalakul az olyan megjegyzések, mint „kérjük, tegye ezt a mappát, ne érintse meg a” -, mintha még soha nem hallott. És ami a legfontosabb - ül az ölemben, amikor beszélgettem az orvossal, megpróbál a figyelmemet fordult a fejemben, hogy a karral. És a késedelem a beszédfejlődés 1,5-2,5 év. Minden alkalommal, amikor a gyermek futott, és megpördült, az idő egy délutáni szieszta - Goshik nagyon fáradt volt.
Azt olvastam, hogy az autista vonások a serdülőkorban áramlás skizofrénia diagnosztizálásának
Általában én vagyok a szörnyű sokk.
Autista vonások tényleg olyan szörnyű?
PS Egy pszichiáter tud a létezéséről ezen az oldalon
Yee, ne ess kétségbe!
Először is, ahogy elolvastam a profil, akkor két gyerek. Mintegy melyikük az?
A téma - a vezető. 5,5 év
(A finom és egyenletes félt gondolja - ő volt 2,5 és majdnem nem beszél)
Mi lenne, ha mielőtt megőrülök az aggodalomtól, menj egy független pszichiáter fizetett, megérdemlik a bizalmat? és összehasonlítani megállapításokat.
a fiam küllős csatlakozik három és fél. előtt, hogy ez nagyon furcsa, én változott hangok. Eddig kimerült. Beszéd központja mi nagyon súlyosan megsérült, és már régóta elmaradott (talán a ICP neurológus sugallja). Logopédus nem segít egyáltalán, amíg el nem kezeltek. Most tesszük fel logopédus azonnal. Fonetikus hallva a fia rossz. Nem autista vonások, azt soha ne tegye semmi más, mint az ADHD. MMD most érdemes.
Ez nekem való szorongás. Általában a viselkedés Ön által leírt, a Bizottságot, hogy a fiam is velejárója a teljes intézkedés. Különösen akkor, ha a gyermek fáradt.
Szintén nem tesz semmit, kivéve MMD, ADHD jelentenek a szavaimat, és most vagyunk kezelni a születéstől
Tak.Rasskazyvayu saját. Lánya 6,5let-a legcsekélyebb gyanúja ACh-fogások a figyelmet elsősorban a „elindul”. Nagyon nem szeretem, hogy felébredt, és megpróbálta megemelni a szemhéjon (majdnem Gogol!), Vagy tegye fel kérdését a húz az orr vagy az arcát. Ez az úgynevezett impulzív jellemző ADHD.
Kérjük, hogy ezt a mappát, ne érintse meg a „-, mintha még soha nem hallott
-is jellemző az ADHD shki.
A jellemző az autista gyermek-elhagyása kommunikáció (a szülők, kortársak stb) Vajon az AS ezzel?
- extrém önabszorpció - a képtelenség, hogy kölcsönhatásba társaik;
- interakció társaik is lehetséges, de nem vonzó, nem jelentős, és nagyra értékelik;
9). Ők nem a közeli barátok. Ezek gyakran terrorizálják. A gyerek akar beszélni, szocializált, de most rendkívül nehéz neki. Ez lehet a többi gyerekkel, de csak akkor, ha ezek a gyerekek alkalmazkodni is. Megjegyzések vonzódik autista játékokat. Csapat játék nehéz, mivel a gyermek autista csak az érdekli, hogy saját számlára, nem pedig csapatok.
8). Gyermek Asperger csökkent empátia (csökkentett képesek megérteni más emberek érzéseit, és állítsa őket)
nem fér
3). A gyerek az régimódi benyomást, „egy kicsit öreg” érzékelik a többi gyerek, mint egy különc professzor. Él a saját világában, szűk, szokatlan érdekeit.
7). Van elutasításra került, a szokatlan kommunikációs stílus:
- gyengítette kommunikatív funkciója a beszéd. Beszéd - a formális, pedáns, unalmas, rossz intonáció, szokatlanul modulált, egyfajta dallam, a ritmus és tempó (robot, malomodulirovanny nyelv a gyermek beszél, mintha a különböző hangokat), a hangja nyugodtan, a rácsok a fül és az egész gyakran hasonló szavalat. A tendencia, hogy létrehozása szó, hogy néha nem szűnik meg a pubertás után. A gyermek gyakran spontán bocsát ki különböző hangokat „megköszörüli a torkát,” Nevet;
- feltárt problémák nem-verbális kommunikáció: a képtelenség, hogy használja gesztusok, ügyetlenség, korlátozott arckifejezés
- Megjegyezte, szokatlan stílus érintkezés a szemmel (nagyon tekintetét elkerülése, vagy látvány).
10). A megjelenés felhívta a figyelmet a zárkózott arckifejezését, ami azt a „szép”, fagyasztott arckifejezés, tekintete fordult üregbe, a rögzítéshez múló arcokat. Kifejező arcmozgással kicsi (legkisebb kifejezés) gesztusok kimerült. Néha szembe koncentráció, szemlélődés, látvány irányul „befelé”.
Mégis úgy tűnik, hogy van frottír ADHD, de meg kell kérni, a konzultáció, annál inkább azt mondják, hogy akár 6 év nagyon jó tanácsokat szakemberek. Azt mondta, és rájöttem - nincs idő, már 5.5, és a rekordot az őszi.
Érdekes hallani anyánk. Különösen aki keresztülment rajta
Itt van valami, közvetlenül azután, hogy átmegy. A fiatalabb fiú. Ő egyébként, ellentétben a húga, az orrom, és így tovább. Testrészek hiányoznak. Azonban ő autista tanár zapodozrila.Nazyvala „simptomchiki”: az elutasítás párbeszéd gyermekek és a felnőttek (és valóban, abban a pillanatban, hogy igaz), „nem látszik a szem” (! Is volt), nem volt hajlandó részt (még ma is) az eredményeket a felmérés szakértők: a baba egészséges, „simptomchiki” az eredménye magas stressz (a nagyon a tanár, az úton!) került át a másik csoport, egy héttel később jött a féktelen vágy, hogy találkozzanak a gyerekek .. (!) az utcán.
Nagynéném is mindenféle autizmus készlet, és ha a gyermek egy jó sor az érdekelt emberek kezdtek virágozni - kezdte kitalálni mindenféle indokolják diagnózis. Saját kert, gyerekbarát a gyerekek, futás, beszéd, ez benne van a játékban, hallgat, és ezzel, akkor mindig tárgyalni egy gyerek, de van 1 lejátszás - 4-5 gyerek. Természetesen minden „viselkedés a világ” gyorsan eltűnnek, elkezdődik a játék. Változó, hogy az egészséges légkör látszólag vezet az a tény, hogy a gyermek megtanulnak kommunikálni, ami nem akart csinálni a kör, akik nem szerették, vagy akit NMS szükség.
Autista vonások - ez nem autizmus, hiszen senki sem tekinthető a korábbi, és nem kell félni az autizmus, és funkciók - a gyermek viselkedését, ez nem mindig és nem mindenki nem reagál, de ha én elfoglalt és nem tud válaszolni. (6 év)