Abstract élsport
Élsport. 4
Sport besorolás, felépítését. 5
Nemzeti sport. 6
Referenciák 8
Ez az esszé teljes mértékben elkötelezett a sport kérdéseket. De a sport a globális értelemben vett, és nem csak a vnutriuniversitetskom. Bár ez a rész is befolyásolja, hogy nagy mértékben.
Most, miután több válság hazánkban, a fiatalok fokozatosan visszatér a sport. Teremt mindenféle szakaszok, amelyek alapvetően célja, hogy javítsa a sportági képzés a fiatalok. Sport kezd válni nem kötelező tárgy az iskolában, egyetemen. A magyar lakosság rájön, hogy azt mondta: „Mens sana in corpore sano”, és példáját követve a VV Putyin minden tömegek szívesen a friss levegő, a hegyek, vagy a tornaterem szőnyeg. Ez nem olyan fontos. A lényeg, hogy érvényes testedzés.
Ennek fényében, emelje fel a sportmozgalom és a jó megjelenés a sportolók különböző nemzetközi versenyeken (különösen az olimpián), de ugyanakkor semmi sem kiemelkedő a háttérben érdemben a volt Szovjetunió. És mégis, meg kell próbálnunk jobb eredményeket.
De ahhoz, hogy jó eredményeket elérni, és szintjének fenntartása az ország a nemzetközi porondon, persze, kell a friss erőket. Hol lehet kapni? Természetesen a hallgatók körében. És ez róluk lesz szó ebben az előadásban.
Élsport.
Az egész világon csak két fajta sport. Ezek különböznek egymástól, főleg a célok és amelyek maguk számára meghatározott, és azok, akik részt vesznek valamilyen sport. Ez tömegsport és a sport nagyobb eredményeket.
Tömegsport gyakorolt minden ember legalább egyszer az életükben vitathatatlan. Segítségével az emberek szerte a világon lehetősége nyílik arra, hogy fejlesszék fizikai képességeiket és motoros képességek, az egészség és meghosszabbítja a kreatív élettartam, így az jobban ellenáll a nemkívánatos hatása van a szervezetre a modern ökológia, eszeveszett ütemben az élet információt, amely most forog szinte az egész világot. Ebből arra következtethetünk a cél tömegsport, ami abból áll, egészségtudatos, javítva a fizikai egészséget, és megkapja az aktív pihenésre.
Mass sport nagyrészt megismétli, és konvergál a fizikai készítmény (kultúra). Ezzel szemben az elit sportot jelent egy teljesen más célokat és feladatokat.
Egy másik nagy társadalmi értékét sport az, hogy ma az élsport eddig az egyetlen terület, ahol az emberi tevékenység kiemelkedő bajnokai minden test rendszereket működő zóna abszolút fiziológiai és pszichológiai korlátokat a szervezetben. Ez lehetővé teszi, hogy ne csak behatolni a titkok az emberi potenciál, hanem azonosítsa, milyen módon tud kommunikálni ezeket a lehetőségeket, hogy elérjék sokkal jobb eredményeket a termelés, a készségek, a szociális tevékenység.
Így az élsport lehetővé alapján azonosított egyedi jellemzői és lehetőségei a személy egy adott sport, hogy elérjék a maximális, rekord eredményeket. „Ez a sport felvértezi a tömeges gyakorlata testnevelés leghatékonyabb eszközöket és módszereket a fizikai tökéletesség. Rekordok a nemzetközi, nemzeti és más jellegű rendezvények létre erkölcsi ösztönzést fejlesztése tömegsport és a fizikai képzés
Sport besorolás, felépítését.
Egységes sportok besorolás van szükség annak érdekében, hogy összehasonlítsuk a szintet elért eredmények egy sportágban, és a különböző sportágakban.
Intrahigh versenyeken sport:
Ladderpoints versenyt az osztályban
A verseny Championship oktatási csoportok
versenyt a bajnoki tanfolyamok
Verseny Championship karok (vagy szálló)
A verseny Championship Középiskola
Ezen a szinten van a sportesemények, mint például a tömeges sífutó versenyen, váltó versenyek, stb nyertesek megy .:
Egyetemközi verseny sport, és hogy a multi-sport esemény:
barátságos közötti verseny tanfolyamok, karok, egyetemek
kerületi és városi versenyek
zonális versenyek (a területi vagy megyei szinten)
Magyar diák versenyeken való részvétel a válogatott Oroszország a versenyt.
Az egyetem közötti versenyek általában részt venni, és a versenyt a legerősebb tanuló-sportoló személyesen vagy csapatok az egyes kurzusok, karok, egyetem. A célkitűzések ezek az események nagyon változatos: a létesítmény a személyes kapcsolatok, hogy elérjék a legjobb sport eredményeket a versenyeken az egyetemek, a városok, és Magyarországon. Szintjén az egyes egyetemek kezdeményezésére a közigazgatás és az állami szervezetek, a nemzetközi sport ülések is megoldható.
Nemzetközi sportversenyek diákok
Barátságos verseny az egyes egységek vagy a felsőoktatási intézmények
Bajnokságok és Universiade Nemzetközi Egyetemi Sportszövetség (FISU)
részvétel a magyar válogatott csapat az európai és a világbajnokságon és az olimpián.
Nemzeti sport.
Sport kapott nemzetközi elismerést, a tevékenység jellege sportoló feltételesen osztva csoportokra: könnyű és nehéz atlétika, úszás, evezés, korcsolyázás és a sífutás; küzdősportok - ökölvívás, birkózás, vívás; sport játékok - labdarúgás, jégkorong, kosárlabda, stb.; Sport használó különleges fegyver, hogy elérje a célt - sportlövészet, íjászat, a standon; Match jártas kontroll közlekedési eszköz - a kerékpár, motorkerékpár, hajó, stb.; harci játék, épül egy elvont logikai összetételében az emberi gondolkodás - sakk, huzat. Egy különleges fajta sport - ló alapuló irányítási készség és díjlovagló ló. Jelenleg az összes gyakoribb extrém sportok - síelés, búvárkodás, ejtőernyőzés, hegymászás, sziklamászás, stb
Szintén sport lehet kategorizálni túlnyomórészt alakul az emberi adottságok: erő, gyorsaság, állóképesség, gyorsaság, kombinációja a különböző tulajdonságokkal. Néhány sport hosszú története van, és alakult át az eredeti gyakorlat munkaerő és a katonai tevékenységet. Ezek közé tartozik a futás, ugrás, dobás, súlyemelés, evezés, úszás és egyéb sportok Néhány alakult és fejlődött a közelmúltban: a közepén a XIX - XX század elején .. Ez magában foglalhatja a sport, torna, öttusa, műkorcsolya, tájfutás, sport turizmus, stb Szintén alapján a fejlődő technológia bármilyen gépjármű, motorkerékpár, és mások. Sport.
Mivel a gyors fejlődés a régi és a megjelenése egyre több új fajta sport alapján a tudományos és technológiai forradalom és a tudományos és műszaki fejlődéshez melyre a lakosság egyre szélesebb látókört és fejlesztési lehetőségeinek saját test és a lélek, és művelés útján lehet elérni a nagy eredmények és elismerést. A diákoknak meg kell dönteni, hogy mit „mint” és az alapján a pszicho-fiziológiai állapot, hogy meghatározzák a fejlődés útjára, és önfejlesztés. Természetesen során iskolai és egyetemi programok fizikai erőnlét lehetetlen, hogy átfogja mindenféle sport különféle okok miatt, ezért szükséges, hogy javítsák és fejlesszék egy bizonyos készség, és nem csak az osztályteremben.
Irodalom