Ár, mennyiség, érték, matematika
Hogy össze az árát, mennyiségét és értékét az iskolában tanuló több éve, kezdve az általános iskolában. Kihívások az ár, mennyiség, érték a 6. évfolyam leggyakrabban megoldható egyenletek. Hogy jobban megértsük a feltételt, és segít abban, hogy az egyenlet helyes hézag problémák a táblázat formájában.
Először is, megint, mint az ár, mennyiség, kapcsolódó költségek. a vételár megegyezik a termék az egységár és a szám a vásárolt egységek:
Most tekintsünk egy tipikus feladat 6. évfolyam árán, mennyiségét és árát.
1) A 3 tollak és ceruzák 5 fizetett 92 rubelt. Mennyi 1 markolat és mennyi 1 ceruza, ha a fogantyú drágább ceruza 12 rubelt?
Legyen x rubel - az ár 1 toll, akkor az ár 1 db toll - (x + 12) rubelt.
Azzal a feltétellel, ismert probléma, hogy a teljes beszerzési fizetni a 92 rubelt. Nagyjából:
Ez - egy lineáris egyenlet. Ismeretlen - az egyik irányba, ismert - a másik, ezzel megváltoztatva a jeleket:
Mindkét rész Az egyenlet osztva száma az előtte álló Iksom:
Tehát 1 ceruza költségek 7 rubelt, és 1 db toll - 7 + 12 = 19 rubel.
Válasz: 19 rubel 7 rubelt.
2) 1 notebook a dobozban ára 12 rubel, 1 notebook összhangban - 10 rubel. Összesen vásárolt egy 50 notebook. Hány minden típusú füzetek vásárolt, ha a notebook a mezőbe fizetett 116 rubelt több, mint a notebook a sorban?
Nézzük megvásárolható notebook a mezőbe, majd a sorban - (50) notebook.
Azzal a feltétellel, a probléma ismert, hogy egy notebook a mezőbe fizetett 116 rubelt tovább. Mi létre egy egyenletet, és megoldani azt:
Tehát a doboz vettünk 28 notebook, és egy sorban - 50-28 = 22 notebook.
A: 28 és 22 notebookok.
Néha a problémák, amelyek magukban foglalják az ár, a mennyiség és érték megoldani más módon. Ezeknek a problémáknak kell tekinteni később.