Áttekintés csomópont - egy látogatás a szivárvány
Cél: meg kell szilárdítani a gyermekek ismerete spektrum színek.
- tisztázása és bővíteni a gyerekek ismereteit a természeti jelenségnek - a szivárvány;
- aktiválja szótár gyermekek
- javítására képes figyelj, és válaszoljon a kérdésekre egész mondatban;
- továbbra is csupán a gyermekek a kultúra verbális kommunikáció egymással és a tanárral.
- fejleszteni a kognitív érdeke gyermekek, a figyelem és a memória;
- fejleszteni az érdeklődés a feladat.
- megszilárdítsa ismerete ehető és nem ehető gomba.
- ápolják a gyermekek érdeklődését a feladatok végrehajtását, baráti kapcsolatok során azok végrehajtását;
Berendezés és anyagok:
Buborékok, hangszerek, képek hangszerek bemutatása „nézete a szivárvány.” Cap fehérjék ruha felnőtt Őszi elemek 7 szalagok szivárvány színek, elrendezés fák, d / és „hulló levelek”. d / és "Gomba". zenei kísérettel.
Úgy hangzik, halk zene.
Mentor csapást buborékok, ez ad a gyermekeknek lehetőséget tartják őket, játszani és élvezni a különböző színű festék.
Kérdés: - Mit tud felidézni ezeket a gyönyörű buborékok?
Többszínű kapuk
Réti által épített valaki.
megpróbálta a mester,
Elvette a festékek kapukhoz
Nem egy, nem kettő, nem három -
Hét, látod.
Átjáróként hívni ezeket?
Tud festeni őket?
(Rainbow) gyermekek válaszolni.
-Ez így van - ez egy szivárvány. Mi a szivárvány? (Gyermek válasz); Gondolod, amely utal a „szivárvány”. (Gyermek válaszok: napenergia, körív öröm, vidám vagy ív)
-Mit áll? (Gyermek válasz) spektrum színek.
-Srácok, a szivárvány egy színes ív. Lássuk
Úgy néz ki, mint a szivárvány, de a szemünk előtt láttuk is, mi egy kicsit gyakoroljuk. (Torna a szem.)
Ó, hogy a levelek repülő,
Minden szín világít
Juharlevél, levél faragott
Színes, festett.
De hirtelen fújt a szél,
Fonott a betegtájékoztató
Repült a feje fölött
Piros, sárga, arany.
Lába alatt a gyerekek
A levelek susogását szórakoztató,
Most mi fog járni
És gyűjtsük össze csokrok.
A körmozgás a szemét.
Lásd balra - jobbra.
Tekintse fel - le.
A körmozgás a szemét.
Lásd balra - jobbra.
Tekintse fel - le.
Becsukják szemüket, és megsimogatta a szemhéjak mutatóujjával.
Nézzen meg egy bemutatót a szivárvány.
- Mondja, amikor megjelenik egy szivárvány, mi történik a hangulat? (Gyermek válaszokat.)
- Hány szín a szivárvány? (Gyermek válasz).
- És emlékszik a helyes színt a szivárvány, az egyik tudós jött egy nyom: kezdőbetűiből szó határozza meg a színét a szivárvány. Lehet, hogy valaki tudja a tipp? (Gyermek válasz)
- Minden vadász akarja tudni, hogy ha egy fácán ül.
- Nevezni őket egyesével.
- Hogy milyen idő van a szivárvány? (Gyermek válasz). A melegebb hónapokban.
-Most fogom terjeszteni a szalagok, és fogunk játszani.
- Gyermekek nyári kaszáló festett ra - du - gu.
Festeni, rajzolni, majd hirtelen elkezdett vitatkozni:
Abból, amit a színek ő
Így szépen komponált? (Minden gyerek felemeli a szalagot, és kéri, hogy a szín.)
Gyermek. Zöld! Narancs! Lila! Blue! Zöld! Blue! Red!
-Igen, a feladat nem könnyű -
Vegyes színek!
Gyermek szivárvány ismét
Együtt kezdett rajzolni.
És a színek nem illenek össze -
Annak érdekében, hogy hívjon!
- Red! Narancs! Sárga! Zöld! Blue! Blue! Lila! (Children elterjedt a szivárvány szalagok.)
-Milyen csodálatos, gyönyörű szivárvány akkor fordult!
- Amennyiben bőréből szivárvány esik? (Gyermek válasz).
- Úgy vélem, hogy a szivárvány saját házában. Szeretné oda? (Gyermek válasz).
-És nekünk, hogy könnyebb megtalálni a házat, én pedig ősszel. (Konverziós)
-Arra kérlek benneteket, hogy egy szokatlan erdőben.
- És nehogy eltévedni, segítünk mágiám szalagot.
A zene, a gyerekek ősszel jön az utat. Útközben van egy mókus, sír.
Őszi - Srácok, ki az? (Mókus). Hogy a sírás?
Mókus: -I találtak egy tisztáson egy csomó gombát, de nem tudok rájönni, hogy mi ehető és amelyek mérgezőek. Segíts, kérlek.
Segítség mókus megy tovább. Útközben látni a nyírfák, és azok alapján a hangszerek.
Ősz: - Nézd, milyen szép nyírfák, de nem egyszerű, és a zene. Szerelje le a szerszámokat most játszani.
(A képernyőn megjelenő diák hangszerekkel)
Kora reggel napkelte, nap ray üdvözletét küldi (csengő)
A nap fölé emelkedett a mezőket, az autumn meadows (glockenspiel)
nap leveleket öntjük.
napsütötte levelek. (Diamonds)
És repül, (háromszög) a szél
Zörgés az bokrok,
Ugrott csomóval (zaj eszközök)
Wind fordul arany,
Arany eső zajt! (Minden eszközt)
Megy tovább. Van egy ház is társulnak különböző levél mintákat.
Őszi - sárga levelek dance
Ágak alá, repülő.
Ez a mese az úgynevezett arany. ... (levélszedés)
-Van számodra egy játék, amely az úgynevezett „hulló levelek”. Meg kell nézni alaposan, és töltse ki a körvonalait őszi levelek. Csak meg kell, hogy legyen nagyon óvatos, a levelek eltérő színű kontúrok. Be kell, hogy vegye fel nemcsak formai, és a színek.
-Mondd, miért hagy ne csak a sárga és piros, zöld és narancssárga, de lila, kék és kék? (Gyermek válasz).
Igen, mert a szivárvány egy ház (tiszta a ház, alatta egy lapot csempézett kör)
- Rainbow alszik, azt szeretnénk, hogy ébressze fel?
- De ahogy felébreszteni?
- Srácok, meg kell, hogy felébredjen a szivárvány?
- Ez így van, kell a napfény és a víz!