artikulációs gyakorlatok

Lidiya Klimova
artikulációs gyakorlatok

Mágikus artikulációs gyakorlatok

Ez - az egyik fő fejlesztési irányok a gyermek. Hála anyanyelvükön baba jön a világra, akkor kap bőséges lehetőségeket kommunikálni másokkal.

Beszéd - egy csodálatos természet ajándéka - nem adott a férfi születési. Ez időt vesz igénybe, a baba beszélni kezdett. És a felnőttek nagy erőfeszítéseket, hogy fejlesszék a gyermek beszéde pontosan és időben.

Tiszta zvukoproiznosheniya szüksége van erős, rugalmas és mobil beszéd szervek - a nyelv, az ajkak, a szájpadlás, alsó állkapocs. De, sajnos, nem minden gyerek tudja helyesen kiejteni a hangokat a saját anyanyelvén, ami összefügg az alacsony mobilitási artikulációs szervek. És itt meg kell emlékezni, hogy zvukoproiznosheniya hibák önmagukban nem tűnnek el.

Ahhoz, hogy tiszta kiejtés hangok, szavak, mondatok, csak kellő mobilitást a csuklós szervek szervek, hogy képesek megváltoztatni és a munka összehangolása. A munka a fejlesztés alapvető mozgások hatóságok csuklós készülék formájában tartott artikulációs gyakorlatok.

Artikulációs gyakorlatok - egy sor speciális gyakorlatok erősítése az izmok artikulációs szervek, a fejlesztési erő, mozgékonyság és a mozgás a differenciált részt vevő szervek beszédet.

A cél a csukló gyakorlatok - dolgoznak ki a teljes mozgás és egyes rendelkezéseinek a beszéd szerveinek szükséges berendezésekkel a helyes kiejtés a hangokat az anyanyelv és a készítmény a hangképző betölteni a beszédet.

Torna tartalmaz gyakorlatokat mobilitás szervek artikulációs berendezés kidolgozása különböző rendelkezései az ajkak, a nyelv, a lágy szájpadlás, ezért szükséges a helyes kiejtés egy adott fonéma (hang).

Gyakorlatok artikulációs gyakorlatok nem tud választani önkényesen. Ennek tartalmaznia kell a mozgás és pozíció artikulációs szervek szervek, így a keltett hangok a fonetikus nyelv rendszerének.

Irányelvek lefolytatására artikulációs gyakorlatok

Magatartási artikulációs gyakorlatokat kell naponta, lehetőleg a reggeli előtt, 3-5 percig.

Egy sor gyakorlatokat kell megfigyelni egy bizonyos sorrendben az egyszerűtől az összetett

Végezzen gyakorlatokat érzelmileg, játékos formában.

Mindennapos gyakorlatok végezzük 2-3 (statikus, dinamikus és fejlesztéséről szóló beszéd légzés) (csecsemők); 4-5 (átlagéletkor 2 - statikus, 2-3 - 1-dinamikus és beszéd légzés); 5-7 gyakorlatok (idősebb korban 2-3 - dinamikus, statikus és január 02-03 beszéd légzés, és az új is csak egy, a második a megadott ismétlés és konszolidáció Minden gyakorlat végezzük 4-5 alkalommal, ha a gyerekek, amit .. - gyakorlása nem elég jó, a tanár nem ad új feladatokat, és dolgozzanak ki a régi dolgokat. a probléma megoldásához, ő jön létre egy új játék technikákat.

Kezdetben jól csinálni a gyakorlatokat előtt egy nagy tükör, ahol a gyermek fogja látni magát, és te. Az ára tovább lehet és tükrök nélkül. De ne felejtsük el, hogy a gyermek megtanulja a nyelvi készségek utánzásával felnőttek. Ezért egyre inkább megmutatja a gyermeknek, hogyan kell csinálni valamit, vagy hogy a mozgás, hozzászoktatni őt nézni a felnőtt és utánozni őt.

Artikulációs elvégzett gyakorlatokat ülve, t. Hogy. Egy ilyen helyzetben a gyermek háta egyenes, nem feszült, karok és a lábak egy csendes helyen. Helyezzük a gyermek azért szükséges, hogy mindegyiket látta az arcát a tanár!

Szakaszai torna:

Beszéljen a közelgő gyakorlat alkalmazásával játék technikákat.

