A tanulság a magyar nyelv, a 2. osztály - az előtag részeként a szó
1) bevezetésére a mellékletet, a szó részét, megszervezi a monitorozása lexikális jelentés előtagokat megtanulta megkülönböztetni őt a szavak a szavak;
2) fejlődésének elősegítése a beszéd aktivitás, dúsító szókincsbővítéshez javítása pármunkára;
3) hogy óvatos hozzáállást jellegű.
Felszerelés: tábla, bemutatót.
I. Szervezeti kérdések. Slide 1. Hívás.A csengettek.
lecke kezdődik. (Hop).
A tanulság fog tenni a jövőben.
Próbálja megérteni mindent,
Ismerje meg a titkokat, hogy nyílt,
A válaszok, hogy teljes,
Ahhoz, hogy a munka
Mark öt!
2. Csúsztassa a telepítési szabályok.
II. A aktualizálása tudás. Célmeghatározás és a leckét célkitűzéseit.Szó van osztva részek.
Ó, micsoda öröm!
Talán minden tudós
Legyen része a szó.
Slide 3. Tedd a jeleket.
- Nézd jeleit kijelölje szórészek. Rendezzük őket, hogy tudnak állni egy szót. (A karakterek mozognak az interaktív táblán is)
(2. hallgató dolgozik egy mágneses tábla)
-Today a lecke megtudhatjuk, mi a szó részét így kijelölt, ahol áll az, ami van.
III. Helyesírás perc.Slide 4. Madarak. Szó.
Álom pók éjszaka
Miracle Yudo egy ribanc.
Hosszú csőr és két szárny.
Fly - rossz dolog.
És aki fél egy pók
?Kitalálta? Ez ... .. (madár)
- jött a tél. Vándormadarak repült melegebb táj.
WINTERING közelebb ház embereket. Miért?
- Milyen madarak láthatók a városban?
- magyarázza az írás nevét a madarak.
- Milyen alapon szava lehet 2 csoportra osztjuk?
(Szótag, terner c ellenőrzött feszültségmentes magánhangzó és ellenőrizhetetlen)
- Tedd a mondatot a felvett szavak. (Orális)
IV. A munka a fejlesztés a beszéd.5. csúsztassa visszaállítása a javaslatot.
- Állítsa vissza a javaslatot. (Moving szavakat a táblára)
- Record. Kiemelés tanult orfogrammy.
- Keresse meg és jelölje ki a fő részei a mondat.
V. eredetileg felvett új ismereteket.- Jegyezze ige. (Fly)
- Forma igék ugyanettől a root root -let-
Slide 6. madarak repülés közben.
Slide 7. Mellékletek.
- felhívni látta, hogy szavai vannak kialakítva.
Használja ezeket a részeket.
- Mit kell tennie, hogy egy új szót kell olvasni? (Pristavit rész kapcsolódik)
A -. A -. A -. által -. alatt -. újra -. a -
(Csatlakozás a táblára, írd le a számítógépet.)
- Figyelj, hozza részét közösen írt szó.
- Magyarázza meg a szó jelentését (csak a felvétel után)
érkezik - lesz
elszáll - eltűnnek
repül - jön össze
elrepül - bontása minden
repülni - meg fogja közelíteni
repülés - mozog az egyik ág másik
elrepül - mozog, eltűnnek
- Hogyan, hogy egy új szót? (Pristavlyat rész kapcsolódik)
- Ez a rész az úgynevezett prefix szó és jelentése jel ¬
- Határozza meg a helyét a rendszer a készítmény a szavak.
(Mielőtt a gyökér - mágneses tábla)
- Válassza ki a prefix szavak.
Slide 8.Vydelit konzolok.
Összefoglaló: - Mi a szó részét hívják előtag?
- Mi az a konzol?
- Hogyan pontosan a szó?
Olvasson tovább, hogy uralkodni. 128.
- Felhívjuk figyelmét, hogy a különböző konzolok, de mindig közösen írt.
VI. Fizminutka (mobil).9. Csúsztassa a madarak, hogy ugrik.
Fürge ugrás tit,
Nem tud a helyén maradjon.
Jumping, galopp, vágta, ugrás megpördült, mint egy búgócsiga.
Itt ült egy pillanatig, karcos csőrét mell
És a pályán a kerítés
Thiry-árnyék, árnyék-Thiry.
Slide 10. Hogyan talál egy set-top box.
- határozza meg az algoritmus megtalálása a set-top box.
- Nevezhetjük előtag azonnal?
- Milyen része a szót, akkor először meg kell találni?
- Lehet most hívja a dobozban? Kiemelni.
- az újabb szavakat a gyökér -ris-. de különböző előtagokat.
Párokban. (Srisovat közepén festmény, rajz, ...)
Összefoglaló: - Mi a műveletsornak kell azonosítani az előtag helyes?
(Válasszuk ki ugyanazt a gyökér szó, jelölje ki a gyökér, előtag)
- Olvasd algoritmus tankönyvek. 129
VIII. Fizminutka (a szem).
Döntetlen nyolc függőlegesen.
Te nem jó fej,
És a szeme egy gondosan
Te mentén Vod.
Most a következő vízszintes,
És a közepén megáll.
- lehunyta a szemét szorosan, ne legyen lusta.
A nyitott szemmel végre.
Töltés alatt.
Elkészült!
Slide 12. Gyermek az erdőben a vezetékeken.
- Miért gyerekek jönnek síelni az erdőben?
- Miért fontos, hogy segítse a tollas télen?
- Melyikük már segíti a madarak?
Ki fogja kötelezővé tenni?
- Vegye ki a kártyát szöveget.
Töltse ki a megfelelő szót abban az értelemben, set-top boxok.
... ..shla télen. Az erdők és mezők ... ..krylis fehér pelyhes hó. Nehéz megtalálni a madarak táplálkoznak. Szóval ... ezek .leteli menedéket az emberek. Srácok ... ..vesili madaraknak vályú. Ők ... ..gotovili etetni a madarakat.
... ..pomnite, a madarak nem félnek a hideg és az éhség.
- Végezze el a munkát magad.
Akik nehezen, emelje fel a kezét. (Tipp foglalkoznak egyénileg Prefixekkel)
Ellenőrizze. (Előtag szerepel) Slide 13. szöveg.
- Mi az a javaslat kifejezi a fő gondolata a szöveget?
Slide 14. Summer. Fly, a madarak énekét.
Ne feledje, a madarak - a barátainkat. Télen várnak segítséget. Tavasszal, nyáron madarak köszönetet mondani az embereknek: hogy megvédje növények kártevőktől, kérjük gyönyörű ének.
X. Reflection. Slide 15. Guess része a szó.- Game „Találd meg a szót”
(Gyermekek levelet az interaktív táblán)
- Része szó, ami után a gyökér, és arra szolgál, hogy az új szavak.
- A legfontosabb része a szó, továbbítása a jelentését.
- Változó része a szó, amely arra szolgál, hogy összekapcsolja szavakat egy mondatban.
- Része beszéd, hogy szembesíti a gyökér, és arra szolgál, hogy az új szavak.
- Milyen szavakat alkotnak új szavakat?
- A későbbi leckéket tanulunk helyesírási konzolok.
- Házak megtanulják a szabályokat, ne feledje algoritmust találni egy set-top box, gyakorlatvégzô. 4, p.130. Ez hasonló a végrehajtott feladatok az osztályban.
Slide 16. Boldog Új Évet.