Anyaga kapcsolatos képzés „gyermekeink és mi”, a letöltés ingyenes, a szociális háló a pedagógusok
Képzés „A gyerekek és a számunkra.”
Cél: Növelni a szülői hatásköre az oktatás; szervezése büntetés gyakorlatok kialakítását célozza annak érdekében új típusú kapcsolat az egyenlőség és a partnerség szülők.
Szia, Én most nagyon szívesen látlak együtt. Nézzük az összes kezet össze, és üdvözlik egymást.
Gyakorlat „Jó napot!”
A cél, hogy csoport egységét.
Mi kéz a kézben,
Együtt vagyunk, egy nagy erő.
A folyó az élet úszni
Együtt engedhetem meg magamnak!
Célkitűzés: becsléséhez megfelelő elfogadását a gyermek személyazonosságát.
Nézd az ölemben ül a baba. Van is egy csomó szalagot. Megpróbáljuk, hogy milyen gyakran mondjuk a gyermek „Nem lehet!”. És bemutatni a helyszínen a babák a gyermek. (Nem tud futni, nem sikítani, nem tud ugrani, ne lóbálja a kezét, nem pont az ujját, ne kiabálj, stb) Nézd mi történt a babával. Ő bekötözte tetőtől talpig. Tehát „kötődik” a gyerekek, hogy rájuk végezzük utasításokat.
És a gyerekek készek nemcsak azt utasításokat ad számukra, megrendelések, hanem hogy megértsük őket, úgy érzik, hogy hangulat, a félelmek, nem fejezik ki vágyait. Szeretnék ajánlani a következő gyakorlat „Ne érts félre.” Gyermeke vagyok, és te, mint a szülők, magyarázza, hogy a gyermek úgy érzi, forgalomba hozatalához, a következő kifejezéseket:
Gyakran a gyerekek, hogy elszakadna a gátlások, azt tanítja, kellemetlen meglepetés, és akkor inkább kritizálják őket, néha büntetni a gyereket. Azt javaslom, hogy nézd meg a bajt, a másik oldalon.
Gyakorlat „Különben is készen van”
Páros munka, a szülők kínált a helyzetet:
1. helyzet: töltötted 02:00 a „gyerekek világa, válasszon egy ajándék értékes kábultan. Igyekeztünk úgy mindent, és vettem egy nagy játék! Szuper drága. Egy gyermek 5 perc alatt hozza meg néhány adatot.
2. eset: A fiú az óvodában (az udvarban) szennyezett ruhákat, a gombok az inge szakadt, és az interneten.
3. eset: A lányom eltörte egy drága váza szeretett anya.
Válasz a problémás gyerek, aki jön meg az ő kudarca. Válaszol, és akkor szidják a gyermeket, hogy kifejezze rosszallását tettei, hanem a beszéd meg kell szólalnia a mondat: „Te még fiatal ember,” azaz, meg kell találni valamit, hogy a gyermek ebben a helyzetben lehet, és a dicséretet.
Gyermekek megy a szülőknek, hogy a védők, a barátok, a támogatás, abban a reményben, hogy apa és anya minden esetben érthető, támogatni és értelmezni. Jobb, ha nem lehet hibáztatni azért, ami nem történt meg, és a dicséretet a csekély sikerrel.
Képzeld el, hogy te most előtt egy nagy, modern szupermarketben. Ez három szinten:
A földszinten értékesítési olcsó áru rossz minőségű,
A második emeleten - a szokásos termékek átlagos ár és a minőség,
A második emeleten árulják a legjobb, kiváló minőségű, stabil, okos dolgokat.
Melyik emeleten szeretne vásárolni egy terméket?
Természetesen mindig szeretnénk, hogy gyermekeink, képletesen szólva, megfelelnek a harmadik emeleten: volt intelligens, kedves, felelős, becsületes, művelt, intelligens, stb Ezek a gyerekek, majd, hogy legyen szakértői az adott tevékenységi területen. De, sajnos, ez nem történik meg az életben. Van valami az első, a második és a harmadik emeleten. Gyakran előfordul, hogy a gyermek felnő, és úgy érzi, a világ nem olyan kívánatos lenne, hogy felnőtt. Ő egy másik személy, ő az a személy, ez egyedülálló, hogy egyéniségét. Azt hiszi, és úgy érzi, más. És akkor meg kell tennie a gyermek, mint ő, minden előnye és hátránya Mert szereted őt azért, amit a tiéd, és ő melletted.
Példabeszéd „Ésszerű oktatás”.
Egy napon, a zsálya jött egy fiatal mezőgazdasági termelő, és megkérdezte:
- Mester, hogyan vigyek fel a fiú ragaszkodás vagy súlyosságát? Mi a fontosabb?
- Nézze, a nő a szőlő - mondta Sage. - Ha nem vágja, akkor nem lesz, ki szánalmat, tépje le a felesleges hajtások és levelek, szőlő vad, és te elveszíti az ellenőrzést a növekedés, nem fog várni a jó és édes bogyók. De ha ukroesh szőlő a napfénytől és ragaszkodás nem fog gondoskodni, hogy a víz a gyökerek vele minden nap, ő elsorvad. És csak ésszerű kombinációban és sorrendben, és a többi lesz képes, hogy megkóstolja a kívánt eredményt.
Köszönöm az eredményes munkát. Engedje meg egymás kezét, és azt mondják egymásnak: „Míg újra találkozunk!”