Itt található az annak végrehajtására

Gyakorlat végre minden gyermek

Gondozó ellenőrzi a helyességét a végrehajtás alcsoportok (legfeljebb 5 fő)

Gyakorlatok fejlesztése artikulációs szervek szerveződő mozgalmak egyesítik komplexek. Minden komplex különös hangsúlyt:

I összetett. Gyakorlatok, hogy készítsen az alapvető mozgás és pozícióját szervek artikulációs szervek:

Tartsa szája mosolyra húzódott, az elülső alsó és felső fogak csupasz. ( "Smile", "kerítés")

Húzza a száját előre csövet ( „cső”, „ormány”)

Váltakozó helyeken az ajkak egy mosoly és egy cső (lásd Ex. Fent, a „hangulat”)

Csendes nyitását és zárását a száj, az ajkak mosoly helyzetbe. ( „Fish”, „csaj”, „nyissa ki és csukja be az ajtót”)

Nyelv széles ( "spatula", "palacsinta")

Nyelv szűk ( „tű”)

A váltakozása széles és keskeny nyelv ( „spatula”, „tű”)

Az emelkedés a nyelvet a felső fogak (Sweetie „)

Váltakozó nyelv mozgását felfelé és lefelé ( „swing”)

Váltakozó következő mozgásokat nyelvet (ha a csúcs csökken): nyomja mélyebbre az üregbe, és haladjon az első a alsó metszőfogak.

Munka után gyakorlatok 1 komplex gondozó felveszi komplexek a hangok, hogy zavarja a gyermekek többsége vagy logopédus ajánlásokat.

2 komplex. Gyakorlatok, hogy fejlődésének elősegítése a mozgásokat és a pozíciók szervek artikulációs szervek szükséges a helyes kiejtés a sziszegő hangok. ( „Get a labdát a kapuba”, „büntetéséről a rossz nyelv”, „spatula”, „Ki fogja vezetni a labdát”, „fogmosás”)

3 komplex. Gyakorlatok, hogy fejlődésének elősegítése a mozgásokat és a pozíciók artikulációs berendezés szükséges szervek a helyes kiejtés a sziszegő hangok. ( „Hogy megbüntesse rossz nyelv”, „palacsinta”, „Glue édességet”, „gomba”, „Ki fogja vezetni a labda”, „fincsi lekvár”, „harmonika”, „Cup”, „Focus”)

4 komplex. Gyakorlatokat, hogy készítsen csukló eszköz a helyes ejtés a hang l. ( „Hogy megbüntesse rossz nyelv”, „Ízletes jam”, „A hajó zümmögő”, „pulyka”, „Swing”, „ló”, „Silent flip-hegye a nyelv”)

5 komplex. Gyakorlatokat, hogy készítsen csukló eszköz a helyes ejtés a hang p. ( „Kinek a fogak tisztább?”, „Festő”, „Ki fogja vezetni a labda”, „ló”, „Ízletes jam”, „pulyka”, „dobosok”)

Komplexek artikulációs gyakorlatok tervezett tanár egy hétre. A készlet módosított jövő héten, az egyik a gyakorlatokat jól végzik a gyermekek, helyébe egy másik, új gyakorlat alkalmas a vizsgált artikulációs hang.

Így a tanárok minden héten bevezeti a gyerekeket egy új gyakorlat és eddzen artikulációja gyakorlatok

Jellemzői az egyes csoportok

A második legfiatalabb csoport készített csuklós eszköz a helyes kiejtés a hangokat az anyanyelv, a képzés fő mozgás artikulációs gyakorlatok a folyamatot, egyszerű a kiejtése a hangok: a, u, o, és e, p, b, m, p a.

Gyakorlatok artikulációs gyakorlatok végezzük formájában a játék. Kötet, hogy megfeleljen a követelményeknek kicsi. Szükséges, hogy a gyerekek tanultak legegyszerűbb készségek, amelyek nélkül nehéz lenne, hogy tovább fejlesszék és javítsák a mozgás artikulációs szervek szervek.

A középső csoport készített csuklós eszköz a helyes kiejtés a hangokat az anyanyelv, a képzés fő mozgás artikulációs gyakorlatok és munka hangok: t, d, n, q, r, s, s. Miután ezek a hangok feldolgozása komplex csuklós hangzik, kemping, s, kötés, p.

Hajlítási él a játék technikákkal. Alapján a legegyszerűbb mozgás megszerzett készségek szervek a gyerekek artikulációs szervek fokozatosan fejleszteni javult. Ennek megfelelően, az emelkedés és a követelmények teljesítésével artikulációs gyakorlatok.

A régebbi csoport alakult egyértelműség mozgások artikulációs szervek berendezés során artikulációs gyakorlatok és a munka a hangok D, W, F, H, u, l, l, o, pi. A vezető csoport már nyomon követi a simaság, könnyedség, tisztaság végre mozgás, az a képesség, hogy simán artikulációs szervek elég gyorsan váltani szervek egyetlen mozdulattal, és helyről a másikra. Tartsd szemmel a pontosság és stabilitás a végeredmény: a kapott testhelyzet artikulációs szervek kell tartani egy ideig változatlan.

Az előkészítő csoport folytatta a munkát egy éles, tiszta kiejtés hangok különböző kombinációkban, az artikulációs gyakorlatok figyelembe gyakorolja a differenciálás különböző hangok: magánhangzók - és y, e -o -o, e y, y -o; hosszú és csattanó mássalhangzók - -B m, n -d; nazális sonorant és - m -l, n-N; labiális és lingvális - b -g, f -x; robbanásveszélyes és hasított - b -c -x; apicals és veláris - az a -x, -r d.

"Smile", "Fife", "ormány", "spatula", "tű", "mérges macska", "Groove", "Sail", "Cup", "kerítés"

„Kacsa csőr”, „függöny”, „ló”, „gomba”, „festő”, „harkály”, „haj vas”, „kiűzni a szúnyog”

"Harapás a hegye a nyelv", "Swing", "ló a labda", "egy óra", "Slice and Dice", "bújócskát", "Ízletes jam", "Snake", "Mood"

Tegyünk a gyerekeket a hatóságok artikulációs szervek.

A második junior csoport.

Azt mondják, hogy a beszéd részt: a száj, ajkak, fogak, nyelv, a hegye a nyelv. Ismeri a következő mozgását szervek artikulációs szervek: az ajkak képesek mosolyogni, csupaszon fogát; kinyújtod csövet; Az alsó állkapocs felemelkedik és lesüllyed, nyitó és záró száját; nyelv emelkedik, leesik mozoghat az oldalon, hogy a sarkokban a szája, oda-vissza. „Mese a nyelv” vezet be a gyermekek a csuklós szerveket.

Tisztázza a korábbi ismeretek és az új fogalmak kerülnek bevezetésre: a felső ajak - az alsó ajak, a felső fogak - az alsó fogakat, dudorok a felső fogak. Finomítja a mozgást az ajkak, a nyelv és a nyelvi tanítottak, hogy széles és finom.

Fix minden gyerek tanult a szerveit artikulációs szervek és azok mozgása az előző csoportokba. Adj egy ötletet a hátsó a nyelv és a nyelv tanítottak, hogy a széles, akkor keskeny.

Tisztázni az alapvető mozgások az ajkak, a nyelv, korreláló ezek a mozgások a kiejtés a hangokat.

Rendszeres teljesítményű artikuláció gyakorlatok segíthetnek:

- vérellátását javítsák a szervek artikuláció;

- mobilitásának javítása az artikulációs szervek;

- erősíti az izom rendszer a nyelv, az ajkak, a;

- tanítani a gyermeket, hogy tartsa egy bizonyos pózt artikuláció;

- növeli a mozgástartomány;

- a feszültségek csökkentése artikulációs szervek;

-előkészíti artikulációs szervek a gyermeket a helyes kiejtés a hangok.

artikulációs gyakorlatok
Artikulációs gyakorlatok A tapasztalat azt mondják, hogy pontosan artikulációs gyakorlatok a gyermekek lalopathy az alapja minden bázisok. Tudjuk, hogy.

Artikulációs gyakorlatok 1. „Büntetve a rossz nyelv.” Smile. Kissé nyitott szájjal. Könnyen fel a nyelv és az alsó ajak, poshlepyvaya ajkai kiejteni.

Artikulációs gyakorlatok zenei foglalkoztatási felhívni a figyelmet egy komplex artikulációs gyakorlatok, hogy lehet használni, hogy énekel a zene órák és egyéni.

"Articulating torna." Oktatási projekt Oktatási projekt (kognitív-tapasztalati). „Articulating torna, mint hatékony eszköze képződésének megfelelő zvukoproiznoshenija.

Artikulációs gyakorlatok - nem unalmas! Első pillantásra úgy tűnik, hogy az edzőteremben unalmas gyakorlatokat, hogy a gyermek minden nap. De ez nem így van! Több tucat jól ismert.

Csuklós torna gyakorolja a nyelv: logopédiai díjat. Logopedic töltés a hang [m] Articulating torna: állkapocs - zárja.

Tájékoztató. Artikulációs gyakorlatok. Kedves kollégák és a barátok! Szeretném megosztani az információs füzet a szülők logopédiai csoport. Ez történt a programban.

Tanácsok szülőknek „Articulating torna” csuklós torna nem kétséges, hogy a rossz zvukoproiznosheniya egyik leggyakoribb megnyilvánulása.

Tanácsok szülőknek „Articulating torna” megsértése a hang szempontjai beszéd hátrányosan befolyásolja a kialakulását és fejlődését a fonetikus és lexikai és grammatikai szempontból a beszéd.

Boldog artikulációs gyakorlatok a logopédus artikulációs gyakorlatok fontos. Beszédhangokat termelődnek eredményeként egy komplex artikulációs mozgások.

Kapcsolódó cikkek